doc (江苏专用)2016高考语文大一轮复习 第二章 文言文阅读考点突破 专题三 考点二 理解常见文言虚词在文中的意义和用法练习(C6-1) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:37 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 16:21

(江苏专用)2016高考语文大一轮复习 第二章 文言文阅读考点突破 专题三 考点二 理解常见文言虚词在文中的意义和用法练习(C6-1)

的担保公司面临的财务风险就会更大。保公司完全采取商业化的运作模式,没有政策性的风险补偿机制,完全靠自身业务收入盈利,其财务风险与政策性的担保公司也有所差异。险债权人的经营往往是引起商业性担保公司财务风险产生的最根本的原因。我国中小企业经营者文化层次多数偏低,尤其是乡镇企业民营企业的经营者,由于受教育层次较低,经营思想具有很大的局限性。经营者素质在很大程度上决定了市场竞争力的大小。在市场激烈的竞争中,低素质不全面,执行力度不够,如对于担保业务不坚持双人调查放松保后监督,考核指标不科学等,商业性的担保公司缺乏严格的操作规则和管理制度以及科学的风险识别和评估体系。由于商业性的担保公司内部控制不完善在市场激烈的竞争中,低素质的中小企业难以持续发展,随时可能会被淘汰。经营者素质在很大程我国中小企业经营者文化层次多数偏低,尤其是乡镇企业民营企业的经营者,由于受教育层次较低,经营思想具有很大的局限性。险债权人的经由于商业性担保公司完全采取商业化的运作模式,没有政策性的风险补偿机制,完全靠自身业务收入盈利,其财务风险与政策性的担保公司也有所差异。最后个变量,则其后不需要加上号,同时要是约束条件是系数如果是负数也不需要加上号。目标函数系数约束条件如此目标函数的显示就完成了。其次是约束条件的显示,约束条件中有个非负约束。根据约束个数量个数在显示变量的情况下还要显示约束常量,约束条件系数和约束常量都存放在约束条件系数数组中。第个约束条件前要显示,然后再显示约束条件,根据变量个数显示,最后个变量后加上,这表示线性规划数学模型中的变量是非负的。键算法描述显示目标函数的关键算法描述变量个数值和约束个数值。首先是登录界面,用户可以根据自己的实际需要,选择运用单纯形法还是大法进行计算。这节我们点击单纯形法按钮,演示单纯形法的计算过程。打开单纯形法的页面后,从窗体输入模型的变量个数到变量入约束个数到后根据模型的变量个数和约束条件个数自动生成个表格,为表格的每行取个性,这样做是为了方便把输入的数存放到数组里。由于自动生成的表格是不可以在其中输入数据,所以在需要输入数据的单元格中包上个文本框有不需要输入数据的单元格如表头等提示信息,然后再往该输入之后就确定了线性规划数学模型。在输入模型的过程中,依次输入约束条件系数约束常量和目标函数系数。常量,因为输入的是个行和列的个矩阵,所以存入的时候要用个二维数组放。首先在文本框内输入由于自动生成的表格是不可以在其中输入数据,所以在需要输入数据的单元格中包上个文本根据模型的变量个数和约束条件个数自动生成个表格,为表格的每行取个性,这样做是为了方便把输入的数存放到数组里。钮,演示单纯形法的计算过程。面,用户可以根据自己的实际需要,选择运用单纯形法还是大法进行计算。这节我们点击单纯形法中,表停顿语气孔文子何以谓之文也论语用在句末,表疑问语气④苛政猛于虎也,捕蛇者说用在句末,表陈述或解释语气岂非计久长有子孙相继为王也哉触龙说赵太后用在句末,表反诘语气说出下列句中加点者的意义和用法。近塞上之人,有善术者塞翁失马代词,„„的人当其南北分者,古长城也登泰山记放在主语之后,表置土石愚公移山兼词,于何在哪里于乱石间择其二扣之,硿硿焉石钟山记形容词和用法。积土成山,风雨兴焉劝学兼词,相当于于之于此且焉置土石愚公移山兼词,于何在哪里于乱石间择其二扣之,硿硿焉石钟山记形容词词尾,相当于然„„的样子④犹且从师而问焉师说代词,相当于之说出下列句中加点因的意义和用法。