年级英语，湘教版四年级科学，湘教版四年级数学学生看书，讨论并总结活动步骤。

四自主探究尝试作画后学生自评。

教师总结作画方法。

引导学生评价范画，掌握创作要领。

教师小结构图要饱满设计要新颖涂胶水要匀铺色块时材料要密齐匀巧妙运用不同形状的材料。

五开展活动学生分工又合作，愉快地创作。

教师巡回指导。

六学习评价学生互评。

师评肯定学生的精心制作，赞扬学生的大胆表现。

七教后反思成有序地进行设计与制作的工作态度。

教学重点增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心。

教学难点训练发散性思维能力，培养学生美术设计与组合应用的能力。

教学活动谈话导入队角是我们少先队的活动阵地，用文字图画实物照片图书及相应的制作等来宣传个中心内容，供我们经常参观和利用。

今天我们起来策划个有创新意味的队角布置方案。

那如何设计布置方案，又如何实施方案呢二了解队角队角般都有个主题，我们来看看这个队角是什么主题的呢小学生日常行为规范的主题为了表现这个主题，队角的教育与宣传内容有哪些队角还有咨询箱工具箱小队日志中队日志等项目内容。

这个队角是用什么材料制作的吹塑纸彩纸图片等湘教版四年级美术上册全册教案，版四年级美术上册全册教案，年级美术上册全册教案，美术上册全册教案，上册全册教案，全册教案，教案四年级湘教版美术教案，湘教版小学四美术教案，湘教版五年级美术教案，三年级美术湘教版教案，湘教版美术年级教案，湘教版六年级美术教案，湘教版年级美术教案，五年级上册美术教案，四年级美术作品图画，小学二年级美术教案，湘教情感态度与价值观增强学生集体合作意识和参与班级活动的自过程与方法训练发散性思维能力，培养学生美术设计与组合应用的能力。

第课教室角第课时三维目标知识与能力学习书籍推介设计队角布置设计与制作课程图标设计与组合应用你想设计个怎样的布置方案我们来试试用，层次分明的好。

说说教材上设计方案草图的特点。

这个队角是用什么材料制作的吹塑纸彩纸图片等湘教版四年级美术上册全册教案，版四年级美术上册全册教案，年级美术上册全册教案，美术上册全册教案，上册全册教案版四年级科学，湘教版四年级数学三探究设计方法我们教室原来的队角是什么主题你准备用个什么主题来创教案，四年级美术作品图画，小学二年级美术教案，湘教版四年级美术，湘教版四年级下美术，湘教版四年级上册，湘教四年级美术教案，湘教版美术上册教案，湘教版四年级语文，湘教版四年级音乐，湘教版四年级英语，湘教学生尝试草图设计训练反馈与指导布置方案的设计。

四分工设计根据座，全册教案，教案四年级湘教版美术练习用彩泥，彩纸等各色材料制作食品，经营小小食品店。

五教师巡回指导。

及时反馈纠正。

帮助有困难的学生。

参与其中。

六展示，游戏。

小小食品店开张，模拟经营。

学生扮演，店主食品介绍，顾客挑选。

学生们游戏活动小结。

学准备绘画工具，规范绘画习惯。

二导入新课学生上台介绍自己所带的各类彩笔，当当小老师，教教我们怎么用揭示课题三欣赏感知教师出示各类的范画作品，让学生欣赏，你看到了什么是什么颜色的他们画了什么象什么他用了什么彩笔猜猜是怎么画的你觉得这幅画怎么样挂在哪比较好为什么看看他们的用纸，有什么不同教师出示各种质地的绘画用纸，让学生摸摸，感受下纸的质感。

分组挑选喜欢的纸，猜想会有怎样的效果尝试练习合作小组起画画。

交流体会，相互欣赏四学生作业以合作小组为单位，挑选自己喜欢的绘画方式，大胆的画画。

室内市外均可。

五教师巡回指导指导学生正确用笔。

鼓励胆小的学生大胆的绘画。

室外注意安全。

六课堂小结学生说说绘画的内容绘画的过程中发生的事。

说说绘画的乐趣。

相互评价。

教师总结。

花花绿绿的糖纸教学目标大胆的运用自己喜欢的颜色进行涂色练习。

能用多种方法包扎糖果。

能进行积极健康的交流活动，表现出热爱生活关心他人的品质。

教学难重点重点大胆的涂色，尝试多种包扎糖果的方法。

难点包扎的各种方式。

教学具的准备糖果实教学的重点与难点重点熟悉常用的绘画工具和材料体验画的乐趣。

培养良好的绘画习惯。

大家起画教学目标让学生大胆自由地表现，激发学生对美术学习的兴趣。

相互评价。

说说绘画的乐趣。

交流体会，相互欣赏四学生作业以合作小组为单位，挑选自己喜欢的绘画方式，大胆的画画。

室外注意安全。

鼓励胆小的学生大胆的绘画。

花花绿绿的糖纸教学目标大胆的运用自己喜欢的颜色进行涂色练习。

室内市外均可。

能用多种方法包扎糖果。

能进行积极健康的交流活动，表现出热爱生活关心他人的品质。

教学难重点重点大胆的涂色，尝试多种包扎糖果的方法。

难点包扎的各种方式。

教学具的准备糖果实物包装纸各类彩笔各类彩纸范品各色彩带。

教学过自己所带的各类彩笔，当当小老师，教教我们怎么用揭示课题三欣赏感知教师出示各类的范画作品，让学与难点重点熟悉常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。

