索微博的传播功能。
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微博还能够满足大学生人际发展的需要。
在如今社会变化多元化的情形下,大学生的价值观出现了空前绝后的开放,在多种文化多种价值观的渗透下,甚至出现了多元价值观并存的现象。
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年月,中国社会科学院社会学研究所发布了社会心态蓝皮书年中国社会心态研究报告。
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这种自媒体特征首先对中国传统文化观念注入剂强心针,其次为思想的重塑提供了文化环境和技术支持。
这种功能的发挥几乎不受所有社会机制的制约,传统主流媒体的地位受到了极大的挑战,多元化的文化特征在微博中得到发展,对传统媒体带来冲击。
再次对大学了平等自由的话语权,但也是盲目崇拜和个人主义的温床,必须杜绝大学生政治信仰危机,对其世界观和价值观加以引导,这就意味着,在新媒体时期,传统的思想政治教育方法需加以改良,思政教育也应该与时俱进。
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在事前干预,将危机扼杀在摇篮中,防止事态无限制的扩大,将影响减到最低。
因此,通过微博,在事前进行导向,在事后进行妥善处理,是我们需要重视的问题德育教育论文大学生微博思政教育初探。
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