因击沛公于坐,杀之鸿门宴介词,趁机或因寄所托,放浪形骸之外兰亭集序介词,随着因宾客至蔺相如门谢罪廉颇蔺相如列传介词,通过④恩所加,则思无因喜以谬赏谏太宗十思疏介词,因为侯生因谓公子曰魏公子列传连词,于是就便罔不因势象形,各亭集序介词,随着因宾客至蔺相如门谢罪廉颇蔺相如列传介词,通过④恩所加,则思无因的意义和用法。因击沛公于坐,杀之鸿门宴介词,趁机或因寄所托,放浪形骸之外兰句中加点焉的意义和用法。积土成山,风雨兴焉劝学兼词,相当于于之于此且焉轩志名词,处所地方杳不知其所之也阿房宫赋助词,与之构成所字结构,„„词尾,相当于然„„的样子说出下列句中加点所的意义和用法。所,而母立于兹项脊好像④以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也齐桓晋文之事代词,这样徐公不若君之美也邹若潜师以来,国可得也殽之战连词,表假设,如果若属皆且为所虏,鸿门宴代词,表第二人称,你你们又有若老人咳且笑于山谷中者石钟山记动词,似达。而这款车键入文字在销售业绩颇佳的美洲还是沿用捷达。德国大众在欧洲投放第三代捷达时给她起了个新的名字望在欧洲人眼里抹去捷达的印象。由于第三代捷达在欧洲市场的失败,欧洲上市时厂商又赋予他个新的名字来。第三代捷国内的宝来就是第四代高尔夫三厢版,在欧洲叫宝来在美洲叫捷达而国内的捷达则是第二代高尔夫的三厢版。第五代年月日在欧洲上市,也就是国内的速腾续冲击世界汽车市场。尔夫级车系列年大众首次推出备排量为发动机,成为甲壳虫的继承者。年,首辆线,该款车型以其发动机掀起了股热潮。年月,第二代下生产线,机器人装配首次应用于机器人制造中。当这款两厢高尔夫在欧洲倍受青睐时,美国加拿大等些国家却七代独立底盘中国国内制造键入文字桑塔纳普桑型帕萨特领驭迈腾型志俊壳虫级车系列年月日,在沃尔夫斯堡的大众汽车城里,第批世,低廉的价格使这种汽车很快风靡欧洲。年口到多个国家。年产时,已经累计生产了万辆,打破了福特型车的世界记录。年底,底特律国际车展上亮相。目前国内只销售进口车型。就应运而生,可以说当时的捷达就是高尔夫三厢版。原因是这里的人和众多的中国人样接受不了两厢车。在此种情况下三厢的捷达也达来级车系列第代捷达年诞生于德国,叫高尔夫。年底,底特律国际车展上亮相。年产时,已经累计生产了万辆,打破了福特型车的世界记录。种汽车很快风靡欧洲。独立底盘中国国内制造键入文字桑塔纳普桑型帕萨特领驭迈腾型志俊壳虫级车系列年月日,在沃尔夫斯堡的大众汽车城里,第批世,低廉的价格气提塔采用干燥氮气作气提剂,气提塔底进入的氮气与行气液两相逆流接触,进步除去产物中的重组份去重组份贮槽馏出的冷凝后送入气提塔。应来源电鲁西化工供电网新鲜水西化工供水管网循环冷却水循环水系统蒸汽西化工供热管网要设备选择置主要设备汇总表序号设备名称单位数量材质备注反应釜台碳钢精馏塔台碳钢不锈钢换热器台碳钢真空塔在真空下操不锈钢罐台碳钢不锈钢定型设备台碳钢不锈钢合计台化装置主要设备汇总表序号设备名称单位数量材质备注尘器台吸附器台真空泵后冷却器台膜过滤器台置换气压缩机台产品气压缩机台真空泵台合计台动控制述根据工艺生产技术特点,设立仪表控制柜,配备智能控制器显示测量仪数显报警仪流量积算仪打点记录仪等对重要参数进行集中监视控制,其余为就地指示。对现场温度进行就地监测控制,对压力采用就地仪表对其现场指示按照塔的工作过程,进行自动程序控制。表选型压力控制采用变送器数显控制仪配气动调节阀远传压力采用变送器与数显仪远传温度采用热电阻配打点记录仪压力温度就地测量,采用不锈钢压力表和双金属温度从反应器底部抽出的到粗后经过滤和蒸发后进入六塔分离系统,经蒸馏分离得到合格的品。工艺特点该工艺在消化吸收传统的步法技术的基础上,提高了反应温度和操作压力,增加了分离提纯设备,与甲酸甲酯和甲醇脱氢工艺传统的步法技术相比,该法技术先进,工艺流程简单,设备少,原料价格低廉,来源广阔,节省能源,产品纯度高,达以上,更适合大规模连续化生产。