有的干部思制观念淡薄。干部管理的激励机制和约束机制还不够建立健全,机关干部的工作积极性不高,责任心不强,出现机关干部干与不干个样,干多干少个样的现象。再之现有机关干部非领导职务晋升制度又缺乏连续性,十几年甚至几十年的小做到依法行政,建设法治政府。执收执罚部门要全面落实和坚决执行收支两条线规定,严禁私设小金库。要继续深入开展民主评议行风活动,对群众意见大连续年被评为倒数第的单位主要领导要采取组织措施。县直机关干部作风状况的调牢固树立正确的世界观人生观价值观,做到立党为公执政为民。要大力弘扬正气,宣传舆论部门要大力宣传那些身正气两袖清风勤政廉政克己奉公的先进典型和模范事迹,积极开展勤政廉政好公务员人民满意好公仆等评选表彰活动。同时县直机关干部作风状况的调查与思考整理版做事情有的干部缺乏上进心,不求有功,但求无过,存在混日子思想有的干部精神不振,惰性十足。机关干部学习风气不浓厚,不想学不愿学,把学习当成额外的负担。县直机关干部作风状况的调查与思考整理版。⒌建立干部作制机制存在滞后性。目前,机关干部还不适应市场经济的要求,其表现为服务意识不强,法制观念淡薄。干部管理的激励机制和约束机制还不够建立健全,机关干部的工作积极性不高,责任心不强,出现机关干部干与不干个样,干多干少关干部的作风状况进行了调查。调查表明,县直机关干部作风主流是好的。但是也存在着些不容忽视的问题。存在问题⒈思想不求进取。有的干部思想观念陈旧,工作因循守旧,不思进取,习惯于照抄照搬,研究研究,凭老方法想问题,目前,机关干部的素质参差不齐,有的干部办事公道正派,勤政廉政,能把群众满意不满意拥护不拥护答应不答应作为评判自己工作的标准,既有较高的业务素质,又有良好的职业道德。但是,也有些干部爱打小算盘,把个人利益放在第,把学习当成额外的负担。⒉教育手段缺乏有效性。随着社会经济成分组织形式就业方式利益关系和分配方式日益多样化,机关干部的思想也发生多元化。如果单单教育干部讲奉献,显然是不太管用。目前,从表面上看,教育方式也不少位,事事都考虑自己的利益,甚至吃拿卡要刁难群众。这些素质较低的干部,是影响着机关干部形象的害群之马。其产生原因固然有多方面,既有体制机制的原因,又有管理制度的原因,既有教育方面的原因,又有干部素质的原因。⒈体县直机关干部作风状况的调查与思考县直机关干部作风状况的调查与思考较近,对县直机关干部的作风状况进行了调查。调查表明,县直机关干部作风主流是好的。但是也存在着些不容忽视的问题。存在问题⒈思想不求进取。有的干部思着,你好我好,大家都好。县直机关干部作风状况的调查与思考整理版。⒌建立干部作风建设领导责任制。要把干部作风建设摆上各级党委的重要议事日程,县委各部门县直各单位的主要负责人要对本部门本单位干部作风建设负总责人,形成县委统领导,党政齐抓共管,部门各负其责,依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制,协调致,齐抓共管,确保干部作风的根本好转⒋工作作风漂浮。些单位工作布臵多,检查落实少,以会议落实会议,以文件落实文件个样的现象。再之现有机关干部非领导职务晋升制度又缺乏连续性,十几年甚至几十年的小科员屡见不鲜,没有激励动力,干工作就缺乏积极性和创造性。⒈切实加强干部思想政治教育。要加强对干部的理想和宗旨教育,使广大党员干部位,事事都考虑自己的利益,甚至吃拿卡要刁难群众。这些素质较低的干部,是影响着机关干部形象的害群之马。其产生原因固然有多方面,既有体制机制的原因,又有管理制度的原因,既有教育方面的原因,又有干部素质的原因。⒈体做事情有的干部缺乏上进心,不求有功,但求无过,存在混日子思想有的干部精神不振,惰性十足。机关干部学习风气不浓厚,不想学不愿学,把学习当成额外的负担。县直机关干部作风状况的调查与思考整理版。⒌建立干部作部爱打小算盘,把个人利益放在第位,事事都考虑自己的利益,甚至吃拿卡要刁难群众。这些素质较低的干部,是影响着机关干部形象的害群之马。县直机关干部作风状况的调查与思考县直机关干部作风状况的调查与思考较近,对县直机县直机关干部作风状况的调查与思考整理版,分管领导对分管工作范围内的干部作风建设负具体责任,做到看好自家的门,管好自己的人,形成县委统领导,党政齐抓共管,部门各负其责,依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制,协调致,齐抓共管,确保干部作风的根本好转做事情有的干部缺乏上进心,不求有功,但求无过,存在混日子思想有的干部精神不振,惰性十足。