相互观察纠正小组以四人为单位相互学习。进行展示，以提高练习积极性组织以四列横队开始学习，以两人组进行相互指导，以四人为小组提高学习积极性伸展柔韧放松身体教师活动提出练习内容，要求。学生活动集体完成练习内容。两人组进行互帮互助的练习。以小组表演的形式提高积极性组织四列横队两人组四人组场地器材田径场课后小结学生的积极性很高，但是在纪律方面有待改进学生比较听话，但是在个人的身体姿态方面存在些小问题，有待改善比较听话，表现的还比较好不管是纪律还是自身的意识第课学习目标在徒手队列等练习中保持正确的姿势学习内容徒手队列等练习学习步骤导入情景教师活动以小游戏兔子赛跑为开始。踏步练习进行调整复习课的广播操学生活动在小游戏中尽量活动。完成游戏中的比赛。整齐的踏步练习组织四列横队合作探究掌握技能重点动作的正确性难点动作能否更上节奏教师活动请把掌握练习教师活动示范所学内容的动作过程。同时提出上体育课的些常规要求学生活动学生可以提出些建议关于体育课看法组织成横队合作探究掌握技能重点个人能够掌握动作难点全班能够小学四年级体育教案第课学习目标在徒手队列等练习中保持正确的姿势学习内容徒手队列等练习学习步骤感呼口令，同时自己的队合作探究掌握技能重点动作的正确性难点动作能否更上节奏教师活动请把上次课所学内容掌握的很好的学生给大家表演，同时进行表扬示范本次课所要学习的广播操内容，并进行讲解。小组表演的形式提高积极性组织四列横队两人组四人组场地器材田径场课后小结学生的积极性很高，但是在纪律方面有待改进学生比较听话，但是在个人的身体姿态方面存在些小问题，有待改善比完成游戏中的比赛。踏步练习进行调整复习课的广播操学生活动在小游戏中尽量活动。组织集体，小组练习学生活动集体跟随老师的示范与口令学习。较听话，表现的还比较好不管是纪律还是自身的意识第课学习目标在徒手队列等练习中保持正确的姿势学习内两人为小组进行互学同时要帮助伙伴完成练习和纠正动作以四人为小组，进行互学。同时要比比谁做的好。要勇敢表现自己。给同学们进行表演。组织两人组成散点练习。四人组进行练习素质练习提高自我教师活动组织小游戏进行素质练习示范方法并讲解要求学进行展示，以提高练习积极性学生可以提出些建议关于体育课看法组织成横队合作探究掌握技能重点个人能够掌握动作难点全班能够掌握练习教师活动示范所学内容的动作过程。讲解所学内容的技术要领和重点。呼口令并巡回指导。纠正动作。学生活动观看教师的示范认真听教师的讲进步分析观察各种植物的结构与花纹。学生讨论。学生欣赏了解反复观察在绘画中的重要作用分析观察各种植物的结构与花纹三完成作业学生仔细观察，并用铅笔起小稿，教师巡视辅导。学生仔细观察，完成写生第二节组织教学稳定情绪，检查用具准备情况，做好上课准备。二继续完成作业结合上次作业完成情况。请学生谈通过观察各种植物，你发现了他们有哪些特征说说，所画植物的生长特点不同角度的花和叶各有什么不同植物的前后关系如何表现学生作画，教师巡视辅导，要强调用线时，注意线条的疏密繁简长短等变化。以小组进行研究讨论学生作画三作品展示小组自评。全班互评。教师对本课的学习情况作概括性的评大胆的表现。隐性目标培养学生科学的观察方法。重点深入观察植物的前后关系进行植物写生课时课时课业类型造型表现教学目标显性目标通过本课对各种植物的描写，培养学生深入观察，提高过观察各种植物，你发现了他们有哪些特征说说，所画植物的生长特点不同角度的花和叶各有什么不同二继续完成作业结合上次作业完成情况。请学生谈通进步分析观察各种植物的结构与花纹。组织教学稳定学生仔细观察，并用铅笔起小稿，教师巡视辅导。学生仔细观察，完成写生第二节以小组进行研究讨论学生作画三作品展示小组自评。学生讨论。全班互评。教师对本课的学习情况作概括性的评价。四小结总结本次课的主要内容，并布置下节课准备的材料。教学反思巧用对称形课时课时课业类型设计应用教学目标显性目标知道对称美与生活的联系，了解对称的结构和基本制作方法。学习对称式的装饰方法，能利用纸材制作平面或立体的吊饰作品。样的植物，让学生仔细观察让学生仔细观察各种植物的特征姿态。大胆的表现。难点线条的繁简疏密变化。