网络社会又有着种程度的真实性,在网络社会的虚拟空间,人们反而更容易流露出内心的真实想法。对于德育教育工作者来说,这意味着可以通过网络比较准确地把握学生的思想特点和动态,从而有助于提高德育教育工作的针对性和实效性。网络使高校德育教育工作具有更高的工作效率。传统的德育教育,大多采用课堂讲课的方式,德育工作者往往要花费大量的时间和人力精力对学生的正面引导既要增强教育对象对多种意识形态多元价值取向的辨别能力,又要使他们在多元价值观念中保持必要的张力,坚持正确的价值导向如何借鉴和吸收网络文化的积极因素,抢占网络思想阵地如何保持思想政治工作的生机和活力以应对网络文化的挑战,我们认为新时期的大学德育工作应做好以下个方面的工作。关注网络,弘扬东方文化,加强大学生文化素质教育和自律教育。针对网络文化的多元信息流的冲击,高校的德育工作者要对网络保持高度的关注,做到了解知情。学校网络中心要明确管理规范,建章立制。要依靠技术手段切实加强对因特网的控制力和对各种不良信息在德育教育上要确立终身教育的理念,要做好两个方面的工作是帮助教育对象树立正确的世界观人生观价值观,是提高教育对象的自我修养能力。在德育教育的内容上我们可以以道德品质心理素质教育为基础,向实践能力和鉴别能力选择能力和创业精神的培养延伸。其次,随着高校后勤社会化,学生同社会的接触增多。我们在教学方式方法上也必须进行创新,在充分发挥课堂教学主渠道作用的同时,要将德育教育向社会延伸,可以在校外建立德育基地,可以与工厂企业和街道开展青年志愿者活动,让广大青年学生回到活生生的道德生活中去,在道德交往和实践中学会道德交往与实践,在责任承担中树技术结合起来,这样才能面对新世纪的大学生,解决网络时代德育工作面临的挑战和问题。为此,是要尽快地对德育工作者进行系统的网络知识的培训和教育是德育工作者有高度的责任心,要注意从网络上搜集信息,摸准学生的思想脉搏,有针对性地开展工作是要学会运用网上的正面材料,对学生进行形势教育和解疑解难是要把高校传统的宣传工作阵地,如报刊学报和教学科研成果等资料,特别是两课的教育成果,及时地移植到网络上来,加强正面宣传的广度和深度。高校德育教育要在理念内容方法上进行前瞻性的探索。要确立终身德育教育理念。知识经济时代,知识以前所未有的速度传播和德育教育论文大学德育的网络教育探讨论文各地的通信系统融为体,使之成为大容量高速度的数据传输系统。网络媒体在传播信息方面具有及时大量交互等优势,在时效性连续流动报道广为集纳相关信息提供多种信息形态上优势明显。网络可以极大地丰富德育教育工作的资料,使我们的德育教育工作具有了丰富资料的来源。网络具有传播速度快覆盖面广的特点,使高校的德育教育更具有及时性和广泛性,使德育教育更直接更深入。巨大的速度优势,是信息网络最重要的特点,信息高速公路所架设的通达的方便快捷的网络,使高校学生不必按传统方式在规定的时间到规定的场所接受教育,而是可以在任何个设有终端的地方随时获取所需的知识,区别于商业网站的最为明显的优势。,我们还要注重双向交流,界面友好。需从传统媒体我办你看到向网络媒体的双向交流转变,鼓励师生共同参与,共同交流。学校和老师可以在网络上设臵电子意见信箱,倾听学生对学校日常管理和对老师在教学方法内容上的些意见和要求。高校要尝试利用网络加强对学生的管理。如学生工作信息的发布,党团组织,学生社团活动的开展都可以利用校园网,学生社区还可以在网上建立社区管理模式,让学生尝试参与社区管理。还可以开展网页设计虚拟家庭等活动,引导广大学生参与的热情和兴趣,把主旋律唱到网络上来。其次,通过建立心理咨询站和思想政治工作传统的德育教育,大多采用课堂讲课的方式,德育工作者往往要花费大量的时间和人力精力去查找资料撰写讲稿,学生则是被动地在个封闭的空间接受灌输。互联网使用的普及性,将社会家庭与学校对学生的德育教育连为体,通过网络,党和国家的声音社会对大学生的要求,家长的希望可以共同作用于学生主体,形成教育合力,共同做好学生的德育教育工作,使得原先相对狭小的教育空间变成了全社会的开放性的教育空间,为全社会育人创造良好的网络系统环境和育人模式。其次,网络信息极大地丰富了高校德育教育的资源。互联网是个大型的交互式多媒体高速计算机信息网络系统,它有效的将分散联网这覆盖面广影响力大穿透力强的载体加快建设有中国特色社会主义文化的网上传播,及时对些不符合事实影响大局的观点提供事实,针对些热点问题提出正确的观点,进行正面的引导,使网络处于可控状态。针对网络文化中的西风压倒东风式的文化霸权主义文化殖民主义,我们要大力弘扬东方文化,重建东方文化的优越感,其意义绝不仅限于保护文化的多样性和维护自己民族己利益,而是要在摈弃狭隘民族主义的同时,用我们伟大的文化遗产去匡扶正义,用深层次稳定的文明,支撑浅层次脆弱的文明。