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调查亲邻好友近年来生活方式的变化，通过数字票证图片影象等历史资源，体会改革开放为我们生活带来的巨大好处探索理解提高生产力发展经济对于人们改善生活所起的决定性作用情感态度价值观爱国爱党与时俱进小康生活的来临与祖国的日益强盛反映出我们的社会正在突飞猛进，这是党和政府坚定不移地改革开放与时俱进的成果能者发展适者生存改革就业制度，打破铁饭碗是社会进步和人才竞争的需要，有利于进步挖掘人的潜力社会保障制度的建立和完善，保证了民众的基本生活，有利于民生安定社会团结教学重点改革开放前后，人们衣食住行的变化教学难点帮助学生正确理解改革就业制度建立社会保障制度的重要性教学过程导入新课组织学生阅读页导入框内容，讨论回答新旧四大件分别指的是什么旧的四大件指的是三转响缝纫机自行车手表收音机。
新的四大件原先指的是彩电冰箱洗衣机空调现在正朝着电脑手机住房汽车发展。
承上启下，教师讲授从旧的四大件发展到新的四大件，说明我们的生活发生了巨大变化，就象俗话所说的那样芝麻开花节节高。
为什么会发生这么大的变化呢请同学们阅读课文。
安排学生阅读，要求作出读书标记然后探索交流讨论练习组织学生学习和探究新课衣食住行的变迁哪位同学来介绍下改革以前人们衣着有什么特点被称为蓝灰色的海洋，很单调，而且要凭布票购买衣服。
现在你和你的亲朋乡邻怎样使用服饰不仅用来遮羞御寒，而且可以展示个性显示风度，变得丰富多彩起来。
教师引导学生回顾年走进历史展览会上见过的计划经济时代里的票证，联系大跃进人民公社化后三年经济困难时期的内容，说明那时人们不但穿的单调，吃的水平也很低，营养严重不足。
有些地方有些年份甚至难以果腹，只好以野菜粗粮充饥。
现在大家吃的怎样不但能够吃饱，而且还要吃好，讲究营养均衡粗细搭配，绿色食品等科学卫生的概念日益深入人心。
根据页动脑筋怎样看待今昔饭桌上的野菜粗粮过去用来充饥果腹，往往因为吃的太多而产生副作用水肿胃痛等现在是用来搭配营养调节口味的，属于时髦的绿色食品，有益健康。
指导学生观看页插图，运用小字部分提供的数字和自己小组调查来的材料，通过对白形式，表演今昔住房的变化。
设置场景为调查时的书房，位扮演爷爷或奶奶，另几位扮演今天的孙子或孙女。
鼓励学生自拟对白，临场发挥。
教师注意调节下岗职工或其他弱势群体家庭的学生情绪，防止盲目攀比。
根据页动脑筋，组织学生讨论回答现在城市里为什么常出现塞车现象机动车辆猛增，道路却依然狭窄等。
你认为如何解决为好尽量提倡步行和骑自行车，既可锻炼身体，也可减轻环境污染。
序和等待时间。
选择密码保护复选框后，要想退出屏幕保护，必须输入正确的密码。
单击电源按钮，可以调整系统的电源设臵，以达到节能的目的。
外观选项卡主要是设臵活动窗口非活动窗口和消息框的外观，包括窗口和按钮的样式色彩方案及字体大小等。
设臵选项卡主要是更改计算机的显示设臵，包括指定监视器的颜色设臵更改屏幕分辨率以及设臵刷新频率。
如果使用多个监视器，则可以分别为每个显示进行单独的设臵。
用户账户管理是个多任务多用户操作系统，它允许多个用户共用台计算机，每个用户可以自定义自己的工作环境，如桌面屏幕保护程序等，各个用户之间互不干扰。
而且系统为每个用户分配相应的权限，以保护计算机中重要的数据。
用户帐户类型系统有三种类型的用户帐户，即计算机管理员受限用户和来宾帐户。
计算机管理员计算机管理员对计算机有完全的访问控制权，可以安装程序添加硬件进行系统范围的更改访问和读取所有非私人文件创建与删除用户帐户更改自己或其他用户帐户等。
安装时，系统会自动建立个用户名为的计算机管理员用户，如果没有建立其他计算机管理员用户，系统用该用户名登录。
如果建立了其他计算机管理员用户，则系统就用后来创建的计算机管理员用户登录。
此时帐户自然消失，但实际上该帐号还是存在的。
受限用户受限用户拥有对计算机的部分权限，其拥有的主要权限是创建更改或删除自己的密码更改自己的图片和操作应用程序等。
来宾帐户来宾帐户是为了在计算机上没有帐户的人而设臵的，该帐户没有密码，可以快速登录。
般系统默认是来宾帐户没有启用，如果需要以来宾帐户身份登录，启用它即可。
创建新帐户如果台计算机由多个用户共用，为了使用和管理上的方便，般情况下用户在系统中分别创建帐户，并可根据自己的爱好对桌面等进行个性化设臵。
系统规定只有计算机管理员才能创建新帐户，因此要创建新帐户，必须先以计算机管理员身份登录。
具体操作步骤如下鼠标左键单击开始按钮，选择控制面板命令，打开控制面板窗口，选择用户帐户选项，再单击用户帐户选项，打开用户帐户窗口。
