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江苏省盐城市东台市创新学校2016届高三上学期第一次月考化学试卷(解析版)(C1-1)

通量不变,铜环中不产生感应电流变阻器滑片移动或开关断开时,线圈中电流变化,铜环处磁场变化,穿过铜环的磁通量变化,产生感应电流,故应选。如图所示,若回路面积从变到,磁感应强度同时从,方向垂直纸面向里变到,方向垂直纸面向外,则回路中的磁通量的变化量的大小为通量取后来的磁通量为正,则,正确。处磁场变化,穿过铜环的磁通量变化,产生感应电流,故应选。如图所示,若回路面积从变到通电时,使变阻器的滑片加速移动将开关突然断开的瞬间解析选线圈中通以恒定电流时,铜环处磁场图所示,绕在铁芯上的线圈与电源滑动变阻器和开关组成闭合回路,在铁芯的右端套有个表面绝缘的铜环,下列各种情况铜环中不产生感应电流的是线圈中通以恒定的电流通电时,使变阻器的滑片匀速移动化,也没有感应电流选项中,在线圈转动过程中,磁通量做周期性变化,产生感应电流,故正确。金属矩形线圈在匀强磁场中做如图所示的运动,线圈中有感应电流的是解析选在选项中,线圈中的磁通量始终为零,不产生感应电流选项中磁通量始终最大,保持不变,不发项目承办单位应抓紧履行有关审批程序。根据工程建设要求按照示范区统标准尽快与拆迁居民签定拆迁补偿协议争取按计划施工节省投资。项目实施阶段要加强工程监督管理工作确保项目质量和工程进度使工程如期完工投入使用及早发挥效益。第二章项目背景及建设必要性项目所在区域经济及社会发展概况四平市基本概况四平市位于吉林省西南部位于东经北纬之间。西与辽宁省为邻西北与双辽市接壤北部和东北部与公主岭市接壤。幅员面积约现状总人口万人。四平市下辖铁东铁西两个区有个街道办事处个乡镇。铁西区位于四平市区西部面积为东部为铁东区南与辽宁省昌图县接壤北与梨树县相连。本项目拟建设四平循环经济示范区位于四平市西北部铁西区区域范围内。四平市交通发达是辽宁吉林黑龙江及内蒙古东部重要交通枢纽是京哈平齐四梅铁路交汇处。公路纵横交错沈阳至长春高速公路贯穿其中。经济与社会发展概况根据年度四平市政府工作报告年全市国内生产总值亿元同比增长。二三产增加值分别完成亿元亿元亿元同比分别增长全社会固定资产投资完成亿元同比增长社会消费品零售总额实现亿元同比增长般预算全口径财政收入完成亿元同比增长其中市区财政收入完成亿元同比增长是年以来增长幅度最高年。铁西区作为四平市辖区共有五个街道个乡性,它有时会先于社会存在而变化发展。虽然资本主义社会相对于更高的关系。的社会制度而言是落后的社会制度,基于它的弊端,先进的思想家可以预见社会发展的方向,形成先进的思想理论,引导社会的变革。比如马克思主义就是形成于资本主义社会的先进的社会意识。教材探究问题提示从物质资料的生产方式,即生产力与生产关系的矛盾运动中寻找规律。物质生产是人类社会存在和发展的基础,在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌,生产方式的变革决定着社会形态的更替。联系社会存在与社会意识的关系问题是思维与存在的阶级斗争是推动社会发展的根本动力。思考思维与存在的关系和社会存在与社会意识的关系有何区别与联系提示区别思维与存在的关系问题是哲学的基本问题,社会存在与社会意识则不是。对思维与存在何者为第性问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯标准,对社会存在与社会意识关系问题的不同回答,是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据。联系社的缓慢,都影响了人们对社会规律的把握三是剥削阶级经常歪曲历史,夸大精神活动的作用。教材探究问题提示有三方面的原因是同社会历史这个特殊的认识对象有关,历史是由有目的的人的活动构成的二是社会历史条件的限制,生产规模的狭小社会发展第性问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯标准,对社会存在与社会意识关系问题的不同回答,是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据。区别思维与存在的关系问题是哲学的基本问题,社会存在与社会意识则不是。的根本动力。思考思维与存在的关系和社会存在与社会意识的关系有何区别与联系提示矛盾运动与经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动是样的。于社会存在而变化发展,这就是社会意识相对独立性的表现。生产力和生产关系的相互作用方程二点,与圆的位置关系几何法⇔点在圆内⇔点在圆上⇔点在圆外代数法⇔点在圆内⇔点在圆上⇔点在圆外基础能力提升给出下列命题方程∈表示圆心为半径为的个圆方程表示圆心为半径为的圆若点,在圆外,则其中正确的是解析,如当时,该方程表示个点如时,该方程不表示任何图形正确故选答案将圆平分的直线是解析设圆心坐标为易知,解得,圆心为围是或解析因为点,在圆的内部答案已知圆经过,两点,圆心在轴上,则的方程为外,则其中正确的是解析,如当时,该方程表示个点如时,该方程不表示任何图形正确故选答案将圆∈表示圆心为半径为的个圆方程⇔点在圆外代数法⇔点在圆内⇔点在圆上⇔点在圆外基础能力提升给出下列命题方程的方程组解出或,代入标准方程或般方程二点,与圆表示以,为圆心,为半径的圆方法技巧求圆的方程的般步骤根据题意选择方程的形式标准方程或般方程根据条件列出关于或

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