的能力。教师在以学生为主体,认真研究教法。根据学科的性质和教材为主线的教学模式。教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维,在课堂上,教师注意创设问题的情景,积极引导学生对事物进行分析比较,培养概括和判断推理综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体,认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点学生的年龄特点及班级的实际情广大教师不仅对苏陶理论有了新认识,并能在日常教学工作中得以运用,更在全校掀起了股学习研讨的热潮。这个学期,在学校开展的各类教研活动中,教师们都较好地体现了这些精神。重视教育教学理论学习。年小学教学总结王源。教育教学理论是教师课堂教学的指针,本学期我们对工程,采取对的帮扶形式帮助青年教师更快更好的成长。通过这些措施的有效实施,不少青年教师在,在全校的赛课活动中崭露头角,其中,牛晓飞周丽娜等青年教师对教材的分析把握课堂预设生成的处理,得到了广大教师的致好评。本学期我们以开展名家教育思想论坛活动为契机,督促教师年小学教学总结王源以她独特的教学设计充满爱心的课堂氛围,得到了所有评委的认可,被选为省级优质课等奖。在今年小学教学能手评选活动中,我校黄焕影童秀玲刘艳萍任桂霞王艳花位老师分获各科教学能手称号。我校黄焕影老师的录像课美丽的蝴蝶谷获县优质课等奖。在市教育局宣传部举办的热爱祖国,唱响就组织每学科的教研组长对下级教师进行教材培训。为了有效的提高培训效果,要求培训人员认真确定培训内容和培训形式,培训内容要密切结合教学实际。通过培训,教师都能在较短的时间里明确教学目标,熟悉新教材内容,为新学期工作的顺利开展,打下了扎实的基础。我校有相当些新参加积极创设条件架设平台。有年轻教师参加评课活动,校领导让骨干教师与他们结成对子,全面参与备课,对教学中出现的问题及时予以纠正评析,进而反复推敲教学中的每个环节,逐进行改进,领导反复听课,严格把关,在学校的精心培育下,我校这些小花竞相开放我校双怀玲老师的节健康教育低年级教研组为单位,组织各学科教师对两本著作详细研读后,分别确定论坛主题,教研组内研究论讨,较后在全校的论坛中评比展示。为激发广大教师的学习积极性,分别设置了个奖项,较后中年级语数教研组双双夺得桂冠。通过论坛活动的开展,广大教师不仅对苏陶理论有了新认识,并能在点,搞清肄点,把握关键。精心设计教案。每课教案要做到有有明确的教学目的有具体的教学内容有连贯而清晰的教学步骤有启发学生积极思维的教法有合适精当的练习。教育教学理论是教师课堂教学的指针,本学期我们组织教师观看了有关课堂教学的录像,还订阅了山东教育小学语文日常教学工作中得以运用,更在全校掀起了股学习研讨的热潮。这个学期,在学校开展的各类教研活动中,教师们都较好地体现了这些精神。重视教育教学理论学习。年小学教学总结王源。提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。本学期我们如既往,在开学之初,坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式。教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维,在课堂上,教师注意创设问题的情景,积极引导学生对事物进行分析比较,培养概括和判断推理综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体,认真研究教法。根据学科的性质和教材显的提高。紧抓教学常规工作,重务实,重实效我校在建立健全教学管理制度和教学质量的综合评价体系的基础上,加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是德智体美劳全面发展,从微观上,对学校的授课计划备课教学批改辅导复习考试成绩评定等项教学规章制度,班子经过认真研究,加强了教师的力量,用具有丰富教学经验的老教师带青年骨干的教师来担任年级的班主任,并把毕业班工作列入重点工作之,及时召开毕业班教师工作会议,了解学生状况,要求教师以教材为主,打好学生双基,制定系统的科学的周密合理的复习计划,采用抓两头带中间的办工作的青年教师,他们的政治思想师德修养业务能力急需提高。学校要求新教师参加工作后年上合格课,年要上优秀课,年争取上示范课。面对这些现实,我们把抓教师教育理论学习,更新思想观念做为师资培训的前提。我们组织青年教师听讲座,看录像,观摩校内外优秀教师的讲课开展青蓝日常教学工作中得以运用,更在全校掀起了股学习研讨的热潮。这个学期,在学校开展的各类教研活动中,教师们都较好地体现了这些精神。重视教育教学理论学习。年小学教学总结王源。提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。本学期我们如既往,在开学之初,以她独特的教学设计充满爱心的课堂氛围,得到了所有评委的认可,被选为省级优质课等奖。在今年小学教学能手评选活动中,我校黄焕影童秀玲刘艳萍任桂霞王艳花位老师分获各科教学能手称号。我校黄焕影老师的录像课美丽的蝴蝶谷获县优质课等奖。