［定稿］湘教版四年级数学下册教案1（C2-1） ㊣ 精品文档 值得下载

位顺序表每相邻两个计数单位间的进率都是多少整数部分的和小数部分的十分之之间的进率呢教师你能以任意个数为例，说出它各个数位的名称和计数单位吗同桌互相练习，再全班交流，集体评议。

教师请看这些小数都是三个数字组成，它们的大小如何呢请从中任选两个数进行比较，写出结果。

学生独立练习，教师巡视，抽人板演。

集体订正时，请板演的同学说出比较方法，学生评议。

教师你们是这样的吗还有什么不同的没有复习小数的性质。

教师在这些小数中，有的去掉后小数的大小不变，你能把它找出来吗学生独立思考后齐答。

，教师你是怎样想的去掉小数末尾的，小数的大小不变教师去掉小数末尾的，小数的大小不变，这就是小数的性质。

出示，。

教师这两个数相等吗为什么强调小数的性质是去掉的小数末尾的，不是小数点后面的。

复习小数点位置移动引起小数大小变化的规律教师同学们都知道去掉小数末尾的，小数的大小不变，如果我们移动小数中小数点的位置，小数的大小会怎样小数的大小变化又有什么规律呢请试着说说。

根据学生的回答课件出示小数点位置移动引起小数大小变化的规律小数的小数点向左右移动，原来的数就扩大缩小，向左右移动位两位三位„„原来的数就扩大缩小倍倍倍„„教师下面我们要运用这个规律来完成第页第题。

学生独立完成，集体订正时学生开火车报答案并说出想的过程，其余学生判断。

教师检查作业的完成情况，针对学生的，及时评讲。

复习求小数的近似数出示第页第题。

理解题意，这道题叫我们做什么求小数的近似数指名板演，其余学生独立完成在书上。

集体订正，及时反馈，对出现的及时纠正。

教师保留位小数是，你是怎样想的你们是怎样求这些小数的近似数的，要注意些什么教师在实际的应用中，般不需要留很多的小数位数，我们可以根据需要，用四舍五入法保留定的小数位数，取它的近似值。

复习单名数与复名数的互化补充名数的改写。

出示题目吨千克吨千克吨吨吨千克请人板演，其余人做在本子上。

集体订正，说出改写过程，总结名数的改写方法。

名数的改写方法高级单位的名数改写成低级单位的名数要用高级单位的数乘进率低级单位的名数改写成高级单位的名数，要用低级单位的数除以进率。

复名数改写成小数，高级单位的数是小数的整数部分，再把低级单位的数改写成小数部分小数改写成复名数，小数的整数部分是高级单位的数，再把小数部分改写成低级单位的数。

练习二十八的第题。

独立完成，教师巡视，了解换算情况，加强个别辅导。

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对于加盟的合作园，将被全国国学文化研究院命名为国学幼教教学指导示范园，被中国关心下代工作委员会中华传统文化诵读工程命名为国学经典教育示范基地，并由双方共同筹备召开新闻发布会和家长会。

国学幼教品牌的引入对合作幼儿园的发展起着不可估量的作用。

个在中国人人皆知的顶尖品牌，无需任何语言修饰，只要听到她的名字，所有人都知道她代表的含意最高的水平，最优质的教育。

第二通过合作，共同提升加盟园的教师教学水平。

我们将通过多种形式的培训帮助合作园教师的成长。

对合作园教师的培训帮扶工作，可以概括为请过来送上门两个类型。

请过来就是我们每年定期举办的高级别的教师培训活动，邀请所有加盟园的教师到总园来交流学习送上门是指我们的专家亲自奔赴祖国各地，深入到各加盟园对老师进行手把手的指导和帮助。

第三吸收国学幼儿园经营管理的精华，提升合作园的经营管理水平。

我们将对加盟园在经营管理上给予充分的指导，全面开放国学幼儿园的经营管理的精华，有针对性的帮助合作园提升经营管理水平。

对于合作的加盟幼儿园，我们将提供详尽的国学幼儿园管理宝典，并派资深的管理专家进行个性化指导。

第四引进优质特色课程，全面改善教育教学成效。

许多幼儿园都因为缺乏好的课程而影响了发展。

通过引进国学幼教的各类特色课程，幼儿园的教学成效将得到极大的改善。

好的课程带来好的口碑，幼儿园的发展从此步入良性发展的轨道。

第五通过合作开办特色班，大大扩充幼儿园的生源数量。

我们将安排专家，到合作的幼儿园召开家长会，进行特色课程的演示和讲解，帮助合作园吸纳更多的生源。

第六通过合作开办特色班，为合作园筹集到更多的办学经费。

国学幼教实施的合作发展计划，不单希望加盟园能够在教学管理上获得提升，更希望加盟园通过我们的合作，筹集到更多的办学经费，改善幼儿园的办学条件，提高教师的待遇，从而使加盟园更具竞争力。

国学文化是中华民族的根是中华文明的魂，开展国学启蒙教育，弘扬中国传统文化关系民族精神的传承关系祖国大业的未来。

如果秉持正确的理念，投入积极的努力，运用恰当的方法，国学幼教将会在人文精神培育城市文明进步社会和谐发展中焕发出全新的活力，我们也将为炎黄子孙的发蒙启蔽，为国民素质的整体提高，为中华民族的伟大复兴作出积极而重要的贡献，中国传统文化中有许多精华，例如和而不同的哲学思想，民为邦本的民本思想，尊师重教的教育思想，己所不欲，勿施于人的社会伦理思想等等。

我们要运用各种形式和手段，进步推动中华优秀文化走出国门走向世界，增强国际影响力。

温家宝中国可以成为个经济大国，也可以成为个科技强国，但最根本的，中国是个文化大国。

对于本民族文化的珍视是个国家屹立千年的基石季羡林适宜少年儿童年诵读的古诗文应在情与理之间。

不是要让他们学习很多知识，更多的是种情感的民族性格的熏陶。

要继承温柔敦厚乐而不淫哀而不伤的诗教，使孩子们养成孔孟所提倡的至大至刚的人格。

金庸近几十年，为什么我们没大师级人物为什么没有产生世界性的著作个很重要的原因是传统文化的底子太薄。

孩子们不可能读那么多哲学，作那么多形而上的思考，最好的办法就是诵读古典优秀诗文，那些名篇名句都是人生哲理中国魂，篇顶若干篇。

以经典为平台，是个非常好的教育方式许嘉璐在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，就是文明传代的绝佳高更凡高的自画像等表现人物的大师作品欣赏。

用线描基本形造型色彩造型等方法启发学生。

演示主题，观察感受，探究表现主题的方法。

可启发同学讨论怎样使不是好朋友的人成为好朋友。

观察探究怎样表现好朋友的主题可请两位好朋课前调整友做个能表示好朋友的动作。

让学生通过表