师在教学过程中必须想方设法培养学生有坚强的意志。老师的辅导要及时。家庭的配合是转化学困生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。教师可通过家长学校家长会议家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。在教育教学方法上进行大胆的尝试和改革,具体做法是教师备课要想到学困生,要拼搏,逐步进步。积极鼓励后进生都有自卑感,常轻视自己,较低地评价自己。教学中,我特别注意给他们提供表现的机会,寻找他们答问中的合理因素,提炼优点。对他们的点滴进步,及时表扬,及时鼓励。喜欢听表扬鼓励的话,这是人的天性。不用说学生,就是普通的教师,听到领导的表扬鼓励,也会激发他工作的热情和激情,会全身心地投入到工作中。对学生来说,物质的鼓励是其次的,最为重要的是教师给予的精神鼓励。教师的句鼓励性的话,可以给予其节课学期乃至生的影响,甚至改变其人生的轨迹。因此,我们每位教师在授课批阅辅导的信息,我及时调整教学节奏及深浅度,对他们学习中出现的问题及时予以纠正,并有针对性地辅导答疑,有效缩小后进生的数量。树立信心信心是学生成功的基础。教师在对待后进生方面首先要树立起自身的信心。要坚信没有教不好的学生,只有不会教的老师。要看到后进生不仅有进步的心态,也有进步的渴望。教师只要循序渐进,脚踏实地,与他们交朋友,定能取得较好的效果。其次,要树立起转化后进生的信心。虽然这部分学生身上存在着明显的差异,但也蕴藏着些不引人注目的闪光点,教师应抓住有利时机,适当加以表扬鼓励循循善诱,扬起他即使是后进生也不例外。因此,教师要善于发扬其闪光点,引发其求知欲,促其上进。例如我班的男生许万泽,学习无目标,自律守纪差,学习成绩也不好,而且爱欺负同学,所以在班级里很受冷遇,就产生了生来不如人,学好不可能的自卑心理。次在课堂上,我要求学生有感情地朗读课文。他似乎产生了兴趣。私下练习的时候,我发现他朗读地有声有色,而且表情也很丰富。于是我鼓励他站起来朗读给其他的同学听,赢得了全班的掌声。那天,我发现他第次没有在课堂上开小差,做小动作。后进生辅导计划激发兴趣理解能力差对知识感到乏味,并且后进生辅导计划素材模板整理版桌学习,课堂上巡视时也经常停留在他们身边,发现问题,及时指正,确保这些后进生在课堂上能专心的投入学习中。在课后,我也经常和这些学生交流,问问他最近在家庭中的情况,有没有什么烦心事,和同学相处的怎么样等,从情感上拉近和后进生的距离,使得他们愿意亲其师,从而信其道。和家长保持联系,共同做好后进生教育学生的表现与家庭教育有着不可忽视的关系,家长对学生学习漠不关心,经常指责学生往往造成学生学习态度不端正,学习上信心不足,经常迟到早退,学生家长对学生学习要求过高。目标过大,往往造成学生学习压力大本班学生特别是待合格学生在各方面都有了定的进步,得到了领导老师家长和社会的好评。但是,金无足赤人无完人,在些方面,对待合格学生关心不够,还有待今后工作中去努力,把转化待合格学生的工作做得更好。后进生辅导计划实施手拉手,帮结对子活动我的班级中语文学科后进生有人郝杰张博坤许万泽光欣茹祝家鑫何贵安,他们中有的是语文基础较差,有的是学习习惯不好,还有的是个人理解能力不行,总之,都处于学习的落后地位。为有效辅导和转化这些后进生,我在班级中针对这些学生的不同情况,为他们安排了小老师帮助学习,组成要努力,成功是有可能的。每次做完作业后能主动拿给我看,在家也能认真复习功课了,因此学习成绩有了明显的进步。由此可见,哪怕只是个小小的闪光点,也能扬起后进生自信的风帆。点小小的突破,让后进生体会到做人的尊严,于是后进生的转化便从这里开始了。课堂上多关注,课后多关爱后进生后进生之所以成绩较差,多半是上课不会听讲造成知识欠缺。所以要抓好后进生,先要抓住课堂上的时间。在平时的课堂上,我总是及时关注后进生,对些基础知识常提问他们,疑难之处单独指导。还有个别听讲习惯差的学生,就把他们安排到讲台下第我联系了他的妈妈,交流了孩子的情况,才知道他的爸爸外出打工了,妈妈生了宝,每天根本就没有时间辅导孩子。明白了是这个情况后,我先和他妈妈进行了深入沟通,孩子年龄尚小,家长再忙再不易也不能忽视对孩子的关爱和教育,要尽可能抽时间和孩子谈谈心,了解孩子的想法。另外在学校里,我也格外关注他,课上课下都会及时走到他身边,问问学习,说说家常,特别是对孩子说了他父母对他的期望,让他知道了老师父母都是重视他的。段时间后,这个孩子在学习上也赶上来了,性格也渐渐开朗起来了。总之,转化后进生是项重要的工作,也欠缺。所以要抓好后进生,先要抓住课堂上的时间。在平时的课堂上,我总是及时关注后进生,对些基础知识常提问他们,疑难之处单独指导。还有个别听讲习惯差的学生,就把他们安排到讲台下第桌学习,课堂上巡视时也经常停留在他们身边,发现问题,及时指正,确保这些后进生在课堂上能专心的投入学习中。