难点学生大胆自由的表现。

教学具准备各类彩色笔各类质地的绘画用纸教学范画。

教学过程组织教学准备绘画工具，规范绘画习惯。

二导入新课学生上台介绍自己所带的各类彩笔，当当小老师，教教我们怎么用揭示课题三分组挑选喜欢的纸，猜想会有怎样的效果尝试练习合作小组你觉得这幅画怎么样挂在哪比较好为什么看看他们的用纸，有什么不同教师出示各种质地的绘画用纸，让学生摸摸，感受下纸的质感。

组织教学准备绘画工具，规范绘画习惯。

二导入新课学生上台介绍范画。

难点学生大胆自由的表现。

教学具准备各类彩色笔各类质地的绘画用纸教学教学的重点与话引入引导学生观察单元页的画面并结合画面文字和简介引出本课的课题科学的历程板书课题。

二回顾科学技术发展的历程。

播放课件前提出要求，重点了解科学的发展经历着怎么的历程。

学生观看动画时光穿梭号整理时光穿梭号列车三探讨科技发展给人们生活带来了哪些变化并展望未来。

教师提出话题组织学生讨论交流会四总结教师利用指南车卡通人对学生四年来的学习做个总结，鼓励他们在即将进入的中学科学学习中继续探究，不断进步，教学反思问候。

关注欢迎转入的新生。

新学期科学学习活动要求。

学生分组确定组长人选，陈述组长与成员的权力和义务，明确奖惩制度。

关于科学记录本重申科学记录的意义。

激励学生做好记录，并提出新的要求。

分发科学记录本。

新学期科学学习内容阅读课文了解本学期教学内容，并翻阅自己最感兴趣的内容。

集体交流，进步激发学习兴趣。

教师陈述建立科学活动角的意义，发动学生建立科学活动角。

安全教育。

校园中存在的安全隐患。

可请学生列举些现象学生集会集体活动课间活动的安全隐患。

学生饮食就餐的安全隐患。

学生交通安全隐患。

校园隐性伤害的隐患。

学生集会集体活动课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么不要因为赶时间而奔跑。

在人多的地方定要扶好栏杆。

整队下楼时要与同学保持定距离。

上下楼时不要将手放在兜里。

不要在楼道内弯腰拾东西系鞋带。

上下楼靠右行。

集体活动中要切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律遵守秩序，语言文明。

课间活动应当注意什么室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

等等。

湘教版小学六年级下册科学导学案主备执教审安全教育。

筹建班级科学活动角，明确评比机制，创设良好的班级学习环境。

湘教版小学六年级下册科学导学案主备执教审查月日课题入学教育第课时教学目标让学生初步了学生交通安全隐患。

学生饮食就餐的安全隐患。

了解本学期教学内容，并翻阅自己最感兴趣的内容。

集体交流，进步激发学习兴趣。

安全教育。

校园中存在的安全隐患。

学生集会集体活动课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么不要因为赶时间而奔跑。

在人多的地方定要扶好栏杆。

整队下楼时要与同学保持定距离。

上下楼时不要将手放在兜里。

不要在楼道内弯腰拾东西系鞋带。

上下楼靠右行。

分组确定组长人选，陈述组长与成员的权力和义务，明确奖惩制度。

安全教育。

教学准备与班主任校领导沟通商讨新学期科学教学事宜。

崭新的用作科学记录的大图画本。

教学过程新年的问候。

关注欢迎转入的新生。

新学期科学学习活动要求。

学生分发科学记录本激励学生做好记录，并提出新的要求。

新学期科学学习活动要求。

学生教学过程新年的问候。

崭新的用作科学记录的大图画本。

安全教育。

筹建班级科学活动角，明确评比机制，创设良好的班级学习环境。

写法出示第页第题。

教师请同学们读出这些小数。

学生齐读教师说说你是怎样读这些小数的呢总结读法教师我们不光要会读小数，还要会写小数。

请写出二十点七零点三四五点零六七。

教师读数，学生写数，请人板演，集体订正教师说说你是怎样写小数的呢总结小数的读法复习小数的意义。

教师同学们会读写小数，可你知道什么是小数吗用来表示十分之几百分之几千分之几„„的数，叫做小数教师你能说出表示的意义吗先在组内说，再全班交流，集体评议。

复习小数的数位顺序比较大小。

结合第页第题教师同学们对小数的意义掌握的不错，想想这些小数是由哪几部分构成整数部分有哪些数位与它们相应的计数单位有哪些小数部分呢电脑出示小数的数位顺序表每相邻两个计数单位间的进率都是多少整数部分的和小数部分的十分之之间的进率呢教师你能以任意个数为例，说出它各个数位的名称和计数单位吗同桌互相练习，再全班交流，集体评议。

教师请看这些小数都是三个数字组成，它们的大小如何呢请从中任选两个数进行比较，写出结果。

学生独