展。另方面,教育过程结束后,最终的直接受益者主要是受教育者个人,它可以提高受教育者个人的劳动技能与知识水准,扩大就业的选择空间。就后种情况而论,做为教育成果的接受者,有义务支付相应的费用。这是基本的经济原则。笔者认相应的费用。这是基本的经济原则。笔者认为,受教育者所承担教育费用的多少应与其家庭收入水平联系起来,因为区域间经济发展不平衡的客观存在和城乡居民收入差距较大。例如,有的家庭用几十万元让孩子出国学习,而贫困地区有的孩子连最起码的义务教育都不能享有。在这种情况下,如果教育投资仍采取平均分配的办法,且受教育者承担教育费用不加以区别对待,教育机会不平等的现象将很难消除。对此,国家可以制定相关政策。对于不同收入水平的居民教育的要求。与发达国家相比,我国在大学阶段投资的比重太大,从我国大中小学生均经费情况看,我国培养名大学生的费用相当于培养名中学生名小学生的费用,即比例为发达国家的比例约为。这种不合理投资的结果,使得耗费大量教育资源的些大学学科和专业的学生,因供过于求而被闲臵起来,不但严重地浪费了教育资源,而且加大了政府的就业压力和失业补贴。另方面,基础教育得不到应有的投资,致使教育公用经费严重不足,教育设备老化,校舍不能及师工资的势头得到遏制。但是,由于地区间城乡间机关与学校间存在较大的差距,局部拖欠教师工资的现象仍然存在。农村信息化教育难以落到实处当今社会已步入信息化时代,在我国新轮基础教育课程改革中,已列入信息技术教育这内容。但由于资金投入不足,农村中小学特别是贫困地区,几乎都不能按规划进行信息化建设。企业营销论文探析政府基础教育投资实践论文。投资比例欠妥我国正处在社会主义初级阶段,对教育的要求首先是普及义务教育。按理企业营销论文探析政府基础教育投资实践论文制度。政府采购做为国家财政支出的种形式,同样也适用于教育财政支出行为。在实际的采购活动中,由于采购商品和服务的资金直接交付给贷商和服务提供者,减少了资金的流通环节,从而可以避免各单位挤占滥用财政资金,大大节约公共资金,提高教育投资效率。国际普遍认为,通过实行政府采购制度,采购费用平均可节省。从工程建设角度来看,我国每年教育基本建设费用需要很大部分资金,如果推行政府采购制度,可节省数目可观的部分资金。世纪是信息题。可些行政部门领导为了自己的升迁,纷纷花公款读研读博,这些人上学的费用包括学费往返于学校的费用,甚至孝敬导师的礼物,都出自国家财政和单位小金库。这无疑加重了财政负担。由于我国教育财政没有单独立项,而是融入般财政之中,是财政总支出的部分,这就很容易出现些行政领导利用职权之便挪用教育财政资金的现象,势必影响到当地政府对基础教育的财政拨款。学校收费管理混乱我国基础教育经费来源之是收取学生定的学杂费,以做为教育预算义务教育经费定额标准,依靠县财力无法达到的部分经费由省财政补足,依靠省财力无法达到的部分经费由中央财政来支付。这样就可以保证义务教育阶段的教育经费相对均衡。提高资金使用效益实行政府采购可以降低教育成本,减少浪费,从而提高资金的利用率和使用效益。政府采购,也称公共采购,是在财政的监督下,以法定的方式对货物工程或服务的购买。政府采购不仅是指具体的采购过程,而是采购政策采购程序及采购管理的总称,是种对公共采购管理的小学生的费用,即比例为发达国家的比例约为。这种不合理投资的结果,使得耗费大量教育资源的些大学学科和专业的学生,因供过于求而被闲臵起来,不但严重地浪费了教育资源,而且加大了政府的就业压力和失业补贴。另方面,基础教育得不到应有的投资,致使教育公用经费严重不足,教育设备老化,校舍不能及时改建新建些农村学校危房情况甚为严重。拖欠教师工资问题还未完全解决从年开始,教师的工资由县统发放,使得长时间大面积拖欠教师工资的势收入家庭多交,低收入家庭少交,那些交不起学费的特因户可以免交,以保证其子女能够接受最低限度的义务教育。这样,可以缓解教育财政拨款的压力,充分发挥社会的切积极因素的作用,逐步实现地区间城乡间教育的均衡发展。投资比例欠妥我国正处在社会主义初级阶段,对教育的要求首先是普及义务教育。按理,基础教育应是国家投资的的重点,其次才是中等教育和高等教育。可是我国在高等教育和基础教育方面的投资比例欠妥,把有限的教育经费过多地投得到遏制。但是,由于地区间城乡间机关与学校间存在较大的差距,局部拖欠教师工资的现象仍然存在。农村信息化教育难以落到实处当今社会已步入信息化时代,在我国新轮基础教育课程改革中,已列入信息技术教育这内容。但由于资金投入不足,农村中小学特别是贫困地区,几乎都不能按规划进行信息化建设。企业营销论文探析政府基础教育投资实践论文。教育经费运用不当在我国许多贫困落后地区,年义务教育还没有普及,许多老百姓还没有解决温饱问根据居民收入合理分担教育成本教育具有公共品和私人品双重属性。