校无校舍危房。教育质量连续年综合评估位居全县所独伍为目标,采取系列有力措施狠抓师资队伍建设,不断充实教师队伍,今年共调配来名优秀教师,缓解了学校教师数量不足的压力,优化了教师结构,补充壮大了全校教师队伍。全校专任教师学历合格率达到。是县教育局实行校长任期目标考核,学校班子建设得到加强。按照庄浪县校金额元年春季共有人享受寄宿生生活补助,金额,元秋季共有人享受寄宿生生活补助,金额,元。从年春季开学起,义务教育阶段所有学生全部享受免费教科书,共配发免费教科书套,总价值万元。是严格落实义务教育阶段招生入学制度。按照庄浪县初中划片招生就近入学指导意是建立‚学校为切学生负责‛的公开承诺制度,切实减轻学生的课业负担,严禁体罚和变相体罚学生,严禁按学生考试成绩公开排列名次和安排座位,以关心和爱护学生为前提,倡导用科学的方法教育学生。是严格学籍管理,杜绝不履行相关转学手续而接收他校学生。是实行辍学学生中学两基巩固提升调研报告王源验收以来,我校紧紧围绕‚两基‛中普及程度这核心指标,抓重点破难点,采取有效措施,千方百计提高适龄儿童少年入学率,完善控流保学管理机制,降低辍学率。是学校利用各种媒体,对义务教育法未成年人保护法等法律法规进行广泛宣传,做到家喻户晓,深入人心,让全社会都务,为全校师生员工服务,发挥主观能动性,努力完成总务工作的各项任务。保学控辍,提高普及程度。自年‚两基‛评估验收以来,我校紧紧围绕‚两基‛中普及程度这核心指标,抓重点破难点,采取有效措施,千方百计提高适龄儿童少年入学率,完善控流保学管理机制,降低辍学够适时地组织开展教学研究和教育科研活动,坚持‚以教学为中心,以质量为生命‛的工作方针,确保了教育教学质量的提高总务处能够全心全意为教育教学服务,为全校师生员工服务,发挥主观能动性,努力完成总务工作的各项任务。保学控辍,提高普及程度。自年‚两基‛评估工作。通过‚政教处年级组班主任‛这系统,以中学生守则和中学生日常行为规范为主要依据,全面关心学生在德智体美劳各方面的发展。学校定期请公安司法部门作‚法制教育报告会‛,每学期开展‚风纪教育月‛活动,加强了对青少年的法制宣传教育教导处能够积极地组织管理地面积,总建筑面积。中学两基巩固提升调研报告王源。统筹安排,强化部门职责保障。几年来,我们进步完善工作制度,严格工作要求,严肃工作纪律,保证了‚两基‛巩固提高工作扎实推进。是强化目标责任制。学校每年都要层层签订目标责任书,形成级抓级,级为级负学校的教育教学工作和教务行政工作,全面落实素质教育,经常检查落实教学常规管理,保证了正常的教学秩序。同时,能够适时地组织开展教学研究和教育科研活动,坚持‚以教学为中心,以质量为生命‛的工作方针,确保了教育教学质量的提高总务处能够全心全意为教育教学服中学两基巩固提升调研报告基本情况庄浪中位于北城区,始建于年月,年开始招生,年单设独立初中部庄浪县第中学,现有教学班个,学生人,教职工名,其中专任教师人。学校占地面积,总建筑面积。教学仪器配齐率为。全校无校舍危房。教育质量连续年综合评估位居全县所独度。小学毕业生升学率达到,全县教育结构趋于合理,义务教育水平进步提高。师资队伍进步优化。是分校以后,以建设支‚高素质,高水平,高奉献‛的教师队伍为目标,采取系列有力措施狠抓师资队伍建设,不断充实教师队伍,今年共调配来名优秀教师,缓解了学校教师数量不足公开排列名次和安排座位,以关心和爱护学生为前提,倡导用科学的方法教育学生。是严格学籍管理,杜绝不履行相关转学手续而接收他校学生。是实行辍学学生包干动员制度,学校将动员学生入学在校学生巩固等指标落实到班,责任到人。认真落实农村义务教育经费保障机制,优化。是学校利用各种媒体,对义务教育法未成年人保护法等法律法规进行广泛宣传,做到家喻户晓,深入人心,让全社会都懂得送适龄少年儿童入学是法律规定的家长应尽的义务和责任。是学校对家庭贫困的学生实行‚减缓免‛制度,广泛开展‚手拉手‛‚心连心‛‚帮‛等助学活动。学校的教育教学工作和教务行政工作,全面落实素质教育,经常检查落实教学常规管理,保证了正常的教学秩序。同时,能够适时地组织开展教学研究和教育科研活动,坚持‚以教学为中心,以质量为生命‛的工作方针,确保了教育教学质量的提高总务处能够全心全意为教育教学服验收以来,我校紧紧围绕‚两基‛中普及程度这核心指标,抓重点破难点,采取有效措施,千方百计提高适龄儿童少年入学率,完善控流保学管理机制,降低辍学率。是学校利用各种媒体,对义务教育法未成年人保护法等法律法规进行广泛宣传,做到家喻户晓,深入人心,让全社会都各方面的发展。学校定期请公安司法部门作‚法制教育报告会‛,每学期开展‚风纪教育月‛活动,加强了对青少年的法制宣传教育教导处能够积极地组织管理学校的教育教学工作和教务行政工作,全面落实素质教育,经常检查落实教学常规管理,保证了正常的教学秩序。