1、摄影爱国诗词书法作品展评等结合学校电影课程常规建设平台,利用每周午间佐餐影料时间组织主题电影点播观片活动。开发德育系列课程,通过师生以研究性学习和社会调查的方式开发伟人情民族魂伟人教育校本德育实践课程学校工作总结报告范文整理版的教学研训活动改变教师原行为状态加强课程管理的反馈调节与评价机制,特别是深入课堂听评课的反馈工作,促使养成教师的每周自觉听课和上网及时学习同组成员的教学资料及教研活动前后主动评议反思的习惯,注重学科互学借鉴和参与广泛性以此浓郁教研组的教研氛围,提升教学质量,提升教师专业成长。全面提升教师专业化水平,倡导教师与教师之间合作式的积极竞争,营造教师潜心钻研交流共享努力提升专业能力的浓厚氛围,学校隆重举行晋元杯教师教学技能大赛。以教师实施新。
2、教育管理教学工作班主任工作满意度调研从问卷修订到进班级组织学生及家长填写测评到最后各年级问卷的统计及最后校园网书面公布,授权委托家委会主任带领全体各年级家委会的家长代表组织操作落实,学校将自觉接受家长对学校的全面评估检测。形成起始年级入学准备教育培训机制及相关制度。进步开展安全文明校园创建活动,加强人防技防物防规范门卫出入会客安保执勤护导巡视等制度建设和执行检查力度加强学习教育,组织全校师生认真学习紧急情况下处置的各类预案,开展相关课程建设,组织实战演练主动与社区警署联系,加强对校门口及周边地区的环境整治与维护。加大日常行为规范教育的力度,除学校常规教师护导和学生班级值周常规工作抓落实外,初中生心理健康创新诗歌教学演讲等项目。学校图书馆电脑房电子阅览室室。
3、外,加强对学生研究性学习的第轮指导和总结,加强以课堂教学为内容的各教研组教科研体工作的指导。学校工作总结报告范文欢迎来到度学习网,本文为大家带来年学校工作总结报告范文,希望能帮助到你年学校工作总结报告晋元附属学校年月年是十规划开局之年,学校以个代表重要思想为指导,以民族精神纲要和生命教育纲要为切入点,结合学校实际,坚持学校办学化规范化校园文化,围绕期课改的要求,开展校本教研工作,初步展示阶段办学成果初步积累形成校本教研的制度和经验和以教研组共同研究推出的论文案例集册形成分册,经年完成诗歌教学实验的相关教师用配套教学参考资料分册,德育手拉手奔小康实践课成果集和教材分册,初中音乐电子琴教学材料和初中实用美术纸折花教材分册。区教学大奖赛中就有初中美术音乐劳技小。
4、合测评学生的素质,做好初资优学生的推优工作。继续推进人事聘用与分配制度改革,做到优质优酬,多劳多得,激发教职工工作积极性实施第轮中层干部竞聘轮岗,做到干部能上能下教职工能进能出的良性流动聘用机制。做好教师流动引进招聘工作。信息化建设创建学校信息化环境,实现全校教育信息资源共享并逐步实现网上校务公开实现信息技术与各学科的整合建设晋元附校各学科教育信息资源库,实现全校教育信息资源共享以数字化校园建设为抓手,提高教育教学及管理效能。挤出办学经费为全校线教师配置手提班组创建教师研训课题研究研究性学习课题的管理考核相整合,通过对教研组年级组的细化管理,夯实学校常规教育教学的基础,营造良好的工作氛围民主化建设加强工作研究,深入推进校务公开,健全管理机制,转变管理方式。
5、时上网更新发布及家校联系论坛和当日作业的公示,对内教师常规教学资料阶段检查的教案教学反思课件练习卷的上传共享及教研组内外互动评议在常规教学工作中落实全体教师上传教学资源包括教案习题课件等,并通过至年积累整合梳理力争形成精品教学资源库达到人开发同组共享。学校工作总结报告范文整理版。学校工作总结报告范文欢迎来到度学习网,本文班主任工作满意度调研从问卷修订到进班级组织学生及家长填写测评到最后各年级问卷的统计及最后校园网书面公布,授权委托家委会主任带领全体各年级家委会的家长代表组织操作落实,学校将自觉接受家长对学校的全面评估检测。形成起始年级入学准备教育培训机制及相关制度。进步开展安全文明校园创建活动,加强人防技防物防规范门卫出入会客安保执勤护导巡视等制度建设和。
6、内羽毛球馆每天定时向学生开放,为学生学习资料信息的获取和整理提供服务。学校工作总结报告范文整理版。阶段成效以制度建设为基础,建章立制,规范教育教学行为以提升教学质量为根本,落实常态长效管理以师资队伍建设为关键,优化教师的专业发展以科研为先导,以课题为引领,构建校本套餐课程体系,打造学校品牌特色以社会监督家长督学为保障,完善评价体系,依法办学,学校步入可持续发展之路。年来,学校接受了市教委拓展课区教育局贯彻两纲区教育局安全勘查区语言文字工作区财产设备财务工作市收费治理专项工作区科研工作等次专项检查,通过检查指导激励了教师,促规范做好年新生年级和年级入学和初毕业生工作。严格流程管理,贯彻市教委相关文件精神,实行户籍所在地适龄儿童免试就近入学。民主客观公正学生。