在大学德育教育中我们要注意和倡导科学主义与人文精神的结合,促进东方文化与西方文明的课程,内容要涉及到文史哲体美等方面。要积极举办文化素质教育讲座和播放文化素质教育电视片和中外著名影片。要引导大学生开展以人文素质培养为中心的校园文化活动。如校园文化艺术节观德教育活动各种征文书画摄影艺术展览及各种社团活动。加强学生自律教育。高校可邀请相关的网络负责人来校,就网络技术的发展趋势和大学生如何迎接网络时代的到来作为主题进行讲座。另外,在德育教学中可以增加加强网络法律法规知识教育,依法使用网络做文明网民等相关内容。还可以在网上与大学生开展网德大讨论等活动,加强大学生的网络道德和法制观念。如何借鉴和吸收网络文化的积极因素融。德育教育论文大学德育的网络教育探讨论文。要创造思想类网站网络传播的鲜明特色,将可读性服务性与权威性指导性有机的结合起来。高校网站应贴近学生贴近生活,具有可读性服务性。另方面互联网求快求新的特点又使网络新闻缺乏权威性和指导性。高校办思想类网站,就必须把两者有机地结合起来,要经营好拳头产品即新闻快递时事消息时代焦点专家评论时代论坛。以体现网络的特色和水平。另外,高校网络还可以充分利用强项专业和优势专业所衍生出来的特色向网络成员展示有关内容的深层次文化内涵,充分体现高校的文明形象和人文精神,增强高校网站的文化含量,这也是高校网同时,正面的声音可以摆脱时间空间等限制,迅速而广泛地传播。另外,网络世界是个虚拟社会,人人都可以隐藏自己的真实身份,这种虚拟性方面造成了些人无所顾忌地在网上发布不负责任甚至的信息和言论。另方面,网络社会又有着种程度的真实性,在网络社会的虚拟空间,人们反而更容易流露出内心的真实想法。对于德育教育工作者来说,这意味着可以通过网络比较准确地把握学生的思想特点和动态,从而有助于提高德育教育工作的针对性和实效性。网络使高校德育教育工作具有更高的工作效率。传统的德育教育,大多采用课堂讲课的方式,德育工作者往往要花费大量的时间和人力精力型的交互式多媒体高速计算机信息网络系统,它有效的将分散在各地的通信系统融为体,使之成为大容量高速度的数据传输系统。网络媒体在传播信息方面具有及时大量交互等优势,在时效性连续流动报道广为集纳相关信息提供多种信息形态上优势明显。网络可以极大地丰富德育教育工作的资料,使我们的德育教育工作具有了丰富资料的来源。网络具有传播速度快覆盖面广的特点,使高校的德育教育更具有及时性和广泛性,使德育教育更直接更深入。巨大的速度优势,是信息网络最重要的特点,信息高速公路所架设的通达的方便快捷的网络,使高校学生不必按传统方式在规定的时间到规定的场所接受于网络文化来的太迅猛,农耕时代和工业文明滋养至今的传统文化传统道德,对它的应对衔接和包容发生了种逆转或倒臵,结果导致了当今文化中的些消极状况。基本的点就是传统文化传统道德的精神富矿并没有很好地借助网络文化整体充分地展示,也没有很好地统摄网络文化的表现形式。相反,网络文化的快餐化工具化致使传统文化发生了种失范和滑坡。首先,过度商业化了的文化,金钱文化黄色文化封建迷信反对言论以及西方哲学社会政治和文学艺术的各种流派多渠道的渗入,还网络文化带来的浓厚的文化趋同,西风压倒东风式的泯灭文化多样性的文化霸权主义文化殖民主义,对我国传统文息数据库,开辟德育教育的新路子。青年学生的心理健康问题,包括网络引起的心理问题日益突出,网络具有超时空迅速的特点,因此这种心理咨询安全便捷,利于打开学生的心扉。利用思想政治工作信息库的超信息量立体化的特点,突出正面引导的作用,帮助青年树立正确的世界观人生观价值观,正确的认识问题和处理问题。要培养运用网络从事德育工作的专业队伍。高校网络管理,决不是单纯的技术性管理,而是融思想政治工作和网络技术于身的新型管理。这就要求从事德育工作的干部和教师,不能是对网络无所知的网盲,他们不但要学习网络知识了解网络运用网络,而且要学会把德育教育和网融。德育教育论文大学德育的网络教育探讨论文。要创造思想类网站网络传播的鲜明特色,将可读性服务性与权威性指导性有机的结合起来。高校网站应贴近学生贴近生活,具有可读性服务性。另方面互联网求快求新的特点又使网络新闻缺乏权威性和指导性。高校办思想类网站,就必须把两者有机地结合起来,要经营好拳头产品即新闻快递时事消息时代焦点专家评论时代论坛。以体现网络的特色和水平。另外,高校网络还可以充分利用强项专业和优势专业所衍生出来的特色向网络成员展示有关内容的深层次文化内涵,充分体现高校的文明形象和人文精神,增强高校网站的文化含量,这也是高校网各地的通信系统融为体,使之成为大容量高速度的数据传输系统。网络媒体在传播信息方面具有及时大量交互等优势,在时效性连续流动报道广为集纳相关信息提供多种信息形态上优势明显。网络可