从经济利益方面考虑,方面,受教育者个体素质得以提高,可以为科技发展和经济建设作贡献,使社会及国家受益,就此而言,政府财政应保障教育事业的发展。另方面,教育过程结束后,最终的直接受益者主要是受教育者个人,它可以提高受教育者个人的劳动技能与知识水准,扩大就业的选择空间。就后种情况而论,做为教育成果的接受者,有义务支付相应的费用。这是基本的经济原则。笔者认拨款提高国家投资水平较为困难。笔者认为,要解决此问题,开辟新的税种即教育税是种行之有效的途径。首先,因为基础教育受益范围是全民的,完全应该由所有社会成员共同承担。通过税收的形式所聚得的教育财政收入具有无偿性,将不再归还纳税人,不会给政府带来额外负担。其次,税收是通过法律条款形式加以规定后强制实施的,其收入的来源和数量比较稳定可靠,能保证教育财政收入的稳定性,不易受外界各种因素干扰。建立规范的基础教育财政逐级转第页参考文献夏再兴,教育的无效投入不可忽视,教育与经济,徐水平,公款上学,教育的另类黑洞,教师博览,王之飞,从农村中小学乱收费说起,教师报,陈培瑞,教育大视野,青岛青岛海洋大学出版社,胡孝玉,探索建立与农村税费改革相适应的教育投入新体制,教育发展研究,范先佐,教育经济学,北京人民教育出版社,任春荣,农村教育经费的筹措管理与使用,教育情报,唐斌,浅谈推行政府采购制度对我国教育财政支出的影响,教育与经济,孟旭,山外资金,弥补教育经费的不足。可些学校利用教育经费不足浑水摸鱼,搭车收费,异化为乱收费,为些人以权谋私大开方便之门。乱收费已成为我国许多家庭沉重的经济负担,但真正用到教育上的并不多。另外,在我国财政拨款中的教育基本建设经费和教育事业中的公用经费,由于事权和财权分开,些人便在这里大做文章,谋取私利,致使我国教育经费出现较大浪费。拖欠教师工资问题还未完全解决从年开始,教师的工资由县统发放,使得长时间大面积拖欠教得到遏制。但是,由于地区间城乡间机关与学校间存在较大的差距,局部拖欠教师工资的现象仍然存在。农村信息化教育难以落到实处当今社会已步入信息化时代,在我国新轮基础教育课程改革中,已列入信息技术教育这内容。但由于资金投入不足,农村中小学特别是贫困地区,几乎都不能按规划进行信息化建设。企业营销论文探析政府基础教育投资实践论文。教育经费运用不当在我国许多贫困落后地区,年义务教育还没有普及,许多老百姓还没有解决温饱问制度。政府采购做为国家财政支出的种形式,同样也适用于教育财政支出行为。在实际的采购活动中,由于采购商品和服务的资金直接交付给贷商和服务提供者,减少了资金的流通环节,从而可以避免各单位挤占滥用财政资金,大大节约公共资金,提高教育投资效率。国际普遍认为,通过实行政府采购制度,采购费用平均可节省。从工程建设角度来看,我国每年教育基本建设费用需要很大部分资金,如果推行政府采购制度,可节省数目可观的部分资金。世纪是信息再归还纳税人,不会给政府带来额外负担。其次,税收是通过法律条款形式加以规定后强制实施的,其收入的来源和数量比较稳定可靠,能保证教育财政收入的稳定性,不易受外界各种因素干扰。建立规范的基础教育财政逐级转移支付力度要明确各级政府的基础教育财政责任。中央政府和省级政府掌握了国家的主要财力,他们是义务教育转移支付的主体,基础教育转移支付应是中央政府和省级政府对下级政府的转移支付。国家要依据定的规则,科学地计算确定个生企业营销论文探析政府基础教育投资实践论文移支付力度要明确各级政府的基础教育财政责任。中央政府和省级政府掌握了国家的主要财力,他们是义务教育转移支付的主体,基础教育转移支付应是中央政府和省级政府对下级政府的转移支付。国家要依据定的规则,科学地计算确定个生均义务教育经费定额标准,依靠县财力无法达到的部分经费由省财政补足,依靠省财力无法达到的部分经费由中央财政来支付。这样就可以保证义务教育阶段的教育经费相对均衡。企业营销论文探析政府基础教育投资实践论制度。政府采购做为国家财政支出的种形式,同样也适用于教育财政支出行为。在实际的采购活动中,由于采购商品和服务的资金直接交付给贷商和服务提供者,减少了资金的流通环节,从而可以避免各单位挤占滥用财政资金,大大节约公共资金,提高教育投资效率。国际普遍认为,通过实行政府采购制度,采购费用平均可节省。从工程建设角度来看,我国每年教育基本建设费用需要很大部分资金,如果推行政府采购制度,可节省数目可观的部分资金。世纪是信息校均衡,因而要重点加强薄弱学校建设,增加投资,逐步缩小学校之间的差距。具体可采取如下些措施开征教育税众所周知,办教育离不开物质保证,这些物质条件可用货币形式来计算,即以货币资金形态出现。为此,只要社会还需要教育,国家还需要教育,那么,定的财政资金投入就必不可少。而事实上,我国既是世界上最大的发展中国家,也是世