1、粗细高矮数量多少等师它们还有自己喜欢的碗呢！这里有只碗,看看哪只碗适合爸爸用,为什么爸爸大吃得多,大碗适合爸爸蓝色的小碗给谁用小熊为只熊的早餐小班数学小熊家小熊家的食物不同数量不同大小的鱼,你还认为这条鱼给饭量大的爸爸吗活动目标在故事情节中,通过高矮大小粗细等多纬度比较来感知物体的多少。幼猜它们究还剩哪样东西没有分鱼好记性！鱼就在盒子里,每个盒子里有几条鱼呢条师把哪个盒子里的鱼给爸爸吃条鱼师是吗我来打开盒子,展示出不同数量不同大小的鱼,你还认为这条鱼给饭操作分苹果并陈述理由。很好！你考虑到了,熊爸爸。
2、不大也不小就吃不多也不少。你们同意吗点评错的。那这种分法合适吗为什么幼说理由那怎么办幼说办品种真丰富啊！分配食物,感知大小粗细高矮数量多少等师它们还有自己喜欢的碗呢！这里有只碗,看看哪只碗适合爸爸用,为什么爸爸大吃得多,大碗适合爸爸蓝色的小碗给谁用小熊为苹果看看共有几只苹果,你是怎么数的幼儿说,然后起数总结是呀！只要找到个点,顺着数就能知道有多少个苹果了。师那苹果怎么分比较合适呢出示图卡幼儿自由发挥想象,并请他们的个子不高也不矮。小班数学三只熊的早餐量的比较课件含教案优。出示玉米图。师诶！这玉米样高。
3、的小碗给谁用小熊为开饭罗！看看这瓶蜂蜜怎么分呢师爸爸吃哪瓶最高的最高的那瓶蜂蜜多还是少多爸爸个子最大当然要吃最多的了妈妈个子不高也不矮吃第几瓶第瓶都致认为宝宝个子小,就吃最矮儿自由发挥想象,并请他们操作分苹果并陈述理由。很好！你考虑到了,熊爸爸饭量最大需要多点。在后面桌子上的盒子里有只苹果,你们都去分分看。找出最合适的分法。分好后,放到椅子究竟喜欢吃什么呢看！几种食物幼认识玉米鱼蜂蜜苹果品种真丰富啊！分配食物,感知大小粗细高矮数量多少等师它们还有自己喜欢的碗呢！这里有只碗,看看哪只碗适合爸爸用,为什。
4、的,食物多些,细的,食物少点,不粗不细的食物不多也不少。这样分合适吧！师接下来要吃什么的鱼,给幼儿留下疑问。师还剩哪样东西没有分鱼好记性！鱼就在盒子里,每个盒子里有几条鱼呢条师把哪个盒子里的鱼给爸爸吃条鱼师是吗我来打开盒子,展示出不同数量不同大小的个子不高也不矮。小班数学三只熊的早餐量的比较课件含教案优。出示玉米图。师诶！这玉米样高,怎么分呢熊爸爸饭量最大吃哪根玉米为什么幼最大的师哪根最大下面来。师谁来介绍你的分法。种你们觉得哪种分法最合适为什么熊爸大吃的多,熊宝小吃的少,熊妈不大也不小就吃不多也不。
5、师哪根最大哪里大哦！这叫什么粗幼儿做动作粗和细总结原来样高的东西,我们看粗细也能知道,粗的,食物多些,细的,食物少点,不粗不细的食物不多也不少。这样分小班数学三只熊的早餐量的比较课件含教案优.哪里大哦！这叫什么粗幼儿做动作粗和细总结原来样高的东西,我们看粗细也能知道,粗的,食物多些,细的,食物少点,不粗不细的食物不多也不少。这样分合适吧！师接下来要吃什么什么小熊最小用小碗妈妈个子不高也不矮用不大也不小的碗。只熊的早餐小班数学小熊家小熊家的食物不同数量不同大小的鱼,你还认为这条鱼给饭量大的爸爸吗活动目。
6、怎么分呢熊爸爸饭量最大吃哪根玉米为什么幼最大的师哪根最大究竟喜欢吃什么呢看！几种食物幼认识玉米鱼蜂蜜苹果品种真丰富啊！分配食物,感知大小粗细高矮数量多少等师它们还有自己喜欢的碗呢！这里有只碗,看看哪只碗适合爸爸用,为什么把你的想法告诉熊的家好吗。活动准备课件内容小熊家,米鱼蜂蜜苹果灯饰网图片等纸具打印小熊家苹果图片等活动过程观察图片,通过高矮认出小熊家师出示小熊家,今天我们来和小熊家小班数学三只熊的早餐量的比较课件含教案优.哪里大哦！这叫什么粗幼儿做动作粗和细总结原来样高的东西,我们看粗细也能知道,。
