学知识解释有关现象下列关于物态变化说法正确的是冬天玻璃窗上的冰花，属于凝固现象樟脑丸变小了，属于汽化现象开灯的瞬间，灯丝烧断了，属于液化现象太阳出来雾散了，属于汽化现象考点生活中的凝华现象熔化与熔化吸热特点汽化及汽化吸热的特点生活中的升华现象专题温度计熔化和凝固汽化和液化升华和凝华分析物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化由固态直接变为气态叫升华，物质由气态直接变为固态叫凝华解答解冬天玻璃窗上的冰花，是室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃凝结成的小冰晶，属于凝华现象，该选项说法不正确樟脑丸变小了，由固态直接变成了气态，属于升华现象，该选项说法不正确开灯的瞬间，灯丝烧断了，由固态变成了液态，属于熔化现象，该选项说法不正确太阳出来雾散了，由没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大考点惯性力的作用是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是踢出去的足球虽然会继续飞行，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性男孩水平用力推车但气遇到温度较低的玻璃凝结成的小冰晶，属于凝华现象，该选项说法不正确樟脑丸变小了，由固态直接变成了气态，属于升华现象，该选项说法不正确开灯的瞬间，灯丝烧断了，由固态变成了液态，属于熔化现象，质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化由固态直接，灯丝烧断了，属于液化现象太阳出来雾散了，属于汽化现象考点生活中的凝华现象熔化与熔化吸热特点汽化及汽化吸热的特点生活中的升华现象专题温度计熔化和凝固汽化和液化升华和凝华分析物传播光的反射的理解，考查了学生理论联系实际的能力，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象下列关射形成的，故正确我们能从各个方向看见本身不发光的物体是由于光的漫反射，故正确日全食是由于光沿直线传播形成的，故正确故选点评本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射光的继承其父司马谈之职，任太史令，此后，司马迁开始撰写史记。相关知识刘邦论成败夫运筹策帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房即张良。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于在公元前年完成了史记的撰写。项羽有范增而不能用，此其所以为我擒也。史记高祖后因替投降匈奴本纪美姬左尹鲰生卮酒戮力有郤玉玦樊哙披帷瞋目彘肩啖之须臾刀俎谨诺郦山芷阳杯杓竖子飨士卒西向侍按剑而跽目眦尽裂仆地仆人参乘乘便答案谨答案籍藉遣馈侍伺诺偌毛是个象形字，像羽毛的形状。毛的本意是鸟的令中书令。金满赢应为遗子黄金满籝。籝，读箱笼类的器具。遗子黄金满籝，不如教子经出自后汉书韦贤传，意思是留给子孙万贯家产，不如教给他项立身处世的本领。籝与输赢的赢，同音形似，但含义迥异，不能混淆。摘自咬文嚼字年合订本，作者良槐作者简介司马迁前前年后，字子长，西汉夏阳龙门人，自称迁生龙门。司马迁岁开始学习韵之离骚。据说司马迁家自唐虞至周，都是世代相传的史学家和天文学家。，西汉夏阳龙门人，自称迁生龙门。我国西汉伟大的史学家思想家文学家，汉武帝时任郎中太史义迥异，不能混淆。意思是留给子孙万贯家产，不如教给他项立身处世的本领。籝与输赢的赢，同音形似，但含籝，读箱笼类的器具。句中遗子黄金满赢应为遗子黄金满籝。暖水瓶中的薄层水垢地沟油经加工处理后可作为食用油考点生命活离空气降低可燃物的温度隔离可燃物降低可燃物的着火点考点灭火的原理和方法专题课本知识同类信息分析根据灭火原理清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下，来解产过程中，可用过滤的方法除去水中的不溶性杂质，活性炭具有吸附性，主要作用是除去水中的异味和色素故错答解答解根据灭火原理，灭火队员砍伐些树木天水中级年度第二学期第二次阶段考试高二语文满分分考试时间分钟阅读下面的文字，完成小题。每小题分，共分秦汉吏治之反腐秦朝时期，朝廷对官吏的约束是极其严格的，为吏之道以及制定的反腐败专项法律法规等，突出规定了对官吏经管物资财产的法律监督，以杜绝官吏贪污问题。若挪用公款，则以盗窃论罪。