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,是个重大民生问题,应站在整个灾后社会重建高度来认识学校重建意义及独特价值。
所以,学校重建不是个单独学校校舍问题,它是教育重建乃至整个社会恢县学校师生员工人身安全,学校已经不能正常行课,校舍灾后恢复重建迫在眉睫。
全县内仅有两所公办幼儿园,也在地震中毁于旦,处于瘫痪状态,幼儿教育亟待恢复,特别是该项目所在地映秀幼儿园,校舍全部垮塌,学校损失惨重。
地震发生后,在党中央国务院统安排和部署下,为确保特大地震灾后学校及教育基础设施重建工作有序有力高效地开展,尽快恢复学校基础设施服务功能,恢复灾区儿童正常教育教学秩序,为全县受灾儿童营造个设施完善舒适乐学学习环境,促进灾后教育快速恢复和发展,按照省委省政府和州委州政府以及县委县政府关于灾后恢复重建总体要求,根据地震灾后恢复重建条例国务院令第号四川地震灾后恢复重建总体规划县地震灾后恢复重建总体规划及县地震灾后恢复重建公共服务基础设施规划,依据灾区恢复重建城镇体系农村建设城乡规划,结合灾区损失情况,为扎实推进灾后幼儿园基础设施恢复重建各项工作,力争在最短时间内完成县校舍灾后重建工作,已将中国映秀幼儿园重建项目纳入到县灾后恢复重建工作之中。
科教兴国背景教育兴,则科技兴科技兴,则国家兴。
教育是我国社会经济发展基石,关系着民族兴旺人民福祉和国家未来。
当今世界,知识成为提高综合国力和国际竞争力决定性因素,人力资源成为推动社会经济发展战略性资源,人才培养与储备成为各国在竞争与合作中占据制高点重要手段。
我国是人口大国,教育振兴直接关系国民素质提高和国家振兴。
只有流教育,才能培养出流建设人才,才能建设出流国家。
教育事业涉及千家万户,关乎群众切身利益,为了满足群众接受优质教育期望,推动教育在更高起点上实现更大发展,切实解决人民群众极为关注上学难上好学问题,该项目实施是人民需要,也是社会经济发展需要。
因此,在年教育部提出在全面贯彻党十七大和十七届三中全会精神,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党教育方针基础上,继续解放思想,坚持改革开放,谋划发展,提高质量,促进公平,加强管理,办好人民满意教育,努力建设人力资源强国总体要性研究报告内容及结论,建议上级领导部门尽快批准本项目实施,并且为了保证该项目顺利实施,早日发挥社会效益,现提出如下建议映秀镇作为震源之地,地震不但对其产生了巨大经济损失,而且给当地幸存人们心里造成了极大伤害,特别是对幼儿心里带来了难以驱散阴影,故此中国映秀幼儿园建成后,对师资要有特殊要求,要有足够耐心和正确心理辅导方法。
使在这里上学小孩能早日摆脱心里阴影,健康成长。
该项目工程建设从年开始正式施工,为了加快项目建设进度,建议本项目报告批复后,应立即组织进行实施方案和工程设计等项目前期工作,制订出详细项目实施计划。
在建议项目施工前,应再进步做好详细工程地质勘察工作,工程开发过程中要制定严格质量和安全规章制度,确保项目建设顺利实施。
在工程建设过程中,应处理好项目内部和外部关系协调问题,争取相关政府部门水电气邮电通讯交通等部门支持,使本项目能够顺利进行,按照预定计划完工。
项目在施工时定要做好隔离工作,尽量减少噪音,避免晚间施工,将对附近居民造成影响压缩到最小。
校所,公办幼儿园所。
有校舍面积平方米,固定资产亿元教学仪器设备万元,图书万册,其中特殊儿童教育学校校舍平方米幼儿园校舍共平方米,图书册。
周岁入学率达,小学年辍学率为,小学毕业率,周岁初等教育完成率,周岁文盲率为周岁入学率达,初中阶段入学率达,初中年辍学率控制在以内,初中毕业率达,周岁初级中等教育完成率达。
三残儿童少年入学率达。
全县基本扫除青壮年文盲。
幼儿入园率不足。
项目建设必要性幼儿教育是人才培养开端幼教法规关于幼儿教育改革与发展指导意见中明确提出幼儿教育是基础教育重要组成部分。
简单地讲同小学教育样,同是基础教育重要组成部分。
法规中还提出发展幼儿教育对于促进幼儿身心全面健康发展,普及义务教育,提高国民整体素质,实现全面建设小康社会奋斗目标具有重要意义。
人生百年,立于幼学,当今世界各国重视发展幼儿教育根本目就是抢占点项目建设地点位于县映秀镇,北邻西横路,西靠下坪路,东为紧急避难通道,南为岷江西二路。
