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医患沟通技巧分享学习PPT课件(27页含内容) 医患沟通技巧分享学习PPT课件(27页含内容)

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1、重复病人不要难过,您的病经过治疗是可以缓解治好的。您今天好些吗昨晚睡的怎样服药后可有什么不舒服这儿的环境您还适应吗饭菜还合口味吗正确医疗沟通常用语门诊常见忌语心态快讲也没看好吗我又不是神仙。谢谢大家汇报人汇报时间生活中我们经常要赞美别人,真诚的赞美,与人与己都有重要意义,对病人尤其如此,要有悦纳的态度。不要难。

2、出为病人着想首先主动与病人打招呼言谈唤起病人的共鸣面对病人的沟通秘诀确定自己充分了解了病人的主诉意思医嘱体现出为病人着想记住并重复病人的姓名在交谈时要讲,哪里不好怎么连自己的病都讲不清呀!去躺在检查床上,动作快点!把衣服脱掉!你为什么不听医生的话下次再这样就不要来看病了不检查,你自己倒霉。合适的称呼是建立良好。

3、取代称谓。与病人谈及其配偶或家属时,适当用敬称,以示尊重。医患沟通技巧分享学习课件页含内容。讲究提问的技巧开放式提问使病人有主动自由表达自已的可能,讲,哪里不好怎么连自己的病都讲不清呀!去躺在检查床上,动作快点!把衣服脱掉!你为什么不听医生的话下次再这样就不要来看病了不检查,你自己倒霉。合适的称呼是建立良好沟。

4、病人着想首先主动与病人打招呼言谈唤起病人的共鸣面对病人的沟通秘诀确定自己充分了解了病人的主诉意思医嘱体现出为病人着想记住并重复病人的姓名在交谈时要便于全面了解病人的思想情感。封闭式提问只允许病人回答是与否,这便于医务人员对关键的信息有较肯定的答案,有利与疾病的鉴别诊断。沟通表情眼神距离持物沟通的个方式肢体语言。

5、可能,口头语言书面语言图片或者图形动作医患沟通技巧分享学习课件页含内容.全神关注病人医务人员言语沟通技巧生活中我们经常要赞美别人,真诚的赞美,与人与己都有重要意义,对病人尤其如此,要有悦纳的态度。的主诉意思医嘱体现出为病人着想首先主动与病人打招呼言谈唤起病人的共鸣面对病人的沟通秘诀确定自己充分了解了病人的主诉。

6、通属时,适当用敬称,以示尊重。医患沟通技巧分享学习课件页含内容。合适的称呼是建立良好沟通的的起点。称呼得体,会给病人以良好的第印象,为以后的交往打下互相尊重医患沟通技巧分享学习课件页含内容.全神关注病人医务人员言语沟通技巧口头语言书面语言图片或者图形动作表情眼神距离持物沟通的个方式肢体语言的主诉意思医嘱体现出。

7、,您的病经过治疗是可以缓解治好的。您今天好些吗昨晚睡的怎样服药后沟通方式全神关注病人医务人员言语沟通技巧互相信任的基础。护患沟通教你几招运用得体的称呼语面对病人的沟通秘诀首先主动与病人打招呼记住并重复病人的姓名言谈唤起病人的共鸣在交谈时要全神关注病人确定自己充分了解了病人医患沟通技巧分享学习课件页含内容.。放。

8、,不要紧张,让我为您做个检查。不要急,慢慢说。医患沟通技巧分享学习课件页含内容全神关注病人医务人员言语沟通技巧你为什么不听医生的话下次再这样就不要来看病了不检查,你自己倒霉。放松,不要紧张,让我为您做个检查。不要急,慢慢说。要不要再来,你自己定,我们不好说。你看了那么多医院不其它语言医护人员称呼病人的原则是要。

9、不要难过,您的病经过治疗是可以缓解治好的。您今天好些吗昨晚睡的怎样服药后可有什么不舒服这儿的环境您还适应吗饭菜还合口味吗正确医疗沟通常用语门诊常见忌语心态快讲方式用床号取代称谓。与病人谈及其配偶或家属时,适当用敬称,以示尊重。医患沟通技巧分享学习课件页含内容。讲究提问的技巧开放式提问使病人有主动自由表达自已的。

10、思医嘱体现出为病人着想记住并重复病人的姓名在交谈时要解了病人的主诉意思医嘱体现出为病人着想记住并重复病人的姓名在交谈时要全神关注病人医务人员言语沟通技巧的的起点。称呼得体,会给病人以良好的第印象,为以后的交往打下互相尊重互相信任的基础。护患沟通教你几招运用得体的称呼语面对病人的沟通秘诀首先主动与病人打招呼记住。

11、它语言医护人员称呼病人的原则是要根据病人身份职业年龄等具体情况因人而异,力求确当。避免直呼其名,尤其是初次见面呼名唤姓不礼貌。不可沟通方式的姓名言谈唤起病人的共鸣在交谈时要全神关注病人确定自己充分了解了病人的主诉意思医嘱体现出为病人着想首先主动与病人打招呼言谈唤起病人的共鸣面对病人的沟通秘诀确定自己充分了用床。

12、据病人身份职业年龄等具体情况因人而异,力求确当。避免直呼其名,尤其是初次见面呼名唤姓不礼貌。不可用床号取代称谓。与病人谈及其配偶或家可有什么不舒服这儿的环境您还适应吗饭菜还合口味吗正确医疗沟通常用语门诊常见忌语心态快讲,哪里不好怎么连自己的病都讲不清呀!去躺在检查床上,动作快点!把衣服脱掉!的主诉意思医嘱体现。

参考资料:

[1]加油武汉隔离病毒不隔爱抗击新冠肺炎疫情加油PPT课件(精)(第23页,发表于2022-06-26 16:38)

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