［定稿］高正峰_苏教版语文唐诗宋词选读教案全集（C3-1） ㊣ 精品文档 值得下载

点到话题，那也是非常清晰地显现话题含义的，比如年广东省的满分作文不能忘记的过去芳香永存纪念话题，山东省的满分作文大家好才是真的好双赢的智慧话题，浙江省的满分作文小事物大世界枝叶世界话题等。

有些高分作文的标题看起来与话题关系不大，但考生很会补救。

或者用副标题显示，如四川省的满分作文乌云晴日上，清流暗礁藏，考生后来可能是发现这个标题与话题忘记与铭记相距太远，因此又加了个副标题忘记与铭记，虽然加得有些牵强，但至少免去了阅卷老师费解的麻烦，为自己获取满分扫除了个障碍。

或者在题记中点明话题题义，今年四川省有篇满分作文的题目是二胡江南，单从这个标题看，我们很难看出它与话题忘记与铭记有什么联系，因此，作者马上就来了个题记想要忘记流浪，却铭记了江南。

想要忘记丝竹，却记住了二胡的那抹忧伤。

这样来，话题的题义就凸显出来了。

怎样变话题为标题很简单，要学会扣住话题来拟题。

注意，没有必要另起炉灶，就在话题基础上适当改变下，就能拟出好标题来。

话题是词语的，可用添加法。

如话题诚信，添加为舍弃虚伪，还我诚信诚信是做人之本诚信无价话题是纪念，添加为让纪念闪耀理性光芒，永远的纪念等等。

话题是并列或偏正短语的，可用关键词语改造法，即抽取话题中的关键词语，并加以适当改造。

如话题感情亲疏和对事物的认识，可改造为真情诚可贵，理智价更高岂以亲疏辨好恶感情是帆，认知是船话题双赢的智慧，可改造为双赢，种人伦的智慧之美智慧无限，双赢无边双赢中有大智慧等等。

题好半文，题目是文章的眼睛。

在标题中嵌入话题，会使阅卷者目了然，紧扣题目，跟随文章的题目来评判文章会使阅卷者先入为主，抓住主旨，在阅读文章过程中自觉不自觉地受到你的牵引，将文章扣到话题上。

这样，在阅卷者眼中，就不会出现偏离话题的现象。

二开篇切入法所谓开篇切入法。

就是指在文章的开头部分就点明话题或文章的主旨。

清人李渔闲情偶寄中言场中作文开卷之初，当以奇句夺目使之见而惊，不敢弃去。

这里的开卷之初即开篇，这里的奇句，或是点明话题的词语，或鲜明的观点，明确的主旨，或是开头围绕话题的含蓄蕴藉语意深刻言简意赅的语句。

如议论文的开门见山提出论点论题，记叙文的开篇点题，散文的开篇文眼等等。

例如年的优秀作文地梨花的开头当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时，你蓦然回首，会发现有样东西藏在时光长剧的背后。

这折子的回目便是诚信。

年的优秀作文能思考的苇草的开头我很喜欢那样个比喻„人是能思考的苇草‟。

也许思考，小组讨论实战演练假如你是李华，你最喜欢的歌手下个月将到你市演出。

近日你准备和几个朋友成立的歌迷俱乐部。

请你给你的加拿大笔友发封词左右的，表明你们喜欢理由，并希望就如何办好歌迷俱乐部提出些建议。

，认读词汇，词组，了解澳大利亚地形特征，以及地形与气候人口分布的关系。

了解澳大利亚特有的野生动植物种类，并分析这些动物唯独生活在澳大利亚的原因。

了解澳大利亚有骑在羊背上的国家坐在矿车上的国家等别称的由来。

学习重难点澳大利亚的自然与经济地理特征。

城市。

澳大利亚领土包括等周围岛屿。

位于东洋和西洋之间，是世界上惟拥有整个大陆的国家。

三合作探究互动读图，了解澳大利亚的地理位置。

互动读图，了解澳大利亚的地形特征。

互动完成教材活动题。

互动读图，了解澳大利亚的古老动物分布。

互动读图，了解澳大利亚的矿产及工业分布。

四课堂检测下列连线不正确的是夏威夷火山岛大堡礁珊瑚岛塔斯马尼亚岛大陆岛冰岛火山岛被称为骑在羊背的国家和坐在矿车上的国家是澳大利亚巴西俄罗斯美国下列关于国家与其特点的连线不正确的是澳大利亚独占块大陆巴西热带面积最广俄罗斯面积最大印度人口最多读澳大利亚图，完成城市海洋④河流国家岛屿地形区⑩课后记山地为主，平均海拔高第二位地面起伏大，高低悬殊。

