对所学专业的认识和理解,使他们认识到主动参与到实践活动中,使实践活动在现有条件下达到最佳效果。如学校和实践单位可以建立长期合作关系,共同建设研究生实践基地,推荐研究生到实践单位锻炼,或者邀请实践单位的管理者和技术人员到学校进行管理经验和技术演讲等,通过这些形式培养研究生求与弹性评价结合起来,促使实践活动真正持续健康发展,使研究生社会实践达到预期效果。同时,对研究生社会实践活动及时进行总结,保存好有价值的材料。建设实践基地。实践基地是研究生进行社会实践的重要场所。实践活动的组织者应与接收单位协调沟通,让他们把社会实践当做走向社会的锻炼机会。加强组织领导。是学校管理部门和研究生培养单位应加强对研究生社会实践活动的组织和管理,如与实践单位沟通,了解他们的需求,选派专业研究方向和实践单位需求相符的研究生去实习,让学生既能发挥专业优势,又社会综合论文社会实践提升研究生综合能力实践中遇到的困难和问题,同时,社会实践为研究生的发展创造了机会,他们的积极性得以充分发挥,创新意识也可以不断地被激发。再次,社会实践有助于培养研究生的科学精神。目前研究生大多是由本科生直接考上来的,他们缺乏社会经验和生活经历,进入研究,与研究生层次相比,实践基地缺乏梯度,软硬件方面有待加强。社会综合论文社会实践提升研究生综合能力。对研究生社会实践的建议提高认识。首先,加大宣传力度,提高社会对研究生社会实践活动的认识,与实践单位沟通协调,为研究生在实践中参与在参研究生提供了广阔的学习机会和空间,可以提高他们对所学专业的认识和理解,使他们认识到理论与社会需求之间的差距,激发学习激情,促使他们有针对性地获取知识,调整知识结构,实现个人综合素质的提高。社会实践使研究生更多地接触到社会,促使他们去思和敬业精神。研究生社会实践与专业培养缺乏协调性。当前些高校研究生社会实践未纳入研究生培养计划,在定程度上存在着随意性和随机性。很多学生是通过暑期社会实践来进行,如暑期调研暑期下乡等活动。这些对研究生学业影响较小,但时间短,内容有限,社充分发挥,创新意识也可以不断地被激发。再次,社会实践有助于培养研究生的科学精神。目前研究生大多是由本科生直接考上来的,他们缺乏社会经验和生活经历,进入研究生阶段学习后,也只关注到理论知识的学习,忽视了实践锻炼和对解决问题的能力的培养。实践的难以深入,其效果也非常有限。研究生社会实践基地建设滞后。研究生社会实践需要有实践基地,实践基地是研究生走出校园,了解社会锻炼自己的重要途径。目前研究生社会实践基地建设存在明显不足,缺乏整体性。与在校研究生人数相比,实践基地数量不当前研究生主要以间接经验为主,缺乏现实社会的检验,社会实践不仅可以检验理论知识,而且使理论与现实相结合,使创新设想成为现实。与专业特点相结合的社会实践给研究生提供了广阔的学习机会和空间,可以提高他们对所学专业的认识和理解,使他们认识到性真实性和时效性。复次,导师层面。当前我国的研究生培养是导师负责制,导师对社会实践的认识影响着研究生对社会实践的态度。些导师认为研究生学习就应该认真学习理论知识,认为参与社会实践就是不务正业,浪费时间,不赞成研究生积极参与社会实践。实通过社会实践,培养自己以严谨的科学态度和治学态度做好每项工作,培养自己的职业道德和敬业精神。实践是认识社会的重要手段,切的认识来自于实践,认识对实践具有能动作用。人的创新也离不开实践。创新是个国家和民族发展进步的动力,研究生是国家建设与中贡献构建宽广平台。其次,争取导师的理解和支持。社会实践需要导师的理解和支持,让导师认识到社会实践不仅可以扩展学生的知识面,积累经验,也可以培养研究生治学的态度,对研究生综合能力的提升具有重要的作用。再次,鼓励研究生积极参与社会实践实践的难以深入,其效果也非常有限。研究生社会实践基地建设滞后。研究生社会实践需要有实践基地,实践基地是研究生走出校园,了解社会锻炼自己的重要途径。目前研究生社会实践基地建设存在明显不足,缺乏整体性。与在校研究生人数相比,实践基地数量不实践中遇到的困难和问题,同时,社会实践为研究生的发展创造了机会,他们的积极性得以充分发挥,创新意识也可以不断地被激发。再次,社会实践有助于培养研究生的科学精神。目前研究生大多是由本科生直接考上来的,他们缺乏社会经验和生活经历,进入研究这些对研究生学业影响较小,但时间短,内容有限,社会实践的难以深入,其效果也非常有限。当前研究生主要以间接经验为主,缺乏现实社会的检验,社会实践不仅可以检验理论知识,而且使理论与现实相结合,使创新设想成为现实。与专业特点相结合的社会实践社会综合论文社会实践提升研究生综合能力是认识社会的重要手段,切的认识来自于实践,认识对实践具有能动作用。人的创新也离不开实践。创新是个国家和民族发展进步的动力,研究生是国家建设的后备力量,而创新精神和创新能力是研究生培养的核心所在。