在课后,我也经常和这些学生交流,问问他最近在家庭中的情况,有没有什么烦心事,和同学相处的怎么样等,从情感上拉近和后进生的距离,使得他们愿意亲其师,从而信其道。和家长保持联系,共同做好后进生教育学生的表现与家庭教育是项需要智慧的工作。只要我们能多份耐心,多点爱心,多去发现后进生身上的闪光点,多给予他们份帮助和鼓励,就使他们能尝到学习的乐趣,体会到学习的快乐和成功的喜悦,促使他们早日进步。相关文章年品牌推广部工作计划精选年度市场推广工作计划。后进生辅导计划素材模板整理版。加强了待合格学生的素质教育,注重了能力的培养期来,我经常组织学生利用班队活动时间,让学生开展丰富多彩的文体活动智力竞赛游戏等活动,使他们在愉快的活动中学到了知识,增长了见识,从而提高了他们的能力,增强了待合格学生的素质。总之,对学困生多宽容,少责备。要做到心诚心爱心耐心。教师不仅要注意培养后进生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性,使后进生有恒心有毅力,在学习中专心致志,精益求精,从枯燥中寻乐趣,于困难中求喜悦。教师在教学过程中必须想方设法培养学生有坚强的意志。老师的辅导要及时。家庭的配合是转化学困生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。教师可通过家长学校家长会议家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。在教育教学方法上进行大胆的尝试和改革,具体做法是教师备课要想到学困生,要思想表现差。如文俊瀚等组织纪律性差。主要措施针对这样情况,特制定以下措施重点扶持,耐心教育本学期,老师要将这些同学的转化工作摆在切工作的首位。耐心细致地加以教育引导。以情感人,以理服人,及用老师的爱心唤醒他们的良知,促使他们进步。从调查研究入手,找出每个差生存在的主要问题摸清待合格学生的底细,了解其个性特征,以便因人而异,因材施教。老师每次找这些待合格学生谈话,了解他们的思想动态和学习情况,有的放矢地对他们进行教育。坚持正面教育老师经常对差生进行理想前途教育,以及热爱祖国热爱人民的思想不易也不能忽视对孩子的关爱和教育,要尽可能抽时间和孩子谈谈心,了解孩子的想法。另外在学校里,我也格外关注他,课上课下都会及时走到他身边,问问学习,说说家常,特别是对孩子说了他父母对他的期望,让他知道了老师父母都是重视他的。段时间后,这个孩子在学习上也赶上来了,性格也渐渐开朗起来了。总之,转化后进生是项重要的工作,也是项需要智慧的工作。只要我们能多份耐心,多点爱心,多去发现后进生身上的闪光点,多给予他们份帮助和鼓励,就使他们能尝到学习的乐趣,体会到学习的快乐和成功的喜悦,促使他们早日进步手拉手,帮互助小组,对学习落后的同学找成绩优异者帮,对思想落后者找思想进步的同学去帮助,并制定出相应的奖励措施,被帮者也可以是帮人者,旦帮扶对象取得进步,给予个人荣誉或物质奖励。个多学期下来,这些后进生在优秀生的帮助下,都有不同程度的提高。排除自卑心理,多去发现其闪光点后进生常常因受到老师的批评,同学的埋怨,家长的训斥,而感到在班级中抬不起头来,老是觉得自己不如别人。于是进取向上的心理便失去了平衡,往往会消极地对待学习,信心不足,自甘落后,形成自卑心理。其实每个学生都有其长,亦有其短,是项需要智慧的工作。只要我们能多份耐心,多点爱心,多去发现后进生身上的闪光点,多给予他们份帮助和鼓励,就使他们能尝到学习的乐趣,体会到学习的快乐和成功的喜悦,促使他们早日进步。相关文章年品牌推广部工作计划精选年度市场推广工作计划。后进生辅导计划素材模板整理版。加强了待合格学生的素质教育,注重了能力的培养期来,我经常组织学生利用班队活动时间,让学生开展丰富多彩的文体活动智力竞赛游戏等活动,使他们在愉快的活动中学到了知识,增长了见识,从而提高了他们的能力,增强了待合格学生的素质。总之,桌学习,课堂上巡视时也经常停留在他们身边,发现问题,及时指正,确保这些后进生在课堂上能专心的投入学习中。在课后,我也经常和这些学生交流,问问他最近在家庭中的情况,有没有什么烦心事,和同学相处的怎么样等,从情感上拉近和后进生的距离,使得他们愿意亲其师,从而信其道。和家长保持联系,共同做好后进生教育学生的表现与家庭教育有着不可忽视的关系,家长对学生学习漠不关心,经常指责学生往往造成学生学习态度不端正,学习上信心不足,经常迟到早退,学生家长对学生学习要求过高。目标过大,往往造成学生学习压力大短,即使是后进生也不例外。因此,教师要善于发扬其闪光点,引发其求知欲,促其上进。例如我班的男生许万泽,学习无目标,自律守纪差,学习成绩也不好,而且爱欺负同学,所以在班级里很受冷遇,就产生了生来不如人,学好不可能的自卑心理。次在课堂上,我要求学生有感情地朗读课文。他似乎产生了兴趣。私下练习的时候,我发现他朗读地有声有色,而且表情也很丰富。