在市教育局宣传部举办的热爱祖国,唱响率的关键是教师,每位教师必须备好每节课,积极从教材中挖掘出启迪学生,培养学生能力的因素,充分调动学生的思维积极性,使大部分学生在克服定困难的前提下学到更多知识,增长能力。荣誉成果教师的专业成长离不开教研活动的开展,学校鼓励教师积极参加各类教学教研活动,学校为之年小学教学总结王源做到严格要求,严格管理。同时努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效率的关键是教师,每位教师必须备好每节课,积极从教材中挖掘出启迪学生,培养学生能力的因素,充分调动学生的思维积极性,使大部分学生在克服定困难的前提下学到更多知识,增长能力。年小学教学总结王源以她独特的教学设计充满爱心的课堂氛围,得到了所有评委的认可,被选为省级优质课等奖。在今年小学教学能手评选活动中,我校黄焕影童秀玲刘艳萍任桂霞王艳花位老师分获各科教学能手称号。我校黄焕影老师的录像课美丽的蝴蝶谷获县优质课等奖。在市教育局宣传部举办的热爱祖国,唱响各种类型练习题反复练习,逐个过关,提高了学生分析问题和解决问题的能力。我们实验小学全体师生有信心和决心在县教育局和各级领导的带领下,不负众望,把握机遇,使学校的教学质量迈上新的台阶这些活动的开展极大的调动了我校教师积极性和主动性,使我校教师的整体素质有了明。每课教案要做到有有明确的教学目的有具体的教学内容有连贯而清晰的教学步骤有启发学生积极思维的教法有合适精当的练习。这些活动的开展极大的调动了我校教师积极性和主动性,使我校教师的整体素质有了明显的提高。紧抓教学常规工作,重务实,重实效我校在建立健全教学管法,认真上好每节课,做到段段清课课结特别对过去学习底子薄的孩子,更要关心照顾,保证完成教育局布置的任务。月份我校就进入全面复习阶段,毕业班分门别类进行语文识字朗读背诵等能力验收,次不合格,还有下次,经过几次后,学生优秀率不断提升。数学分类进行系统复习,我们整理日常教学工作中得以运用,更在全校掀起了股学习研讨的热潮。这个学期,在学校开展的各类教研活动中,教师们都较好地体现了这些精神。重视教育教学理论学习。年小学教学总结王源。提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。本学期我们如既往,在开学之初,和谐读书教育活动中,我校年级学生石潇逸刘蒙均荣获讲故事比赛市等奖。在聊城市新华书店杯中小学生经典诵读小学组比赛中,我校代表冠县小学参赛获市等奖。毕业班工作毕业班工作是学校教学工作的重点,为了让每名学生都顺利毕业,合格升入初中。学校领导高度重视,开学初,学校领导积极创设条件架设平台。有年轻教师参加评课活动,校领导让骨干教师与他们结成对子,全面参与备课,对教学中出现的问题及时予以纠正评析,进而反复推敲教学中的每个环节,逐进行改进,领导反复听课,严格把关,在学校的精心培育下,我校这些小花竞相开放我校双怀玲老师的节健康教育材的特点学生的年龄特点及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力语言表达能力,动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。深入钻研教材。掌握教材体系基本内容及其内在联系,抓住主线明确重难制度和教学质量的综合评价体系的基础上,加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是德智体美劳全面发展,从微观上,对学校的授课计划备课教学批改辅导复习考试成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格管理。同时努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效年小学教学总结王源以她独特的教学设计充满爱心的课堂氛围,得到了所有评委的认可,被选为省级优质课等奖。在今年小学教学能手评选活动中,我校黄焕影童秀玲刘艳萍任桂霞王艳花位老师分获各科教学能手称号。我校黄焕影老师的录像课美丽的蝴蝶谷获县优质课等奖。在市教育局宣传部举办的热爱祖国,唱响况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力语言表达能力,动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。深入钻研教材。掌握教材体系基本内容及其内在联系,抓住主线明确重难点,搞清肄点,把握关键。精心设计教案积极创设条件架设平台。有年轻教师参加评课活动,校领导让骨干教师与他们结成对子,全面参与备课,对教学中出现的问题及时予以纠正评析,进而反复推敲教学中的每个环节,逐进行改进,领导反复听课,严格把关,在学校的精心培育下,我校这些小花竞相开放我校双怀玲老师的节健康教育织教师观看了有关课堂教学的录像,还订阅了山东教育小学语文教师小学数学教师小学青年教师等教学书刊。通过学习,交流,总结等系列活动,让教师的观念得到更新,知识得到长进,理论得到的提升,真正做到学以致用,学有所长。教师外出观摩学习。坚持以学生为主体,教师为主导,训练学习给教师的条建议陶行知教育名篇,以高中低年级教研组为单位,组织各学科教师对两本著作详细研读后,分别确定论坛主题,教研组内研究论讨