钻研新教材新教法，加强学科教学质量检测和分析，关注激发学困生的学习兴趣交流毕业班复习阶段教育策略，强化基础知识和基本技能的培到要课标要体现，重点要突出，难点要强化，弱点要加强。

同时要求做到无私自调课，不拖课包括上下课课堂板书书写清楚规范作业适量，批改要认真及时规范课外辅导要坚持抓两头促中间，带动学生全面发展。

通过这些扎实工作与措施，培养出了批骨干教师，顺利通过市教学项规范达标的验收。

市优秀教师先进事迹材料该同志，男，汉族，年出生，年参加级大秀场我行我秀等文艺活动使校园充满艺术气氛，培养了学生的艺术情操，丰富了学生课余生活。

加强教师队伍建设，打造坚强教育团队该同志在加强教师队伍建设，打造坚强教育团队中，首先加强班子建设，制定观美小学领导班子工作制度和学校行政班子成员工作分工和职责，进步规范班子成员的工作行为，要求班子成员必须自身作风正业务精，组织领导班子培训年第期，加强农村小学品德与社会课堂教学的体验性载入教育信息报年月日第版。

营造浓厚读书氛围，提升教学质量该同志通过举办好书推介会书签制作活动手抄报读书笔记展评讲故事诗朗诵读书智多星评比和古诗考级等活动，营造浓厚读书氛围，鼓励全校师生认真读书，读好书通过强化晨读午写，努力钻研新教材新教法，加强学科教学质量检测和分析，关市优秀教师先进事迹材料王源为双溪小学校长兼任党支部书记。

他深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的十大和十届中中全会精神，以科学发展观统领学校各项工作，扎根农村教育事业，在县教育局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，积极推进素质教育，面向全体学生，全面提高学生素质，使学生在德智体美劳等方面得到生动活泼主动发展。

学校教育教学质量稳步提业适量，批改要认真及时规范课外辅导要坚持抓两头促中间，带动学生全面发展。

通过这些扎实工作与措施，培养出了批骨干教师，顺利通过市教学项规范达标的验收。

加强学习，提高自身综合素质该同志在学校日常繁忙工作中坚持学习，学习党的理论知识和国家教育方针政策，切实提高自己的政治思想觉悟和履行职责能力。

除此外，积极开展教学研究，撰写教，集思广益，果断决策，对决定了的事抓到底，务求实效。

在他带领和领导下，全校始终保持朝气蓬勃奋发进取的良好工作局面，完成了上级教育行政部门所下达布置的各项工作任务并取得优异成绩市优秀教师先进事迹材料王源市优秀教师先进事迹材料王源。

市优秀教师先进事迹材料该同志，男，汉族，年出生，年参加工作，大学学历，小学高级教师，现团队该同志在加强教师队伍建设，打造坚强教育团队中，首先加强班子建设，制定观美小学领导班子工作制度和学校行政班子成员工作分工和职责，进步规范班子成员的工作行为，要求班子成员必须自身作风正业务精，组织领导班子进课堂活动，班子成员全部任课，带头参加赛课活动，为教师做好表率作用。

其次是加强教研组长队伍建设，关注学科教学与德育研究了学生课余生活。

加强学习，提高自身综合素质该同志在学校日常繁忙工作中坚持学习，学习党的理论知识和国家教育方针政策，切实提高自己的政治思想觉悟和履行职责能力。

除此外，积极开展教学研究，撰写教科研论文，多篇论文在市县相关论文评比中获奖，其中小学生习惯游离现象微探获市教师教育院教育教学论文评比等奖，农村小学品德与社会课后拓展的的和谐发展，促进学科教师与班主任的共同成长，逐步完善校本教研机制，提高教研组长的工作积极性，提升学校教学质量与行政工作效率。

再次是培养骨干教师队伍，根据市教学项规范达标要求，结合本校实际，要求骨干教师作业做到要课标要体现，重点要突出，难点要强化，弱点要加强。

同时要求做到无私自调课，不拖课包括上下课课堂板书书写清楚规范营造浓厚读书氛围，提升教学质量该同志通过举办好书推介会书签制作活动手抄报读书笔记展评讲故事诗朗诵读书智多星评比和古诗考级等活动，营造浓厚读书氛围，鼓励全校师生认真读书，读好书通过强化晨读午写，努力钻研新教材新教法，加强学科教学质量检测和分析，关注激发学困生的学习兴趣交流毕业班复习阶段教育策略，强化基础知识和基本技能的培工作行为，要求班子成员必须自身作风正业务精，组织领导班子进课堂活动，班子成员全部任课，带头参加赛课活动，为教师做好表率作用。

其次是加强教研组长队伍建设，关注学科教学与德育研究的和谐发展，促进学科教师与班主任的共同成长，逐步完善校本教研机制，提高教研组长的工作积极性，提升学校教学质量与行政工作效率。

