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[定稿]人教版小学语文二年级上册全册教案(151页)(C2-1)

带有竞赛的性质,类似古代斗巧的风俗。还有些地方有做巧芽汤的习俗,般在七月初将谷物浸泡水中发芽,七夕这天,剪芽做汤。牧童则会在七夕之日采摘野花挂在牛角上,叫做贺牛生日传说七夕是牛的生日。在今日浙江各地仍有类似的乞巧习俗。如杭州宁波温州等地,在这天用面粉制各种小型物状,用油煎炸后称巧果,晚上在庭院内陈列巧果莲蓬白藕红菱等。女孩对月穿针,以祈求织女能赐以巧技,或者捕蜘蛛只,放在盒中,第二天开盒如已结网称为得巧。关于奔月成仙太平御览卷四引汉代张衡灵宪中写道请不死药于西王母,羿妻嫦娥窃以奔月,托身于月,是为蟾蜍。晋代干宝搜神记卷十四记载羿请无死之药于西王母。嫦娥窃之以奔月。关于嫦娥奔月与中秋拜月的习俗相传远古的时候,有十个太阳齐出现在天上,晒得大地冒烟,海水干枯,天下百姓很难活下去。这时,有个叫后羿的英雄力大无穷,能开万斤宝弓,能射巨蛇猛兽。他同情受难百姓,就弯宝弓搭神箭,气儿射下九个太阳。最后个太阳认罪求饶,后羿才息怒收弓,严令太阳按时起落,为民造福。从此,后羿的名字传遍天下,人人敬仰。后来,他娶了个妻子叫嫦娥。非常美丽,温柔贤慧。夫妻二人相亲相爱,生活非常美满。嫦娥心地善良,常把丈夫射来的猎物接济乡亲们。乡亲们都非常喜爱她,夸后羿取了个好媳妇。有天,后羿射猎途中碰见个老道士。这老道钦佩后羿的神力和为人,赠给他包不死药,说吃了这药,就能长生不老,成仙升天。可后羿舍不得自己心爱的妻子,也舍不得父老乡亲们,不愿自己人上天,回家后,就把不死药交给了妻子。嫦娥把药藏在了床头首饰匣里。那时候,因为羡慕后羿的威名,不少人跟着他拜师学艺。其中有个叫蓬蒙的,是个奸佞小人,想偷吃后羿的不死药,自己成仙。这年的八月十五日,后羿又带着徒弟们出门射猎去了。天近傍晚,蓬蒙却偷偷溜了回来,闯进嫦娥的住室,威逼嫦娥交出那包不死药。嫦娥迫不得已,把不死药全部吃下,立时,身轻似燕,冲出窗口,直上云天。可她心还恋着心爱的丈夫,就飞到离地面最近的月亮上安了身。后羿回家后,不见了妻子嫦娥,忙向侍女打听,才知道事情的经过。他焦急地冲出门外,只见天上的月亮比往日格外亮,格外圆,就像心爱的妻子在看着自己。他心似刀搅,拼命朝月亮追去。可他追三步,月亮退三步他退三步,月亮进三步,怎么也到不了跟前。后羿思念心爱的妻子,心痛欲裂,默默流泪,无奈,只得命侍女在月下摆上供桌,上面供上嫦娥最爱吃的各种水果,以示对远去妻子的思念。乡亲们听说以后,也都在各人际能力在个人的成功中扮演着重要的角色。成功学专家拿破仑希尔曾对些成功人士做过专门的调查。结果发现,大家认同的杰出人物,其核心能力并不是他的专业优势,相反,出色的人际策略却是他们成功的关键。历练说话技巧有人说眼睛可以容纳个美丽的世界,而嘴巴则能描绘个精彩的世界。法国大作家雨果也说语言就是力量。的确,精妙高超的语言艺术魅力非凡,世界上欧美等发达国家把舌头金钱电脑并列为三大法宝,口才披公认为现代职场人士必备素质之。名高效能人士的好口才加上礼仪礼节,往往可以为自己的工作锦上添花,如果我们能够巧妙运用语言艺术,对协调人际关系提高工作效能都将大有裨益。善于集思广益博采众议件事物往往存在着多个方面,要想全面客观地了解个事物,必须兼听各方面的意见,只有集思广益,博采众长,才能了解件事情的本来面目,才能采取最佳的处理方法。因此,名高效能人士要时常以兼听则明,偏听则暗的谏言提醒自己,多方地听取他人的意见,以确保自己能够做出正确的决定。善于授权善于授权,举重若轻才是管理者正确的工作方式举轻若重,事必躬亲只会让自己越陷越深,把自己的时间和精力浪费于许多毫无价值的决定上面。制订却实可行的计划许多成功人士的成功经验告诉我们,认真的做份计划不但不会约束我们,还可以让我们的工作做得更好。当然,同许多其他重要的事情样,执行计划并不是件简单容易的事。如果你约束自我,实现了自己制定的计划,你就定会成为个卓有成效的高效能人士。经常和成功人士在起心理学研究表明,环境可以让个人产生特定的思维习惯,甚至是行为习惯。环境能够改变我们的思维与行为习惯,直接影响到我们的工作效能与生活。和成功人士在起,有助于我们在身边形成个成功的氛围,在这个氛围中我们可以向身边的成功的人士学习正确的思维方法,感受他们的热情,了解并掌握他们处理问题的方法。有效决策个好的决策思想,不是限期完成的,而是在反复思考不断推敲的过程中,在相关事物或其他活动中受启发顿悟而产生和迸发出来的。个高效的决策者的价值在于做正确的事,同时帮助各管理层的主管把事情做正确,把决策落实。