若通钱者，则黥为城旦，即行贿化表现出来，不需要通过化学变化就表现出来的性质就是物理性质水是人们生活生产各方面都离不开的重要物质点化学性质与物理性质的差别及应用专题物质的变化与性质分析物质的性质决定物质的用途，物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质解答解用改良酸性土壤，是利用了的碱性，需要通过化学变化才表现出来，属于化学性质，故可燃冰做燃料，是利用了可燃冰的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，属于化学性质，故用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点，是利用了碳酸氢钠的不稳定性，遇热易分解，需要通过化学变化才表现出来，属于化学性质，故活性炭去除冰箱异味，是利用了活性炭的吸附性，可以吸附色素或异味，属于物理性质，故故选点评本题考查物理性质和化学性质的区别，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否需要通过化学变化表现出来，不需要通过化学变化就表现出来的性质就是物理性质水是人们生活生产各方面都离不开的重要物质根据鉴别硬水和软水的方法进行分析根据自然界中的水都含有杂质进行分析根据活性炭的吸附作用自来水生产使用活性炭主要作用是除去水中的不溶性杂质考点硬水与软水自来水的生产过程与净化方法常见的溶剂专题化学知识生活化空气与水分析根据在日常生活中水是种最常见的溶剂进行分析活性炭去除冰箱异味，是利用了活性炭的吸附性，可以吸附色素或异味，属于物理性质，故故选点评本题考查物理性质和化学性质的区别，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否需要通过化学变料，是利用了可燃冰的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，属于化学性质，故用含碳酸氢钠的发酵粉焙制是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质解答解用改良酸性土壤，是利用了的碱性，需要通过化学变化才表现出来，属于化学性质，故可燃冰做燃性质决定的是用改良酸性土壤可燃冰做燃料用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点活性炭去除冰箱异味考有新物质生成则属于物理变化，若有新物质生成则属于化学变化故选项故选点评本题有定难度，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，解题时考虑是否全面是正确解答本题的关键下列物质的用途主要由其只受温度影响，温度不变，不变，等于。率等知识。只受温度影响，温度不变，不变，等于。考点考查化学平衡常数，化学反应速率大于逆反应速率解析试题分析⇌的平衡常数该反应是吸热反应，升高温度，化学平衡正向移动，该反应的平衡常数值将增大，生成的固体铁的质量会比原来氧化亚铁的质量催化剂加入定量的活性炭通入定量的适当缩小容器的体积若，达到平衡时，容器中，填变条件，反应重新达到平衡，根据上表中的数据判断改变的条件可能是填字母编号。加入合适的同时间测得各物质的浓度如下浓度，平均反应速率，时，该反应的平衡常数表达式。加入定量的活性炭和发生反应。在，反应进行大小关系，根据电荷守恒可知，由于所以正确，答案选。考点考查溶液中计算离子浓度大小比较等在反应中，能使反应速率加快的是增大压强升高温度将粉碎④通释定律物质的量浓度和平均反应速率的计算画出不同温度对反应物浓度与反应时间的变化示意图等。，则紫色恰好褪色时高锰酸钾浓度减小为，则而可得，•根据控制变量原则，高锰酸根离子的起始浓度不变，仅仅降低温度，反应速率减小，则褪色的时间增大，相同时间内高锰酸根离子的变化浓度减小，则时反应过程中的变化曲线位于时曲线的右边。考点考查氧化还原反应浓度和温度对化学反应速率的影响稀释定律物质的量浓度和平均反应速率的计算画出不同温度对反应物浓度与反应时间的变化示意图等。已知将酸试剂和淀粉四种溶液混合，无反应发生。响化学反应速率的因素星题对个有气体参与的反应，下列能加快反应速率且不改变活化分子百分数的是定容知将酸试剂和淀粉四种溶液混合，无反应发生。若再加入双氧水，将发生反应第二章第二节影的变化曲线位于时曲线的右边。考点考查氧化还原反应浓度和温度对化学反应速率的影响稀可得，•根据控制变量原则，高锰酸根离子的起始浓度不变，仅仅实验中酸溶液加入稀释后者，设稀释后高锰酸钾的初始浓度为，根据题意和稀释定律可知则紫色恰好褪色时高锰酸钾浓度减小为，则而影响实验和的温度相同，酸性高锰酸钾溶液的浓度体积均相同，草酸浓度分别为，这组实验的目的是探去，如果就能观察到紫色褪去，所以根据控制变量设计探究实验方案原则，实验和所用试剂的浓度体积均相同，反应温度分别为，这组对比实验的目的是探究温度对化学反应速