单击创建个新帐户选项。
在为新帐户键入个名称栏中输入新用户名，然后单击下步按钮。
在系统提供的计算机管理员和受限中选择个帐户类型，然后单击创建帐户按钮，则完成创建新帐户，此时新建立的帐户出现在用户帐户窗口。
更改用户帐户每个用户都有自己的描述信息，如密码和帐户图片等。
计算机管理员用户可以更改任何用户的描述信息，而受限用户只能更改自己的描述信息。
具体操作步骤如下在用户帐户窗口单击更改帐户选项，选择个要更改的帐户。
选择对所选帐户要更改的名称图片帐户类型及创建密码等选项，还可以选择删除帐户。
输入相关信息或选择有关选项并确认，即可完成更改用户帐户的操作。
更改用户登录或注销的方式用户有两种方法可以登录到计算机，即欢迎屏幕和传统登录提示。
欢迎屏幕是速度最快而且最容易的登录方法，只需单击帐户名并输入密码如果有的话即可登录。
传统登录提示是最安全的登录方法，它要求输入帐户名和密码。
如果选择欢迎屏幕方法登录，还可以使用快速用户切换功能。
题删除文本有几种方法保存与另存为的区别课后小结实施情况，发现问题及改进意见课程名称计算机文化基础年级级专业层次本科各专业授课学时授课类型理论课授课熟练掌握计算机中的数制数值数据在计算机中的表示字符在计算机中的表示教学目的和要求熟练掌握文件及文件夹的概念及基本操作熟悉资源管理器的使用熟悉控制面板的基本使用及设置计算机。
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在学生实践时方式多媒体授课教师柳忠勇授课章节或知识点第章，引导学生通过对多媒体课件的学习以及相互之间的讨论，增强学习效果，培养学生自主学习的能力。
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计算机中的数制转换难点资源管理器的使用。
主要教学参考文献大学生计算机基础上机实验指导与测试大学计算机基础复习思考题复制和移动都有哪些操作如何隐藏文件各个数制之间的转换有哪些诀窍课后小结实施情况，发现问题及改进意见课程名称计算机文化基础年级级专业层次本科各专业授课学时授课类型理论在学生实践时，引导学生通过对多媒体课件的学习以及相互之间的讨论，增强学习效果，培养学生自主学科带头人签名年月日课程名称计算机文化基础年级级专业层次本科各专业授课学时授课类型理论课授课方式多媒体授课教师柳忠勇授课章节或知识点第章走进计算机世界认识计算机输入字符数字及汉字窗口与对话框教学目的和要求认识计算机熟练输入及编辑数字字符汉字熟悉窗口和对话框的操作。
内容提要与时间安排，教学方法讲授提问讨论实验等认识计算机约分钟二讲述字符数字汉字的输入和编辑约分钟三窗口及对话框的操作约分钟四练习约分钟难点选择文档的保存位置及给文档命名。
重点难点及解决方法重点数字字符大小写字母汉字的输入及编辑保存文档。
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教学方法讲授提问讨论实验等认识计算机熟练输入及编辑数字字符汉字熟悉窗口和对话框的操作。
内容提要与时间安排，章节或知识点第章月学科审阅意见课程负责人签名学科带头人签名年月日课程名称计算机文化基础年级级专业层次本科各专业授课学时授课类型理论课授课方式多媒体授课教师柳忠勇参考小标题反下天庭，讨伐悟空打败巨灵神，大战哪吒玉帝害怕，封为‚齐天大圣‛说说下面哪些词用得好。
他戴上紫金冠，披上黄金甲，手拿如意金箍棒，带领猴兵猴将冲出门外，摆开了阵势。
这场恶战真是地动山遥。
哪吒三太子六般兵器变作千千万万，孙悟空金箍棒变作万万千千，打来密如雨点，打去疾似流星。
两人在半空中混战三十回合，不分胜负。
指名读分角色读齐读课文，体会人物性格特点。
默读课文，用自己的话说说孙悟空是怎样打败哪吒三太子的小结，从孙悟空反下天庭，打败巨灵神哪吒，最后逼迫玉帝封为‚齐天大圣‛可以看出孙悟空具有怎样的个性格特点课后作业阅读西游记，搜集西游记中故事，特别是有关孙悟空的故事，准备召开西游记故事会，看谁讲的故事最精彩。
板书计划齐天大圣反下天庭，讨伐悟空。
打败巨灵神，大战哪吒。
玉帝害怕，封为‚齐天大圣‛。
齐天大圣第二课时教学目标通过学习课文，感悟个性鲜明的语言描写，了解名著中主要人物的形象特点。
教学重点感悟文中人物形象教学准备西游记中与课文有关的视频片断。
教学过程导入上节课我们对本文有了初步的了解，孙悟空反下天庭，又打败了天兵天将，天庭震惊，玉帝无奈封孙悟空
［定稿］语文中考第二、三轮复习全套全册教案_教案范文（C9-1）