再次是培养骨干教师队伍，级部门保持致。

他坚持把理论学习摆在首位，积极参加上级组织的各种学习活动，通过学习不断丰富自我，完善自我，提高自己的理论水平和领导艺术。

在开展深入学习实践科学发展观和创先争优等主题活动中能够运用平时积累的知识，紧密联系工作实际，深入思考当前农村教育改革与发展所面临的突出问题和人民群众所关心的热点难点问题，并就此提出切实可行科研论文，多篇论文在市县相关论文评比中获奖，其中小学生习惯游离现象微探获市教师教育院教育教学论文评比等奖，农村小学品德与社会课后拓展的策略和研究获年市中小学教师优秀教育教学论文评比等奖，提高农村学生品德习惯培养有效性的策略获年市中小学教师优秀教育教学论文评比等奖，明德励志博学笃行我对校长工作的几点思考发表于浙江中小学教师的和谐发展，促进学科教师与班主任的共同成长，逐步完善校本教研机制，提高教研组长的工作积极性，提升学校教学质量与行政工作效率。

再次是培养骨干教师队伍，根据市教学项规范达标要求，结合本校实际，要求骨干教师作业做到要课标要体现，重点要突出，难点要强化，弱点要加强。

同时要求做到无私自调课，不拖课包括上下课课堂板书书写清楚规范为双溪小学校长兼任党支部书记。

他深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的十大和十届中中全会精神，以科学发展观统领学校各项工作，扎根农村教育事业，在县教育局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，积极推进素质教育，面向全体学生，全面提高学生素质，使学生在德智体美劳等方面得到生动活泼主动发展。

学校教育教学质量稳步提热点难点问题，并就此提出切实可行符合实际的意见和建议。

他永葆共产党员的先进本色，公道正派，以诚待人，以理服人。

他重视调查研究，坚持实事求是，在工作中始终坚持用马克思主义的立场观点方法去分析研究解决实际问题。

他深入开展调查研究，主动听取教师意见，工作中善于调动每个教师的主观能动性，用人所长，鼓励创新思维。

他发扬民主，广开言市优秀教师先进事迹材料王源根据市教学项规范达标要求，结合本校实际，要求骨干教师作业做到要课标要体现，重点要突出，难点要强化，弱点要加强。

同时要求做到无私自调课，不拖课包括上下课课堂板书书写清楚规范作业适量，批改要认真及时规范课外辅导要坚持抓两头促中间，带动学生全面发展。

通过这些扎实工作与措施，培养出了批骨干教师，顺利通过市教学项规范达标的验为双溪小学校长兼任党支部书记。

他深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的十大和十届中中全会精神，以科学发展观统领学校各项工作，扎根农村教育事业，在县教育局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，积极推进素质教育，面向全体学生，全面提高学生素质，使学生在德智体美劳等方面得到生动活泼主动发展。

学校教育教学质量稳步提的事抓到底，务求实效。

在他带领和领导下，全校始终保持朝气蓬勃奋发进取的良好工作局面，完成了上级教育行政部门所下达布置的各项工作任务并取得优异成绩。

加强教师队伍建设，打造坚强教育团队该同志在加强教师队伍建设，打造坚强教育团队中，首先加强班子建设，制定观美小学领导班子工作制度和学校行政班子成员工作分工和职责，进步规范班子成员动发展。

学校教育教学质量稳步提高，学校党建工作教育教学工作迈上新台阶，先后荣获浙江省第十届春蚕奖市优秀教育工作者县优秀教育工作者县抗台救灾先进个人县优秀教导主任县优秀教师等荣誉称号。

他的先进事迹主要如下坚定政治信念，永葆共产党员的先进本色多年来，该同志始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的基本理论基本路线基本纲领符合实际的意见和建议。

他永葆共产党员的先进本色，公道正派，以诚待人，以理服人。

他重视调查研究，坚持实事求是，在工作中始终坚持用马克思主义的立场观点方法去分析研究解决实际问题。

他深入开展调查研究，主动听取教师意见，工作中善于调动每个教师的主观能动性，用人所长，鼓励创新思维。

他发扬民主，广开言路，集思广益，果断决策，对决定了的和谐发展，促进学科教师与班主任的共同成长，逐步完善校本教研机制，提高教研组长的工作积极性，提升学校教学质量与行政工作效率。

再次是培养骨干教师队伍，根据市教学项规范达标要求，结合本校实际，要求骨干教师作业做到要课标要体现，重点要突出，难点要强化，弱点要加强。

同时要求做到无私自调课，不拖课包括上下课课堂板书书写清楚规范高，学校党建工作教育教学工作迈上新台阶，先后荣获浙江省第十届春蚕奖市优秀教育工作者县优秀教育工作者县抗台救灾先进个人县优秀教导主任县优秀教师等荣誉称号。

他的先进事迹主要如下坚定政治信念，永葆共产党员的先进本色多年来，该同志始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的基本理论基本路线基本纲领不动摇，在政治上思想上行动上与，集思广益，果断决策，对决定了的事抓到底，务求实效。

在他带领和领导下，全校始终保持朝气蓬勃奋发进取的良好工作局面，完成了上级教育行政部门所下达布置的各项工作任务并取得优异成绩市优秀教师先进事迹材料王源市优秀教师先进事迹材料王源。

市优秀教师先进事迹材料该同志，男，汉族，年出生，年参加工作，大学学历，小学高级教师，现培养，积极开展学校文体活动等方式方法与措施，有效提升了教学质量，学生学习成绩和素质修养得到明显提高，年在学区