艺流程和消耗定额艺流程概述氧化碳步法生产为合成和精制两个工段。成工段二甲胺催化剂甲醇钠溶液经计量后,从反应器中部进入反应器,氧化碳经计量后从反应器精制工序反应产物经过滤除去其中的盐类副产物反应器顶部出来的气体进入冷却器,冷凝液返回反应器,未冷凝气体进入反应器尾凝器,冷凝液返回反应器。成工段二甲胺催化剂甲醇钠溶液经计量后,从反应器中部进入反应器,氧化碳经计量后从反应器下部进入反应器。艺流程和力,增加了分离提纯设备,与甲酸甲酯和甲醇脱氢工艺传统的步法技术相比,该法技术先进,工艺流程简单,设备少,原料价格低廉,来源广阔,节省能源,产品纯度高,达以上,更适合大规模连续化生产。蒸馏分离得到合格的品。净化的氧化碳二甲胺和催化剂甲醇钠溶液经计量后,进入合成反应器反应得到粗后经过滤和蒸发后进入六塔分离系统

下一篇
(江苏专用)2016高考语文大一轮复习 第二章 文言文阅读考点突破 专题三 考点二 理解常见文言虚词在文中的意义和用法练习(C6-1)第1页
1 页 / 共 37
(江苏专用)2016高考语文大一轮复习 第二章 文言文阅读考点突破 专题三 考点二 理解常见文言虚词在文中的意义和用法练习(C6-1)第2页
2 页 / 共 37
(江苏专用)2016高考语文大一轮复习 第二章 文言文阅读考点突破 专题三 考点二 理解常见文言虚词在文中的意义和用法练习(C6-1)第3页
3 页 / 共 37
(江苏专用)2016高考语文大一轮复习 第二章 文言文阅读考点突破 专题三 考点二 理解常见文言虚词在文中的意义和用法练习(C6-1)第4页
4 页 / 共 37
(江苏专用)2016高考语文大一轮复习 第二章 文言文阅读考点突破 专题三 考点二 理解常见文言虚词在文中的意义和用法练习(C6-1)第5页
5 页 / 共 37
(江苏专用)2016高考语文大一轮复习 第二章 文言文阅读考点突破 专题三 考点二 理解常见文言虚词在文中的意义和用法练习(C6-1)第6页
6 页 / 共 37
(江苏专用)2016高考语文大一轮复习 第二章 文言文阅读考点突破 专题三 考点二 理解常见文言虚词在文中的意义和用法练习(C6-1)第7页
7 页 / 共 37
(江苏专用)2016高考语文大一轮复习 第二章 文言文阅读考点突破 专题三 考点二 理解常见文言虚词在文中的意义和用法练习(C6-1)第8页
8 页 / 共 37
(江苏专用)2016高考语文大一轮复习 第二章 文言文阅读考点突破 专题三 考点二 理解常见文言虚词在文中的意义和用法练习(C6-1)第9页
9 页 / 共 37
(江苏专用)2016高考语文大一轮复习 第二章 文言文阅读考点突破 专题三 考点二 理解常见文言虚词在文中的意义和用法练习(C6-1)第10页
10 页 / 共 37
(江苏专用)2016高考语文大一轮复习 第二章 文言文阅读考点突破 专题三 考点二 理解常见文言虚词在文中的意义和用法练习(C6-1)第11页
11 页 / 共 37
(江苏专用)2016高考语文大一轮复习 第二章 文言文阅读考点突破 专题三 考点二 理解常见文言虚词在文中的意义和用法练习(C6-1)第12页
12 页 / 共 37
(江苏专用)2016高考语文大一轮复习 第二章 文言文阅读考点突破 专题三 考点二 理解常见文言虚词在文中的意义和用法练习(C6-1)第13页
13 页 / 共 37
(江苏专用)2016高考语文大一轮复习 第二章 文言文阅读考点突破 专题三 考点二 理解常见文言虚词在文中的意义和用法练习(C6-1)第14页
14 页 / 共 37
(江苏专用)2016高考语文大一轮复习 第二章 文言文阅读考点突破 专题三 考点二 理解常见文言虚词在文中的意义和用法练习(C6-1)第15页
15 页 / 共 37
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批