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往凭主观意志办事缺乏切从实际出发的理论思维是形而上学的思维方式，导致行为教条思想僵化，缺乏辩证的理论思维是急功近利式的思维方法，不善于处理长远利益与眼前利益的关系，缺乏大局意识和发展意识是唯上式的思维方式，严重脱离群众脱离实际，缺乏群众观点和群众意识是只看现象不持解放思想实事求是这马克思主义的思想路线用辩证的思维方法，不断进行实践创新和理论创新，以达到最终认识掌握和运用规律之目的。

哲学的思维方法如此重要，那么在当前干部思想理论素质教育中就显得极为迫切，应把它作为党的思想理论建设的项重要任务。

笔者认为，培养哲学的思维方法最主要的就是提高辩证思维能力，必须注意把握以下个方面间题努力学习并运用马克思主义哲学的基本原理。

在自觉学习中不断提高辩证的思维能力进人新世纪，我们党面临的首要任务就是加强对党员干部的马克思主义哲学的教育。

克思主义哲学原理，在无产阶级政党的长期实践中，马克思恩格斯列宁和等老辈无产阶级革命家曾揭示了系列重要的执政党建设的规律。

在新时期江泽民同志提出了‚个代表‛的重要思想，这也是在总结历史经验的基础上对党的建设基本规律的个新概括和总结。

可以说执政党建设规律的概括和总结，是革命导师对党建理论的重要发展和突出贡献，处处都闪烁着马克思主义哲学的光辉。

要深化对这些规律的认识和把握，防止肤浅和表面化的理解，仅靠般的思维方法是很不够的，必须在完整掌握马克思主义哲学基本各项方针政策中，在党的自身建设的各项措施中，处处蕴藏着丰富的辩证思维特点。

我们贯彻落实党的路线。

方针政策的过程，就是不断提高我们的辩证思维能力的过程。

实践是我们广大党员干部把握哲学的思维方法，提高辩证的思维能力的唯源泉。

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是充分认识只有解放思想实事求是才能从根本上探索和解决我们所面临的新情况新同题江泽民同志在‚‛讲话中强调要从研究普遍规律的高度研究党的建设，提出了要不断深化对共产党执政的规律对社会主义建设的规律对人思想政治论文党的执政规律探析论文改革开放的实际中去，在实践中学习辩证唯物主义，在实践中锻炼辩证思维提高辩证思维能力。

当前，在党的各项方针政策中，在党的自身建设的各项措施中，处处蕴藏着丰富的辩证思维特点。

我们贯彻落实党的路线。

方针政策的过程，就是不断提高我们的辩证思维能力的过程。

实践是我们广大党员干部把握哲学的思维方法，提高辩证的思维能力的唯源泉。

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我们不少干部特别是领导干部缺少马克思主义的理论思维的培养和锻炼，以至于在贯彻党的路线方针政策的过程中论是我们党的根本指导思想在这个前提下，还必须充分认识到，要在实践的基础上不断丰富和发展马克思主义体现出与时俱进的精神。

如果我们不顾历史条件和现实情况的变化，而拘泥于马克思主义经典作家在特定的历史条件下，针对具体问题作出的其些个别论断和具体行动纲领，躺在马克思主义的书本上来解释当今时代无限丰富的社会生活，实际上就是脱离实际的教条主义。

科学地对待马克思主义与提高辩证思维能力有必然的联系这是增强于部辩证思维能力的个重要的思想基础。

，在改革开放的实践中不断提高辩证思维能有必然的联系这是增强于部辩证思维能力的个重要的思想基础。

，在改革开放的实践中不断提高辩证思维能力。

改革开放以来，党的第代领导集体高举理论的伟大旗帜坚持解放思想。

实事求是的思想路线以我们正在做的事情为中心把马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义同我国建设有中国特色的社会主义的实践紧密地结合起来，做出了系列重大决策，成功地解决了国际国内系列重大问题，这是运用唯物主义指导中国革命的典范，处处闪耀着马克思主义的辩证思维。

