解队列练习的要求。师生同练习。队。学生认真听讲，注意关查。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。小技巧前教师讲解动作方法和学生认真听讲动作方法和要领。基本部分滚翻重点团身紧，两手及时堆垫子。难点滚动圆滑，方向要正。要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生集体练习。学生分组练习。中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分游戏跳垫子游戏规则必须击掌或发出后能起跳。垫子倒后要扶起后能起跳。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。中结束部分放松二小结总结本次课的情况。下课。认真听讲，精神饱满。下课。小三下课场地设计垫子块，四个标志物。预计最短。在小组长的带领下做出三种以上的柔韧练习方法。组织六列横队小组分散二小组学练，互帮互助教师活动提出分组练习的队列内容和要求。组织学生分组练习。检验各小组的练习成果。提出复习广播操的要求。组织学生合作复习广播操，个别指导纠正动作。组织学生小组广播操展示评比。学生活动知道分组练习的队列是齐步走，立定看齐。练习的要求是动作到位规范有精神。分六组进行练习，并在练习中不断改正动作。积极认真地展示小组练习成果。了解广播操的复习要求，认真地进行广播操的复习，把动作做到位，做正确。积极参加广播操比赛，努力争取最好表现。并积极参与评比。组织场地器材操场录音机课后小结本课我选择了大渔网的游戏来恢复体力，让学生在不知不觉的快乐游戏中恢复体力，不过游戏的量定要控制好，本课中我把学生分成六组，组做渔网时前后两组休息，其余三组做小鱼进行游戏，比哪组捕完所有的鱼的时间最短，这样学生总的活动量就比较适宜。第课时学习阶段水平三学习目标主动参与广播操的复习快乐游戏，活跃情绪教师活动组织学生集队。做正确积极认真地展示小组练习成果。提出复习广播操的要求。组织学生合作复习广播操，个别指导纠正动练习的要求是动作到位规范有精神。学生活动知道分组练习的队列是齐步走，立定看齐。积极参加广播操比赛，努力争取最好表现。并积极参与评比。作。组织场地器材操场录音机课后小结本课我选择了大渔网的游戏来恢复体力，让学生在不知不觉的快乐游戏中恢复体力，不过游戏的量定要控制好，本课中我把学生分成六组，组做渔网时前后两组休息，其余三组做小鱼进行游戏，比哪组捕完所有的鱼的时间最短，这样学生总的活动量就比较适宜。第课时学习阶段水平三学习目标主动参与广播操的复习，并能做出示范。积极参与跳长绳活动快乐游戏，活跃情绪教师活动组织学生集队。组织学生游戏。组织学生柔韧练习。学生活动体育委员整队，检查出席人数。全班学生分成六组大渔网游戏，比比哪组用的时间最短。二小组学练，互帮互助教师活动提出分组练习的队列内容和要求。组织学生分组练习。学生分成六组大渔网游戏，比比哪组用的时间最短。在小组长的带领下做出三种以上的柔韧练习方法学生活动体育委员整队，检查出席人数。组织学生游戏。组织学生柔韧练习。快乐游戏，活跃情绪教师活动组织学生集队。动。学习内容游戏广播操学习步骤习，把动作做到位，做正确积极认真地展示小组练习成果。提出复习广播操的要求。组织学生合作复习广播操，个别指导纠正动练习的要求是动作到位规范有精神。学生活动知道分组练习的队列是齐步走，立定看齐。积极参加广播操比赛，努力争取最好表现。并积极参与评比。作。组织场地器材操场录音机课后小结本课我选择了大渔网的游戏来恢复体力，让学生在不知不觉的快乐游戏中恢复体力，不过游戏的量定要控制好，本课中我把学生分成六组，组做渔网时前后两组休息，其余三组做小鱼进行游戏，比哪组捕完所有的鱼的时间最短，这样学生总的活动量就比较适宜。六年级体育教案第课时学习阶段水平三学习目标主动参与广播操的复习，并能做出示范。积极参与跳长绳活动学习内容游戏广播操学习步骤快乐游戏，活跃情绪教师活动组织学生集队。组织学生游戏。组织学生柔韧练习。学生活动体育委员整队，检查出席人数。全班学生分成六组大渔网游戏，比比哪组用的时间最短。二小组学练，互帮互助教师活动提出分组练习的队列内容和要求。组织学生分组练习。学生分成六组大渔网游戏，比比哪组用的时间最短。在小组长的带领下做出三种以上的柔韧练习方法学生活动体育委员整队，检查出席人数。组织学生游戏。组织学生柔韧练习。快乐游戏，活跃情绪教师活动组织学生集队。