（定稿）财贸职业学院国家示范性高等职业院校项目立项初步设计报告（最终定稿） ㊣ 精品文档 值得下载

渠道。

年间，北京市服务业新增从业人员万人，占全市新增从业人员，年服务业从业人员数占全体从业人员数比重已超过。

随着服务业比重进步增加，服务业对吸纳就业贡献必将进步扩大。

北京市十五时期高等职业教育发展规划指出鼓励高职人才培养向北京重点发展产业倾斜在所有高职专业中第产业专业占，第二产业占，第三产业占，符合北京以第三产业为主经济结构状况和产业发展趋势。

北京服务业高技能人才严重短缺高水平人力资本投入是提高服务业生产力水平基本途径。

然而，现代商业现代物流旅游文化创意等首都服务业发展重点领域正面临着人才严重短缺问题。

年，北京市商业服务业从业人员约万人，占全市从业人员。

目前，北京市商业企业对基层管理人员需求每年约为万人，其中对应届毕业生需求量在半数以上。

而北京市所相关高职院校相关专业每年毕业生不足千人年，北京连锁企业为社会提供新增就业岗位万个，其中，连锁店长需求如果按平均每年增长计算，则每年需增加名连锁店长，但在北京市高职院校中，仅有三所学院设置了连锁经营管理专业，每年毕业生不过余人。

保持物流业当前增长速度，仅年北京市物流业年新增就业岗位就将超过万人，到年物流人才总量缺口将达到万人。

按照高技能人才占比例，预计到年三年中物流行业高技能人才每年需求为人。

尽管北京高职院校中已有所设置了物流管理专业，但每年招生规模仅为人左右。

截止到年月底，北京市正式注册旅行社共家，下属门市部多家。

北京地区年接待游客亿人次，其中入境游客为万人次，需旅游接待人员含导游人。

北京目前有导游员资格证书人员人左右，尚有约人缺口。

而北京高职类院校设有导游专业院校为所，每年毕业导游及相关专业学生包括本科和大专层次人，高素质导游人员缺口巨大。

广告业同样面院校。

总之，通过建设，该院能够达到教育部财政部所提出在发展定位办学方向和机制创新上起到模范带动作用在人才培养模式课程建设校内外生产性实训基地建设上成为改革先锋在招生就业和实践环节上树立起管理示范，更好地为北京经济建设和社会发展服务。

北京市教育委员会北京市财政局二八年六月证书人员人左右，尚有约人缺口。

而北京高职类院校设有导游专业院校为所，每年毕业导游及相关专业学生包括本科和大专层次人，高素质导游人员缺口巨大。

广告业同样面临巨大高技能人才缺口。

北京现有广告机构约家，而北京市高职院校年培养该专业高职生只有人，远远满足不了市场需求。

因此，北京市十五时期文化创意产业发展规划特别提出要加强文化创意人才培养和引进工作。

支持在高等院校设立文化创意相关专业，重点培养文化创意研发设计营销管理和经纪人才。

四有利于北京市高等职业教育均衡发展北京财贸职业学院作为所围绕首都服务业进行专业设置和人才培养高职院校，担当着为北京服务业培养线人才重任。

规划提出要大力发展职业教育，重点支持首都产业发展急需提高新增劳动力就业技能提高农民转移就业能力职业教育。

北京市十五时期高等职业教育发展规划已把该院列入重点支持进行国家示范性高职院校建设计划目录项目单位基本情况二必要性分析符合北京城市发展方向二符合北京城市产业发展导向三符合首都就业结构优化和人才需求特点四有利于北京市高等职业教育均衡发展三可行性分析北京市委市政府高度重视与大力支持二该院具备创建国家示范性高职院校良好条件三该院建设方案切实可行四保障措施组织与管理机构二运行与监管机制三经费筹措与管理四政策与制度保障五预期效益分析专业建设成效显著核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传，二人才培养模式创新三课程建设效果突出四实训条件明显改善五教学按照教育部提出高技能人才培养目标，该院针对服务业职业特征，确定了立德强技人才培养特色，走出了条有特色服务业高职人才培养道路。

根据服务业人才素养特征提出了有爱心讲诚信负责任教育目标以强技为教学目标，是面向未来现代服务业职业岗位共同需要职业能力。

初步构建了专业技能训练岗位综合训练商业条街岗位体验企业顶岗实习四位体职业能力培养体系，并开发了无差异和有差异商贸训练课程，实现了课程体系由学科型向工学结合型转变，课程内容由知识型向基于工作过程转变，教学方法由以教为主向教学做体化转变，考核方式由考试导向型向职业资格证书导向型转变。

四位体职业能力培养体系受到了上级领导和社会广泛关注，各级领导多次到商业条街进行考察指导，兄弟院校专家多次到该