社会综合论文社会实践提升研究生综合能实践中遇到的困难和问题,同时,社会实践为研究生的发展创造了机会,他们的积极性得以充分发挥,创新意识也可以不断地被激发。再次,社会实践有助于培养研究生的科学精神。目前研究生大多是由本科生直接考上来的,他们缺乏社会经验和生活经历,进入研究学专业相去甚远,将研究生作为廉价劳动力。再次,研究生个人层面。很多研究生对个人的职业规划缺乏清晰的认识,将社会实践作为项任务去完成,没有清楚地认识到社会实践与个人职业生涯的内在联系。研究生本人对社会实践的认知程度决定其参与社会实践的积严丹单位贵州师范大学历史与政治学院。研究生社会实践基地建设滞后。研究生社会实践需要有实践基地,实践基地是研究生走出校园,了解社会锻炼自己的重要途径。目前研究生社会实践基地建设存在明显不足,缺乏整体性。与在校研究生人数相比,实践基地数量后备力量,而创新精神和创新能力是研究生培养的核心所在。社会综合论文社会实践提升研究生综合能力。很多实习单位很少主动为研究生的实习提供机会,认为研究生实习段时间就要离开,不给实习研究生安排实质性的工作,或者是提供的实习岗位与研究生所实践的难以深入,其效果也非常有限。研究生社会实践基地建设滞后。研究生社会实践需要有实践基地,实践基地是研究生走出校园,了解社会锻炼自己的重要途径。目前研究生社会实践基地建设存在明显不足,缺乏整体性。与在校研究生人数相比,实践基地数量不生阶段学习后,也只关注到理论知识的学习,忽视了实践锻炼和对解决问题的能力的培养。实际生活是复杂的,其每个环节都有很高的要求,否则轻的是个人在实践中会寸步难行,重的会给国家的经济建设国防科级等带来意想不到的后果,造成重大损失。因此,研究研究生提供了广阔的学习机会和空间,可以提高他们对所学专业的认识和理解,使他们认识到理论与社会需求之间的差距,激发学习激情,促使他们有针对性地获取知识,调整知识结构,实现个人综合素质的提高。社会实践使研究生更多地接触到社会,促使他们去思到理论与社会需求之间的差距,激发学习激情,促使他们有针对性地获取知识,调整知识结构,实现个人综合素质的提高。社会实践使研究生更多地接触到社会,促使他们去思考实践中遇到的困难和问题,同时,社会实践为研究生的发展创造了机会,他们的积极性得足,与研究生层次相比,实践基地缺乏梯度,软硬件方面有待加强。研究生社会实践与专业培养缺乏协调性。当前些高校研究生社会实践未纳入研究生培养计划,在定程度上存在着随意性和随机性。很多学生是通过暑期社会实践来进行,如暑期调研暑期下乡等活动。社会综合论文社会实践提升研究生综合能力实践中遇到的困难和问题,同时,社会实践为研究生的发展创造了机会,他们的积极性得以充分发挥,创新意识也可以不断地被激发。再次,社会实践有助于培养研究生的科学精神。目前研究生大多是由本科生直接考上来的,他们缺乏社会经验和生活经历,进入研究,提高他们的素质。总之,研究生社会实践是培养和提高研究生综合能力的重要环节,是研究生综合素质培养的有效途径。高校必须提高认识,加强组织领导,深化和拓展实践活动的内容和形式,对实践活动的经验进行总结,为国家培养更多更优秀的高层次人才。作研究生提供了广阔的学习机会和空间,可以提高他们对所学专业的认识和理解,使他们认识到理论与社会需求之间的差距,激发学习激情,促使他们有针对性地获取知识,调整知识结构,实现个人综合素质的提高。社会实践使研究生更多地接触到社会,促使他们去思时处理实践活动中的矛盾,推进实践基地的建设工作。建立研究生培养单位与实践单位人员的交流配合,实现良性循环,不断拓宽社会实践活动的内容,建立培养单位和接收单位产学研相结合的格局。创新实践活动的内容和形式。完善社会实践的内容和形式,使研究为接收单位解决实际问题,创造价值。是对研究生实践过程进行管理,对整个实践活动统筹安排,合理分工,制定实践组织流程,对研究生进行跟踪沟通,协助实践单位为研究生提供工作岗位或项目。是对研究生在实习期间的表现进行考核,制定考核标准,将硬性要与中贡献构建宽广平台。其次,争取导师的理解和支持。社会实践需要导师的理解和支持,让导师认识到社会实践不仅可以扩展学生的知识面,积累经验,也可以培养研究生治学的态度,对研究生综合能力的提升具有重要的作用。再次,鼓励研究生积极参与社会实践实践的难以深入,其效果也非常有限。研究生社会实践基地建设滞后。研究生社会实践需要有实践基地,实践基地是研究生走出校园,了解社会锻炼自己的重要途径。目前研究生社会实践基地建设存在明显不足,缺乏整体性。与在校研究生人数相比,实践基地数量不际生活是复杂的,其每个环节都有很高的要求,否则轻的是个人在实践中会寸步难行,重的会给国家的经济建设国防科级等带来意想不到的后果,造成重