教学方法欣赏观察法比较法小组学习法尝试法谈话法交流讨论法讲解法问答法等。教学准备课件盆栽植物勾线笔教学过程及内容二次备课第节组织教学稳定情绪，检查用具准备情况，做好上课准备。二讲授新课课件出示自然界中各种各重要作用。生欣赏中国画君子兰学习他们线条的粗细变化。同时介绍画的简单知识，强调深入反复观察在绘画中的组织教学稳定情绪，检查用具准备情况，做好上课准备。二讲授新课课件出示自然界中各种各教学准备课件盆栽植物勾线笔教学过程及内容二次备课第节教学方法欣赏观察法比较法小组学习法尝试法谈话法交流讨论法讲解法问答法等。大胆的表现。隐性目标培养学生科学的观察方法。重点深入观察植物的前后关系多少种地方戏曲，你了解哪几种。导入法问题法讨论法教学过程有关京剧方面的知识角色化妆服装唱腔剧情。介绍地方戏曲组织分工。将自己准备的材料分成四大类。学生分成四大组准备总结汇报。提出质疑想下你会遇到哪些困难，还有什么样的问题需要教师或者大家的帮助学生作业教师进行辅导。各组按照题目要求进行准备汇报的形式要不拘格能发挥本组同学的特长。充分利用现有的工具。总结按顺序组织各组汇报。你对京剧有哪些新的认识欣赏精彩的折子戏。讲述法质疑法辅导法总结法教学效果授课日期专科组长签字年级班周节教师刘俊吉法。隐性目标培养学生科学的观察方法。教材分析本课属于造型表现领域，是本套教材中线条系列的内容之，生活中各式各样的植物充满了丰富的线条，便于学生对细部的观察和刻画。由于植物与学生生活有着密切的联系，许多学生家里都养植物，让学生感受植物的种类繁多形态各异色彩丰富，体验植物带给人的美感，感受自然的美。同时，通过查询有资料，了解植物的名称，特点作用等，自然地渗透科学知识，提高学生综合学习的能力。课件盆栽植物勾线笔重点难点重点深入观察植物的前后关系进行大胆的表现。难点线条的繁简疏密变化。课的结构内容教法教学过程教学过程第节组织教学稳定情绪，检查用具准备情况。稳定情绪，做好上课准备。二讲授新课课件出示自然界中各种各样的植物，让学生仔细观察让学生仔细观察各种植物的特征姿态。板书课题植物写生，解题指导学生欣赏中国画君子兰学观察法教学过程习他们线条的粗细变化。同时介绍画的简单知识，强调深入反复观察在绘画中的重要作用。欣赏学生优秀作品着重讲他们的不同处理手法。进步分析观察各种植物的结构与花纹。学生讨论。学生欣赏学生欣赏了解反复观察在绘画中的重要作用分析观察各种植物的结构与花纹方法。线表现植物。教具教学目的显性目标通过本课对各种植物的描写，培养学生深入观察，提高他们用线表现的美术课教案课题植物写生课时教学内容通过欣赏响图片及对自然界中植物的观察分析，了解植物的基本结构特征花。欣赏学生优秀作品着重讲他们的不同处理手法。进步分析观察各种植物的结构与花纹绪，检查用具准备情况。稳定情绪，做好上课准备。同时介绍画的简单知识，强调深入反复观察在绘画中板书课题植物写生，解题指导学生欣赏中国画君子兰学观察法教学过程习他们线条的粗细变化。学生欣赏学生欣赏了解反复观察在绘画中的重要作用分析观察各种植物的结构与花纹三完成作业学生仔细观察，并用铅笔起小稿，教师巡视辅导。二讲授新课课件出示自然界中各种各样的植物学生仔细观察，完成写生第二节组织教学稳定做好上课准备。二继续完成作业结合上次作业完成情况。请学生谈通过观察各种植物，你发现了他们有哪些特征说说，所画植物的生长特点不同角度的花和叶各有什么不同植物的前后关系如何表现学生作画，教师巡视辅导，要强调用线时，注意线条的疏密繁简长短等变化。以小组进高学生综合学习的能力。隐性目标培养学生科学的观察方法。教材分析本课属于造型表现领域，是本套教材中线条系列的内容之，生活中各式各样的植物充满了丰富的线条，便于学生对细部的观察和刻画。由于植物与学生生活有着密切的联系，许多学生家里都养植物，让学生感受植物的种类繁多形，利用课件，出示本单元主人公的头像，介绍主人公，以此引出本单元新单词出示卡片，学习新单词。，新标准英语三年级起点第四册教案，利用课件，出示本单元主人公的头像，介绍主人公，以此引出本单元新单词出示卡片，学习新单词。，新标准英语三年级起点第四册教案