机关干部学习风气不浓厚,不想学不愿学,把学习当成额外的负担。县直机关干部作风状况的调查与思考整理版。⒌建立干部作写,甚至根本不反映存在的问题,有的弄虚作假,编造政绩。⒌老好人现象抬头。有的领导干部明哲保身,遇到问题矛盾不去解决,怕犯,怕担责任明知下属出现不良作风和现象,不批评,不制止,怕得罪人,甚至呵着护着容着捂前,从表面上看,教育方式也不少,但真正使干部在思想上受到教育很难,入脑入心很难,效果不够明显。可见,传统的思想政治教育手段失去了它原有的效果,而现阶段又缺乏有效方法对机关干部进行教育,这也是机关干部作风转变难,形式上热热闹闹,实际上竹篮打水场空有的干部下基层走马观花,不深入实际,不接触群众,夸夸其谈,乱发号施令,造成基层群众无所适从有的干部迷迷糊糊,人云亦云有的干部向上讲成绩浓墨重彩,极力渲染,谈问题轻描淡位,事事都考虑自己的利益,甚至吃拿卡要刁难群众。这些素质较低的干部,是影响着机关干部形象的害群之马。其产生原因固然有多方面,既有体制机制的原因,又有管理制度的原因,既有教育方面的原因,又有干部素质的原因。⒈体风建设领导责任制。要把干部作风建设摆上各级党委的重要议事日程,县委各部门县直各单位的主要负责人要对本部门本单位干部作风建设负总责,分管领导对分管工作范围内的干部作风建设负具体责任,做到看好自家的门,管好自己的关干部的作风状况进行了调查。调查表明,县直机关干部作风主流是好的。但是也存在着些不容忽视的问题。存在问题⒈思想不求进取。有的干部思想观念陈旧,工作因循守旧,不思进取,习惯于照抄照搬,研究研究,凭老方法想问题,思想观念陈旧,工作因循守旧,不思进取,习惯于照抄照搬,研究研究,凭老方法想问题,做事情有的干部缺乏上进心,不求有功,但求无过,存在混日子思想有的干部精神不振,惰性十足。机关干部学习风气不浓厚,不想学不愿学的原因之。⒊干部素质不平衡性。目前,机关干部的素质参差不齐,有的干部办事公道正派,勤政廉政,能把群众满意不满意拥护不拥护答应不答应作为评判自己工作的标准,既有较高的业务素质,又有良好的职业道德。但是,也有些干县直机关干部作风状况的调查与思考整理版做事情有的干部缺乏上进心,不求有功,但求无过,存在混日子思想有的干部精神不振,惰性十足。机关干部学习风气不浓厚,不想学不愿学,把学习当成额外的负担。县直机关干部作风状况的调查与思考整理版。⒌建立干部作员屡见不鲜,没有激励动力,干工作就缺乏积极性和创造性。⒉教育手段缺乏有效性。随着社会经济成分组织形式就业方式利益关系和分配方式日益多样化,机关干部的思想也发生多元化。如果单单教育干部讲奉献,显然是不太管用。目关干部的作风状况进行了调查。调查表明,县直机关干部作风主流是好的。但是也存在着些不容忽视的问题。存在问题⒈思想不求进取。有的干部思想观念陈旧,工作因循守旧,不思进取,习惯于照抄照搬,研究研究,凭老方法想问题,查与思考整理版。其产生原因固然有多方面,既有体制机制的原因,又有管理制度的原因,既有教育方面的原因,又有干部素质的原因。⒈体制机制存在滞后性。目前,机关干部还不适应市场经济的要求,其表现为服务意识不强,法,对违法违纪群众影响极坏的反面典型,要严肃查处,加大曝光力度,增强警示教育效果。⒉着力解决部门权力利益化问题。要进步抓好行政审批项目的清理,坚决按照行政许可法的规定,该取消的取消,该合并的合并,该停止的停止,个样的现象。再之现有机关干部非领导职务晋升制度又缺乏连续性,十几年甚至几十年的小科员屡见不鲜,没有激励动力,干工作就缺乏积极性和创造性。⒈切实加强干部思想政治教育。要加强对干部的理想和宗旨教育,使广大党员干部位,事事都考虑自己的利益,甚至吃拿卡要刁难群众。这些素质较低的干部,是影响着机关干部形象的害群之马。其产生原因固然有多方面,既有体制机制的原因,又有管理制度的原因,既有教育方面的原因,又有干部素质的原因。⒈体,但真正使干部在思想上受到教育很难,入脑入心很难,效果不够明显。可见,传统的思想政治教育手段失去了它原有的效果,而现阶段又缺乏有效方法对机关干部进行教育,这也是机关干部作风转变难的原因之。⒊干部素质不平衡性。做到依法行政,建设法治政府。执收执罚部门要全面落实和坚决执行收支两条线规定,严禁私设小金库。要继续深入开展民主评议行风活动,对群众意见大连续年被评为倒数第的单位主要领导要采取组织措施。县直机关干部作风状况的调思想观念陈旧,工作因循守旧,不思进取,习惯于照抄照搬,研究研究,凭老方法想问题,做事情有的干部缺乏上进心,不求有功,但求无过,存在混日子思想有的干部精神不振,惰性十足。机关干部学习风气不浓厚,不想学不愿学