遇到困难找方法个高效能人士,是最重视找方法的人。他们相信凡事都会有方法解决,而且是总有更好的方法。不被琐务缠身高效能人士不会被太多的琐务缠身。其含义主要是说高效能人士要充分重视时间的价值,不浪费时间会做那些不值得去做的事情。及时走出失败高效能人士不会让自己永远徘徊在失败的阴影之下。相反他们总是把所有的失败都看作尚未成功在遭遇次次失败的时候,他们会始终以种积极的心态来面对。不论多么困难,他们都要鼓励自己再试次。保持颗平常心无伦做事还是做人,除了要善于抓住时机,懂得运用必要的技巧之外,还需要保持颗平常人的心态。这种平常心,对于名高效能人士来讲,是十分重要的。给人留下好的第印象外表漂亮的人更受人欢迎,更容易获得他人的青睐,这就是光环效应的作用。个人的品质被认为是好的,他就被种积极的光环所笼罩,从而也被赋予其他好的品质如果个人的品质被认为是坏的,他就被种消极的光环所笼罩,并被赋予其他不好的品质。拥有双赢思维对于职场人士来讲,这种双赢的本质是有感染力的。如果你在工作中是个人心胸开阔乐于帮助别人成功和愿意与他人分享荣誉的人的话,那么你就不愁没有朋友。如果你的周围充满了对你的成功感兴趣而又希望你成功的人,你在工作中就会充满与别人亮。图文结合,读读,说说美在哪里谁能用赞美的语气读五指导书写,巩固识字。短文复现,巩固识字天,聪聪来到鱼塘边,看见青蛙游来游去,就呱呱呱地学青蛙叫,还捡起石头扔过去。水的波纹组成个个圆圈,由小变大,可还没碰到岸边,就消失了,看不到返回来的样子。出示纹影倒洞游描红后观察。要写的字中有三个左右结构的字,看看哪些字左窄右宽,哪些字左宽右窄左窄右宽洞纹左宽右窄影示范指导。范写纹洞影倒游四个字,让学生仔细看,笔画都要认认真真写好。讲解要点纹的纹丝旁是三笔写成的,第三笔是提影字右边的三撇,起笔应该在条垂线上倒游各部分应该写得瘦长,三个部件紧凑些。学生临写。古筝响起,让学生在幽静的音乐声中进入潜心写字状态,做到头正肩平臂开脚稳。临遍对照下,找到不好的地方,再观察前边的范字,看准后再临写。教师巡视,发现姿势书写等问题及时纠正。六注意事项布置学生利用网络查找有关回声的资料,没有上网条件的同学向家人请教有关回声现象。第二课时引读第自然段二导入新课,学习二三段就在这儿发生了件有趣的事,什么事呢学生自由读自然段,思考以上问题。小青蛙发现另只青蛙学它说话。快速阅读第自然段,思考那只看不见的青蛙学它说什么话把它们说的话划下来。分角色朗读青蛙和回声的话,体会两次话的语速语调都样,理解回声的特点。青蛙自己说的两次话语气样吗你怎么知道的应该怎么读谁来读从标点问号感叹号等来体会第次是高兴的语气,第二次是奇怪的语气。这时候,小青蛙心里会怎么想谁来学我它在哪里所以课文中用了个什么词奇怪极了于是,它就去问妈妈,谁来读,读出奇怪的语气妈妈是怎么回答的,我们也跟着妈妈起去看看。三实验演示,突破难点思考青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上以后做了什么事请大家默读第四段,用标出表示青蛙妈妈动作的词语。演示解疑。或者板画实验演示下面的实验有条件的可以在课前带领学生到水塘或者小河前观察水波的荡漾。在投影仪上放个圆形水盆,里面放适量淡红色的水。打出画面后,先让学生观察水面静止的样子。然后,教师把颗小石子轻轻投入水中,再让学生观察水面的变化。最后,让学生口述观察到的情形。朗读课文第四段,并指导学生将文中的词语和老师实验时引用物品所做动作的词语加以比较,捡拿,扔投,河岸盆壁。结合词语比较,复习捡扔碰圈等字,并相机进行字义的理解。朗读感悟第五段指导朗读青蛙妈妈的话。青蛙妈妈是在解答小青蛙的疑问,要读出耐心亲切的语气,节奏应该稍慢。自由练读指名读范读或领读如果学生读不好练读指名读齐读。小青蛙听了妈妈的话恍然大悟,它非常高兴,要读出欢快的语气,节奏要稍快。自由练读指名读范读或领读如果学生读不好练读指名读齐读。学习第六段自由读,思考小青蛙的心情怎样你从哪个词看出来的欢快用高兴的语气读这段。通过朗读与第二段的高兴进行比较。四分角色朗读,总结全文分青蛙妈妈小青蛙回声等朗读全文。学了这课,你懂得了什么填空回声就是碰到返回来的自然现象。还有哪些地方也能产生回声抓紧抓好城市污水利用与节能科研试验现已有成功日处理吨污水处理厂污泥处臵系统运营经验在低成本处臵污泥和资源化利用上取得了新突破。在此基础上以城市污水处理厂压滤后污泥为主要原料添加发酵菌种进行好氧发酵成功开发中低热值有机能源产品并应用于生产红砖能源材料及烧制页岩砖主要原料目前已成功证明由污

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