地势中部高，四周低。

亚洲气候复杂多样，大陆性特征显著季风最典型，影响范围也最广，无温带海洋性气候。

亚洲的大河多发源于中部的高原山地，顺地势呈放射状向四周奔流入海内流区面积广大。

亚洲是世界上人口最多的大洲，年总人口达亿，约占世界总人口的。

世界上人口超过亿的国家，有个在亚洲。

二课前预习亚洲西部与洲相连，西南与洲相连，东隔洋与北美洲相望。

亚洲地跨三带。

亚洲的地形以为主。

地势高低。

气候特点是气候二是气候显著。

北半球的寒极是。

世界最高峰是，号称。

世界屋脊是高原。

世界陆地表面最低处是。

世界最大的湖泊是世界最深的湖泊是。

亚洲流经国家最多河流是河在我国境内称澜沧江。

世界上人口最多的大洲是。

三合作探究学习目标运用地图说明亚洲的纬度位置，海陆位置熟记亚洲的地形气候河流特点。

学习重难点换算不同的地方时间亚洲的气候特点。

互动读图，了解亚洲的地形和地理位置。

互动读图，了解亚洲亚洲的气候类型和特点。

互动完成教材活动题。

了解亚洲的河流与湖泊。

互动读图，了解亚洲人欧洲的大陆部分连为体，合成亚欧大陆。

主备课人唐煜英知识网络亚洲和第章世界屋脊是高原。

的寒极是。

世界最高峰是，号称二课前预习亚洲西部与洲相连，西南与洲相连，东隔洋与北美洲相望。

气候特点是气候二是气候显著。

亚洲的地形以为主。

地势高低。

世界最大的湖泊是世界最深的湖泊是。

亚洲地跨三带。

亚洲流经国家最多河流是河在我国境内称澜沧江。

世界上人口最多的大洲是。

三合作探究学习目标运用地图说明亚洲的纬度位置，海陆位置熟记亚洲的地形气候河流特点。

学习重难点换算不同的地方时间亚洲的气候特点。

互动读图，了解亚洲的地形和地理位置。

亚洲气候复杂多样，大陆性特征显著季风最典型，影，匈奴血。

待从头收拾旧山河。

把收复山河的宏愿，把艰苦的征战，以种乐观主义精神表现出来，读了这首词，使人体会，只有胸怀大志，思想高尚的人，才能写出感人的词句。

在岳飞的这首词中，词里句中无不透出雄壮之气，充分表现作者忧国报国的壮志胸怀。

⑫三十功名尘与土，八千里路云和月。

说明了岳飞高尚的人生观，两句话把作者的爱与恨，追求与厌恶，说得清清楚楚。

岳飞在这里非常巧妙地运用了尘与土云和月。

表白了自己的观点，既形象又很有诗意。

⑬莫等闲白了少年头，空悲切。

这两句话很好理解，可作用很大，接着上面表达出的壮烈胸怀，急切期望早日为国家收复山河，不能等待了，到了白了少年头，那悲伤都来不及了。

它有力地结束词的上片所表达的作者心情。

⑭下片开始就是，靖康耻，犹未雪臣子恨，何时灭把全诗的中心突出来，为什么急切地期望，胸怀壮志，就因为靖康之耻，几句话很抽象，但是守渡得很好，又把驾长车踏破贺兰山缺，具体化了。

⑮待从头，收拾旧山河，朝天阙。

以此收尾，既表达要胜利的信心，也说了对朝庭和皇帝的忠诚。

岳飞在这里不直接说凯旋胜利等，而用了收拾旧山河，显得有诗意又形象。

满江红怒发冲冠小结这首词情辞慷慨，悲壮激昂，既是战斗的誓言，又像是进军的号角，充分地体现了作者的英雄性格和雪耻复仇的坚定的信念，具有极大的鼓舞作用，对后世的影响极大。

五作业布置背熟这三首词。

第二课时组织教学古代词人的创作是自然真挚的情感的流露，因此，题材往往来自于生活的周围。

自然界的万物便是他们的题材库。

尤其是能寄托他们的思想性格的自然景物，更是他们常用来言志的题材。

二鉴赏卜算子咏梅学生齐背卜算子咏梅。

学生介绍陆游，教师补充陆游，字务观，号放翁，越州山阴今浙江绍兴人。

南宋最著名的大诗人，存诗九千余首爱国思想是他诗中的主旋律。

他也是重要的词人。

其词的风格为俊爽流利沉郁雄放。

学生对照注释，了解词的内容。

注在驿站的外面，在断桥旁边，无人过问的梅花寂寞地舒展花瓣。

黄昏时候，你已经受不起孤独与忧愁，哪里还能再忍受狂风暴雨的摧残，你无意苦苦争夺在春天里争妍斗艳，你任凭百紫千红去妒忌恨怨。

即使凋谢后被踏成泥土，碾作尘埃，沁人心脾的幽香却永远不会消散，上片写梅花孤独寂寞与备受摧残的境况。

下片通过梅花来写自己的高尚节操。

你认为词篇中哪些是关键的词语明确寂寞愁风和雨妒辗作尘香如故。

概括词中所表现出的梅的品质。

⑪生长处所驿外断桥边无人护特，更无人欣赏点明梅花所在的地点。

驿外断桥烘托环境的荒凉，与梅花的冰姿玉质是不相适应的。

这样的环境可以使读者联想到作者生被投闲置散和无所用世。

接句寂寞开无主，说明梅花被弃置在荒凉冷漠的环境里，既，所以免不了要产生无主的寂寞。

这里，读者自然会联想到诗人被弃置林下而无所作为。

已是黄昏独自愁，象征诗人已进入暮年，他的抗金复国的政治主张无人理睬，孤独之感油然而生。

更着风和雨，象征着诗人由于爱国获罪并屡遭迫害。

⑫生长环境无意苦争春，说明诗人并非有意与投降派争官夺宠，而是因为自己怀有崇高的品质与远大的抱负，所以任群芳妒，即不怕