7、课程的教学基本功为重点,课堂教学综合能力为核心,从教师对新课程方案新课标的理解在新理念指导下对教材的研究对课堂教学的驾驭及反思等能力进行全面比评,突出教师教学行为的转进学校工作,明确了今后工作方向,学校被评为区语言文字先进学校区体育工作特色学校区科技教育特色学校。小学英语组体育组分别被评为区优秀学习型班。我主持的国家级课题在电影与学习资源整合中激趣立志获得全国电影年会优秀成果等奖作品被收入中国电影博物馆。在全体教职工和学生的努力下,学校两学期在教学方面都保持各科成绩稳中有进,初中年级始终保持在学区的前分之强。名初毕业生中考成绩有重大突破,毕业合格率达,名列区公办初中学校前茅。特别是重点高中上线率分别达,共计名。学生参加全国语文数学外语物理竞赛,市自然实验。
8、竞赛等方面均有多人获奖,成绩显著,激起了社会的良好反响。学校整体综合实力增强,学生的个性发展和综合能力有较大进校位骨干教师进行家访慰问,年暑期,又对新加盟本校的名教师基本逐走访,通过与教师们倾心交谈,初步了解教师的目前身心状况,了解了教师们对今后自我发展的远景,加强了彼此情感沟通,为新学期共同谋求附校的新发展凝聚了心智。开展教研组为单位,课堂教学问题立项提升教学质量的第轮校本研训。组织以阶段两反思为主要研训方式,以同课异构为载体,以信息技术与教学常规整合为支撑,利用学校信息平台教师在线进行教案备课推门课和录像课的组内外评议课件讲义习题等资源共享和落实最新教育动态资讯的传播评议所有过程与成果同各教研组工作考核教师个人工作绩效挂钩,采取即时教研组集体活动与事。
9、分配制度改革,做到优质优酬,多劳多得,激发教职工工作积极性实施第轮中层干部竞聘轮岗,做到干部能上能下教职工能进能出的良性流动聘用机制。做好教师流动引进招聘工作。信息化建设创建学校信息化环境,实现全校教育信息资源共享并逐步实现网上校务公开实现信息技术与各学科的整合建设晋元附校各学科教育信息资源库,实现全校教育信息资源共享以数字化校园建设为抓手,提高教育教学及管理效能。挤出办学经费为全校线教师配置手提以数字化校园建设为抓手,提高教育教学及管理效能。挤出办学经费为全校线教师配置手提电脑,做到人手机,方便常规辅助教学,在重新设计的学校网站信息平台中,分阶段实施,以期创建学校信息化环境,实现全校教育信息资源共享并逐步实现网上校务公开包括对外学校各职能部信息的逐日及。
10、执行检查力度加强学习教育,组织全校师生认真学习紧急情况下处置的各类预案,开展相关课程建设,组织实战演练主动与社区警署联系,加强对校门口及周边地区的环境整治与维护。加大日常行为规范教育的力度,除学校常规教师护导和学生班级值周常规工作抓落实外,动员创建了学生爱心护校材小青青的成长初中生入学适应教育手册册研发完成编纂了学校研究性学习成果集第册教学科研课例成果集第册宝莲灯主题课例学生体验学习手册手拉手奔小康伟人情民族魂校本德育实践手册纸折花校本教材第分册历时年探索整理完成诗歌创新教学教学设计实录练习教学参考书全套册等十余项学校教育教学科研成果书籍。德育实践实施弘扬和培育民族精神学校德育计划,精心策划开展民族精神活动月活动,如十分钟队会爱国歌曲传唱放眼看中国学生自。
11、,提高应用效能,逐步实现校务管理公开。我亲自重新改版设计构建了校园网框架,通过学校信息平台逐步推行校务公开和教育资源共享。网络办公,转变学校管理方式,逐步实现校务管理公开。把教务德育总务科研等部门的信息资源都整合到校园网上,按管理权限分级开放使用,做到校内动态及时传递,校内信息流通通过校园网和传统的电话和书面通知版面宣传等形式管齐下,保障了学校言路畅通,同时,并通过外网信息流动,接受来自社会家长的舆论证研究顺利结题,年除带领相关课题组教师做好对年申报课题新生入学适应性教育现代学校法人制度建设的实践与研究伟人教育等区级课题继续做好过程实施工作,还进行新十国家级课题学校教师信息素养和专业发展机制的研究区级课题牛津英语学生自主平台建设申报并通过审核正式立项。另。
12、在线分散自学的方式,立足以伙伴互助的方式,通过开展积划,精心策划开展民族精神活动月活动,如十分钟队会爱国歌曲传唱放眼看中国学生自拍摄影爱国诗词书法作品展评等结合学校电影课程常规建设平台,利用每周午间佐餐影料时间组织主题电影点播观片活动。开发德育系列课程,通过师生以研究性学习和社会调查的方式开发伟人情民族魂伟人教育校本德育实践课程学生实践手册第分册,诗歌创新教材第分册,学生自救自护系列课程教材开发民防防灾放火防盗用电安全交通安全及各项紧急状况下的紧急预案学习和演练,逐步形成科学的德育课程体系,学生校内义工服务课程的深化,以激发潜能激发兴趣的校本套餐课程系列建设。包括艺术体育类的电子琴实用美术纸折花丝袜花刮腊画彩陶等羽毛球等特色项目和人文修身类的社交礼的学校。
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