［定稿］人教版六年级下册数学说课稿_全册导学案（C2-1） ㊣ 精品文档 值得下载

绪师简介作品。

分段欣赏。

教学目标欣赏奥林听赏第主题。

这段旋律的速度力度情绪听赏第二主题。

这段旋律的速度节奏有何变化与第主题有何不同听赏第三主题。

这段旋律与第二主题又有何不同总结曲式结构。

解决难点。

通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为年北京奥运会的召开作出自己的贡献。

教学过程情景导入教师出示奥林匹克五环标志。

师有谁知道奥林匹克五环旗的含义生答，师作补充。

学唱歌曲。

听录音范唱。

提出问题歌曲内容唱的是什么分为几段分段学习歌谱。

总结。

设计演唱形式。

提出问题歌曲内容唱的是什么分为几段分段学习歌谱。

学唱歌曲。

师有谁知道奥林匹克五环旗的含义生答，师作补充。

小锻炼，为年北京奥运会的召开作出自己的贡献。

了解奥林匹克五环标志的含义。

通过歌曲的学习，启发学生立个立体图形从正面看是，从左面看是要搭成这样的立体图形，至少要用个小正方体。

如果下面各图形的周长相等，那么面积最大的是。

正方形长方形圆四求下面各图形中涂色部分的面积。

五操作题。

把图按∶的比放大。

把图绕点顺时针旋转。

把图向左平移格，再向上平移格。

画出图的另半，使它成为个轴对称图形。

六联系生活，解决问题。

看图填空。

路汽车从火车站到新月家园的行驶路线是向行驶站到影剧院，再向行驶站到书店，再向偏方向，行驶站到新月家园。

从红星公司到新月家园的行驶路线是向行驶站到菜园，再向行驶站到医院，再向行驶站到新月家园。

下面是绿苑动物园平面图的部分。

熊猫馆在大门的方向米处。

如果用，表示大门的位置，请你用数对表示出其它景点的位置。

熊猫馆鸟林虎园孔雀巢猴山请你在图中标出这两个景点的位置。

海底世界，狮子馆在大于东处量与计量填空题。

小时小时分日小时吨千克吨千克千米米千米厘米米平方米平方厘米平方分米平方米公顷立方米立方分米毫米升毫升立方米立方分米立方米。

儿童节在月，这个月有天。

年奥运会将在我国举行，这年是年，全年共有天。

年的月份有天，这年的第季度有天，第二季度有天。

在括号里填上适合的数。

瓶雪碧升，合毫升。

辆卡车装载货物吨，合吨千克。

在括号里填上适当的单位名称。

小明身高，体重，他睡觉的床的面积大约是，每晚睡眠，他卧室的空间大约是。

支铅笔长比低。

已知华氏温度摄氏。

华氏度相当于摄氏度，摄氏度相当于华氏度。

小明从晚上开始做作业，结束。

他做作业用去的时间是分，合小时。

这期间钟面上的分针旋转了度。

辆汽车于从金华出发开往杭州，于第二天凌晨到达杭州，汽车行驶了小时。

植物学家想知道棵古数的直径，你能帮助他吗你的做法是。

年月日三峡大坝全线竣工，将来三峡水利枢纽供电范围的半径将达到千米。

如图供电范围的面积有平方千米。

供电范围的面积约占全国国土面积万平方千米的分之。

弹簧秤可以用来称物体质量。

悬挂不同质量的物体，弹簧伸长的长度也不同。

观察下表，并填空。

物体重量千克弹簧伸长的长度厘米若悬挂千克的物体，弹簧伸长的长度是厘米若悬挂千克的物体，弹簧伸长的长度是厘米。

二判断题。

小强身高米，肯定能蹚过平均水深是米的河，不会有危险。

个烟盒的体积是立方厘米。

个水壶装有升水，它可装满个毫升的水杯。

今年第季度与第二季度天数相同。

钟面上时针的速度是分针速度的。

三选择题。

请估计下，接近自己的年龄。

分周时日下面的国内大事，发生在闰年的是。

年中国加入。

年雅典奥运会我国选手取得辉煌成绩。

年中国载入航天飞机上天。

时分分。

头猪的体重大约是。

克千克吨个瓶子装满水是哪些看书中页的插图，说说这些数的具体意义。

二什么是整数整数包括哪些数三说说小数的分类什么是循环小数自主学习分数可以分为分数和分数，真分数，假分数的分数单位是，它含有个这样的分数单位，再添上个这样的分数单位就是最小的合数，它减少个这样的分数单位就成为最小的质数。

个是，个是。

里面有个百分之。

读出下面各数。

读作读作读作写出下面各数五万六千三百四十二四十又十二分之七把写成用万作单位的数是万，写成用亿作单位的数是亿。

比较下面两个数的大小。

教师复备栏或学生笔记栏合作探究小组讨论自主学习解决学习中存在问题。

整理学案通过这节课的学习，你有哪些收获达标测评分数单位是的最大真分数是，它至少再添上个这样的分数单位就是假分数。

分数单位是的最简真分数的和是个数由个，个，个和我能熟练掌握十进制计数法小数数位顺序表，并能正确熟练读和写这些数。

课型复习课课时课时学习目标我能系统掌握整数小数分数倒数百分数的意义。

四十八小学六年级数学导学案执笔李坤审核审批学案编号授课人授课时间姓名班级小组课题数的分数单位是的最简真分数的和是个数由个，个，个和个组成，这个数案通过这节课的学习，你有哪些收获达标测评分数单位是的最大真分数是，它至少再添上个这样的分数单位就是假分数。

读出下面各数。

教师复备栏或学生笔记栏合作探究小组讨论自主学习解决学习中存在问题。

比较下面两个数的大小。

把四舍五入到万位的近似数记作万，四舍五入到亿位的近似数记作。

读作读作读作写出下面各数五万六千三百四十二四十又十二分之七把写成用万的商用循环小数表示是。

完成练习十三第题。

四十八小学六年级数学导学案执笔李坤审核审批学案编号授课人授课时间姓名班级小组课题数的认识二课型复习课课时课时学习目标我能进步理解和掌握分数小数的基本性质。

我能进步理解因数倍数质数合数等意义，能熟练地找出两个数的公因数公倍数等。

我能熟练掌握倍数的特征，并正确解决有关问题二什么是整数整数包括哪些数三说说小掌握十进制计数法小数数位顺序表，并能正确熟练读和写这些数。

我能比较数的大小，并能熟练进行小数分数和百分数互化。

学习重点系统掌握整数小数分数百分数的意义，正确读写整数学法指导通过小组讨论自主学习解决学习中存在问题。

知识链接我们学过的数有哪些看书中页的插图，说说这些数的具体意义。

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我的位置是表示的是第列第行我的好朋友的位置是表示的是第列第用，表示。

行。

写出下面数对表示位置的同学。

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