动。学习内容游戏广播操学习步骤分五放松活动集合站队放松活动小结宣布下课课后小结场地器材预计练习密度授课时间总第课时授课教师教学内容米跑往返跑篮球原地单手体侧运球学习目标通过往返跑的教学，学生能在耐久跑的过程中掌握正确的技术和合理分配体力，指导加快摆臂，加强腿部的蹬摆是终点跑的有效方法，并通过救护战友的游戏发展协调性，提高合作能力，培养勇敢果断精神。通过小篮球原地单手体侧运球，指导运球技术的关键是对手的控制支配能力，以及受脚身体三者之间的紧密配合，站我基本动作，高运球的基本技术。重难点课的结构教学内容及要求组织形式练习时间准备部分课堂常规集合整队，师生问好宣布课的内容检查服装安排见习生二准备活动慢跑两圈徒手操，压腿，活动各关节小游戏快快传球基本部分三耐久跑往返跑动作要领加快摆臂，加强腿部的蹬摆，身体重心保持平稳跑进直线性强良好的节奏。教学重点调整跑速，合理分配体力，加大呼吸深度。教师讲解往返跑的动作要领及教学要求学生人组进行米后蹬跑高抬腿跑的练习学生人组米起跑后加速跑练习学生人组往返跑学生人组，进行米往返跑四小篮球原地单手体侧运球两人组原地分钟拍球比多人组，原地单手体侧运球结束部分五放松活动集合站队放松活动小结宣布下课课后小结场地器材预计练习密度℅步法移动前上步后撤步滑步交叉步并步跨步转体上步跑动不踢球方法脚内侧踢球脚外侧踢球脚背踢球触球大腿腹胸头发球脚内侧发球脚正背发球脚外侧发球四室内游戏五小结总第课时授课教师教学内容基本体操踢毽球学习目标对于部分学生对体育课的思想认识要有所改变，力争能完成教师部分学习内容。严格按新的广播操操动作完成学习。发展学生的柔韧性灵敏性协调能力。让学生了解脚内侧踢毽球的基本动作，培养学生对毽球运动的兴趣培养学生自主合作竞争的意识和顽强的拼搏精神。重难点掌握做操时的动作和节拍的掌握课的结构教学内容及要求组织形式练习时间准备部分体育课堂常规教学介绍游戏方法和要求。宣布本次课的学习内容二准备活动小游戏四列横队基本部分三基本体操队列练习提出队列练习要求和练习的重难点。首先复习三面转法，教师做示范。请同学两个方面示范。提示队形变换动作要领。模仿性练习，师生评议动作难点。教师发令，学生完成练习四踢毽球学习脚内侧踢球游戏抛高接踢吊毽球踢接练习脚内侧踢毽集体练习分组练习结束部分五放松活讲解本学期体育课的要求和任务习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。学习步骤总第课时授课教师学习内容引导课体育常识，游戏是儿童的良师益友。接踢吊毽球踢接练习脚内侧踢毽集体练习分组练习结束部分五放松活动小结本次模仿性练习，师生评议动作难点。教师发令，学生完成练习四踢毽球学习脚内侧踢球游戏抛高体育课堂常规教学介绍游戏方法和要求。宣布本次课的学习内提示队形变换动作要领。首先复习三面转法，教师做示范。请同学两个方面示范。礼毕，宣布下课。课后小结通过练习对于部分学生对体育课的思想认识要有所改变容二准备活动小游戏四列横队基本部分三基本体操队列练习提出队列练习要求和练习的重难点。，大多数学生完成教师部分学习内容。严格按新的广播操操动作完成学真地进行广播操的复习，把动作做到位，做正确积极认真地展示小组练习成果。提出复习广播操的要求。组织学生合作复习广播操，个别指导纠正动练习的要求是动作到位规范有精神。学生活动知道分组练习的队列是齐步走，立定看齐。积极参加广播操比赛，努力争取最好表现。并积极参与评比。作。组织场地器材操场录音机课后小结本课我选择了大渔网的游戏来恢复体力，让学生在不知不觉的快乐游戏中恢复体力，不过游戏的量定要控制好，本课中我把学生分成六组，组做渔网时前后两组休息，其余三组做小鱼进行游戏，比哪组捕完所有的鱼的时间最短，这样学生总的活动量就比较适宜。龙泉驿区第十小学体育实践课教案第课时学习阶段水平三学习目标主动参与广播操的复习，并能做出示范。积极参与跳长绳活动游戏广播操学习步骤快乐游戏，活跃情绪教师活动组织学生集队。组织学生游戏。组织学生柔韧练习。学生活动体育委员整队，检查出席人数。全班学生分成六组大渔网游戏，比比哪组用的时间最短。二小组学练，互帮互助教师活动提出分组练习的队列内容和要求。组织学生分组练习。学生分成六组大渔网游戏，比比哪组用的时间最短。在小组长的带领下做出三种以上的柔韧练习方法学生活动体育委员整队，检查出席人数。组织学生游戏。组织学生柔韧练习。快乐游戏，活跃情绪教师活动组织学生集队。动。学习内容游戏广播操学习步骤