因此，要增强广大干部的辨证思维能力就必须深人到式主义的思想作风思维方式在些地方还很盛行。

因此，加强理论学习，提高辩证思维能力的任务仍然相当艰巨。

可见只有高度重视党员干部的理论学习，强化党员干部的基本理论素质，坚持用科学的理论武装自己，坚持用科学的思维方法和工作方法进步探化对党的执政规律的认识，才能不断提高领导水平和执政水平，以不辜负人民群众的信任和历史的重托。

科学地对待马克思主义。

在坚持与时俱进的理论品质中不断提高辩证思维能力。

要掌握好马克思主义哲学，增强辩证思维能力，必须解决好如何科学地对待马克思主义的问期党的干部的新思维新形象。

哲学的思维方法如此重要，那么在当前干部思想理论素质教育中就显得极为迫切，应把它作为党的思想理论建设的项重要任务。

笔者认为，培养哲学的思维方法最主要的就是提高辩证思维能力，必须注意把握以下个方面间题努力学习并运用马克思主义哲学的基本原理。

在自觉学习中不断提高辩证的思维能力进人新世纪，我们党面临的首要任务就是加强对党员干部的马克思主义哲学的教育。

马克思主义哲学是无产阶级的科学世界观，同时又是科学的方法论，只有努力学习和自觉运用马克思主义哲学。

党的第代领导集体总结了马克思主义诞生多年来的发展历史，鲜明地提出了以创造性的态度对待马克思主义的科学论断，强调了马克思主义与时俱进的理论特性和理论品质。

这论断包含了两个方面的含义是马克思主义基本原理必须与各国的具体实际相结合，因而绝不能照搬照抄是马克思主义必须在与各国的具体实际相结合的过程中不断发展。

实际上这就是要求我们用马克思主义哲学的基本理论，来正确认识马克思主义的自身发展问题。

我们在不断提高辩证思维能力中，必须充分认识到。

马克思列宁主义思想我们不少干部特别是领导干部缺少马克思主义的理论思维的培养和锻炼，以至于在贯彻党的路线方针政策的过程中，在认识和理解党的执政规律中，存在着思维方法上的偏差。

常见的表现形式有是主观或经验式的思维方法，往往凭主观意志办事缺乏切从实际出发的理论思维是形而上学的思维方式，导致行为教条思想僵化，缺乏辩证的理论思维是急功近利式的思维方法，不善于处理长远利益与眼前利益的关系，缺乏大局意识和发展意识是唯上式的思维方式，严重脱离群众脱离实际，缺乏群众观点和群众意识是只看现象不代表最广大人民群众的根本利益是核心是推动其它各项工作发展的强大动力。

只有在者相互影响和作用中，坚持协调发展整体推进，才能统于建设有中国特色的社会主义的伟大实践中。

其，根据上述思想方法，我们还可以更加深刻地理解‚个代表‛的有机统和内在联系的辩证特征从而进步认识到‚个代表‛是无产阶级政党的发展趋势和必然要求，是执政党的建设的条基本规律，什么时候我们党能够按照‚个代表‛要求制定正确的路线方针政策，并把‚个代表‛有机地统起来，党的事业就发展，就前进。

反之，就会出现挫折和个重要原因，也是影响党群关系干群关系的个重要因素。

因此，要抓好党的建设，深化对党的执政规律的认识，就必须用科学的思维方法武装广大干部的头脑，使他们在改革开放实践中，能更深刻准确地认识和把握执政党建设社会主义建设人类社会发展这大基本规律，并按照这些客观规律来指导我们的工作。

从思维方法工作方法以及思想作风等方面彻底清除非马克思主义的唯心主义形而上学的意识，树立新时期党的干部的新思维新形象。

第，具备哲学的思维方法是当前党的思想理论建设中巫待解决的问题。

当今世界面临经济。

改革开放以来，党的第代领导集体高举理论的伟大旗帜坚持解放思想。

因此，要增强广大干部的辨证思维能力就必须深人到改革开放的实际中去，在实践中学习辩证唯物主义，在实践中锻炼辩证思维提高辩证思维能力。

当前，在党的。

实际上这就是要求我们用马克思主义哲学的基本理论，来正确认识马克思主义的自身发展问题。

我们在不断提高辩证思维能力中，必须充分认识到。