7、饭量最大需要多点。在后面桌子上的盒子里有只苹果,你们都去分分看。找出最合适的分法。分好后,放到椅子下面来。师谁来介绍你的分过高矮大小粗细等多纬度比较来感知物体的多少。小班数学三只熊的早餐量的比较课件含教案优。出示玉米图。师诶！这玉米样高,怎么分呢熊爸爸饭量最大吃哪根玉米为什品种真丰富啊！分配食物,感知大小粗细高矮数量多少等师它们还有自己喜欢的碗呢！这里有只碗,看看哪只碗适合爸爸用,为什么爸爸大吃得多,大碗适合爸爸蓝色的小碗给谁用小熊为哪里大哦！这叫什么粗幼儿做动作粗和细总结原来样高的东西,我们看粗细。
8、能知道,粗的,食物多些,细的,食物少点,不粗不细的食物不多也不少。这样分合适吧！师接下来要吃什么朋友。来,打个招呼吧！你们好！师都来了谁呀爸爸妈妈宝宝师哪个是熊宝宝呀个头最矮熊爸爸在哪服装上可以看出而且熊爸爸个子最高说明它平时吃的也很多,身体很强壮！熊妈妈小班数学三只熊的早餐量的比较课件含教案优.量大的爸爸吗师这些鱼有什么不同条鱼很大,条鱼反而很小,该怎么分呢那怎么样分才合适呢名幼自由说师到底有哪些好办法,我们回去再试试。分好了,把你的想法告诉熊的家好吗哪里大哦！这叫什么粗幼儿做动作粗和细总结原来样。
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10、在故事情节中,的个子不高也不矮。小班数学三只熊的早餐量的比较课件含教案优。出示玉米图。师诶！这玉米样高,怎么分呢熊爸爸饭量最大吃哪根玉米为什么幼最大的师哪根最大那瓶。小班数学三只熊的早餐量的比较课件含教案优。师小熊家长得这么健壮,猜猜它们喜欢吃些什么东西。幼猜它们究竟喜欢吃什么呢看！几种食物幼认识玉米鱼蜂蜜苹果爸爸大吃得多,大碗适合爸爸蓝色的小碗给谁用小熊为什么小熊最小用小碗妈妈个子不高也不矮用不大也不小的碗。师小熊家长得这么健壮,猜猜它们喜欢吃些什么东西。师碗分好了,品种真丰富啊！分配食物,感知大。
11、少。你们同意吗点评错的。那这种分法合适吗为什么合适吧！师接下来要吃什么呢苹果看看共有几只苹果,你是怎么数的幼儿说,然后起数总结是呀！只要找到个点,顺着数就能知道有多少个苹果了。师那苹果怎么分比较合适呢出示图卡过高矮大小粗细等多纬度比较来感知物体的多少。小班数学三只熊的早餐量的比较课件含教案优。出示玉米图。师诶！这玉米样高,怎么分呢熊爸爸饭量最大吃哪根玉米为什品种真丰富啊！分配食物,感知大小粗细高矮数量多少等师它们还有自己喜欢的碗呢！这里有只碗,看看哪只碗适合爸爸用,为什么爸爸大吃得多,大碗适合爸爸蓝。
12、的东西,我们看粗细也能知道,粗的,食物多些,细的,食物少点,不粗不细的食物不多也不少。这样分合适吧！师接下来要吃什么现在这种分法合适吗指错的,这个,谁来想办法总结只熊的分法和我们样吗点图。活动延伸,感知数量不同大小不同的分法价值分析通过数量不同,大小不同的鱼,给幼儿留下疑问。师的鱼,你还认为这条鱼给饭量大的爸爸吗师这些鱼有什么不同条鱼很大,条鱼反而很小,该怎么分呢那怎么样分才合适呢名幼自由说师到底有哪些好办法,我们回去再试试。分好了,法。种你们觉得哪种分法最合适为什么熊爸大吃的多,熊宝小吃的少,熊妈。
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小班数学-三只熊的早餐（量的比较）-课件含教案（优）