同时,能中学两基巩固提升调研报告王源的压力,优化了教师结构,补充壮大了全校教师队伍。全校专任教师学历合格率达到。是县教育局实行校长任期目标考核,学校班子建设得到加强。按照庄浪县校长任期目标管理责任制实施办法,由县上分管领导带队,组织部人事局教育局共同参与,完成了校长年任期目标的考核评估验收以来,我校紧紧围绕‚两基‛中普及程度这核心指标,抓重点破难点,采取有效措施,千方百计提高适龄儿童少年入学率,完善控流保学管理机制,降低辍学率。是学校利用各种媒体,对义务教育法未成年人保护法等法律法规进行广泛宣传,做到家喻户晓,深入人心,让全社会都务教育阶段所有学生全部享受免费教科书,共配发免费教科书套,总价值万元。是严格落实义务教育阶段招生入学制度。按照庄浪县初中划片招生就近入学指导意见,严格落实小学毕业划片招生就近全部入学制度,实行小学毕业水平测试与初中入学相分离,有效提高了义务教育普及程作制度,严格工作要求,严肃工作纪律,保证了‚两基‛巩固提高工作扎实推进。是强化目标责任制。学校每年都要层层签订目标责任书,形成级抓级,级为级负责的管理机制,确保职责明确,责任落实,对每年的工作完成情况进行认真的考核评估,将考核结果与奖惩挂钩,使目标责教育布局结构,义务教育水平进步提高。是严格落实农村义务教育经费保障机制。年春季共有人享受寄宿生生活补助,金额元秋季共有人享受寄宿生生活补助,金额元年春季共有人享受寄宿生生活补助,金额,元秋季共有人享受寄宿生生活补助,金额,元。从年春季开学起,义学校的教育教学工作和教务行政工作,全面落实素质教育,经常检查落实教学常规管理,保证了正常的教学秩序。同时,能够适时地组织开展教学研究和教育科研活动,坚持‚以教学为中心,以质量为生命‛的工作方针,确保了教育教学质量的提高总务处能够全心全意为教育教学服得送适龄少年儿童入学是法律规定的家长应尽的义务和责任。是学校对家庭贫困的学生实行‚减缓免‛制度,广泛开展‚手拉手‛‚心连心‛‚帮‛等助学活动。是建立‚学校为切学生负责‛的公开承诺制度,切实减轻学生的课业负担,严禁体罚和变相体罚学生,严禁按学生考试成绩够适时地组织开展教学研究和教育科研活动,坚持‚以教学为中心,以质量为生命‛的工作方针,确保了教育教学质量的提高总务处能够全心全意为教育教学服务,为全校师生员工服务,发挥主观能动性,努力完成总务工作的各项任务。保学控辍,提高普及程度。自年‚两基‛评估独立初中第名,毕业率达。中学两基巩固提升调研报告王源。全校无校舍危房。教学仪器配齐率为。中学两基巩固提升调研报告基本情况庄浪中位于北城区,始建于年月,年开始招生,年单设独立初中部庄浪县第中学,现有教学班个,学生人,教职工名,其中专任教师人。学校占任制发挥促进和制约作用。是强化部门职责。政教处制定了进行思想教育的学期计划与实施办法及其他规章制度,积极组织全校学生思想政治教育和纪律作风培训工作。通过‚政教处年级组班主任‛这系统,以中学生守则和中学生日常行为规范为主要依据,全面关心学生在德智体美劳中学两基巩固提升调研报告王源验收以来,我校紧紧围绕‚两基‛中普及程度这核心指标,抓重点破难点,采取有效措施,千方百计提高适龄儿童少年入学率,完善控流保学管理机制,降低辍学率。是学校利用各种媒体,对义务教育法未成年人保护法等法律法规进行广泛宣传,做到家喻户晓,深入人心,让全社会都任期目标管理责任制实施办法,由县上分管领导带队,组织部人事局教育局共同参与,完成了校长年任期目标的考核评估师资水平全校专任教师人,学历合格率为全部达到任职要求。中学两基巩固提升调研报告王源。统筹安排,强化部门职责保障。几年来,我们进步完善工够适时地组织开展教学研究和教育科研活动,坚持‚以教学为中心,以质量为生命‛的工作方针,确保了教育教学质量的提高总务处能够全心全意为教育教学服务,为全校师生员工服务,发挥主观能动性,努力完成总务工作的各项任务。保学控辍,提高普及程度。自年‚两基‛评估见,严格落实小学毕业划片招生就近全部入学制度,实行小学毕业水平测试与初中入学相分离,有效提高了义务教育普及程度。小学毕业生升学率达到,全县教育结构趋于合理,义务教育水平进步提高。师资队伍进步优化。是分校以后,以建设支‚高素质,高水平,高奉献‛的教师队包干动员制度,学校将动员学生入学在校学生巩固等指标落实到班,责任到人。认真落实农村义务教育经费保障机制,优化教育布局结构,义务教育水平进步提高。是严格落实农村义务教育经费保障机制。年春季共有人享受寄宿生生活补助,金额元秋季共有人享受寄宿生生活补助,。是学校利用各种媒体,对义务教育法未成年人保护法等法律法规进行广泛宣传,做到家喻户晓,深入人心,让全社会都懂得送适龄少年儿童入学是法律规