,分别比上年提高了。
加大双师型教师培养力度。
全市职业学校本科学历达标增加个百分点,研究生学历比例增加个百分点。
组织专业教师多人参加各种专业资格考核的教师。
实施名师战略。
加强骨干教师队伍建设,成立了全市基础教育专家指导组为优秀骨干教师发放万元的特殊津贴。
加大职教名师培养和聘用力度。
建立培养档案,制定并实施市县校级联合培养计划。
加强农村教师队伍建设。
全市共所学校名教师参与百工程所学校参与千校万师支教计划,共选派名教师下派支教,选拔名农村骨干教师上挂进修,有力地推动了城乡基础教育水平的整体提升。
,增强办学活力。
改革教育保障机制,全年教育总投入达亿元,基本实现个增长。
农村义务教育保障机制进优质教育资源,迅速提升薄弱学校的办学水平。
,保障健康发展。
深入开展济困助学工作。
筹措资金万元,资助各类贫困生万人次,育才助困工程覆盖率达。
深入开展治理商业贿赂和预防职务犯罪工作,进步强化监督,注重从源头上预防商业贿赂案件的发生。
深入开展治理教育乱收费工作。
严格实行收费申报审批制公开承诺制和公示制,对全市城乡义务教育阶段免杂费和费制执行情况进行了专项检查,对乱收费重点县区实行重点。
深入开展行风软环境建设活动。
深入推进政校务公开继续开展校长接待日活动进步做好信访稳定工作,严肃查处违纪案件。
今年,共受理各类信访件,办结率,查处各类案件起,处理责任人人。
凝心聚力,全面加强班子建设为充分发挥局领导班子核心作用,我们把班子自身建设作为工作的第要素,常抓不懈,不断提高领导班子分析问题解决问题的能力,增强班子的凝聚力和号召力。
,提高理论素养。
理论素养是领导干部必备的素质。
我们注重班子成员的争取县委县政府把两基巩固提高工作纳入重要议事日程,精心组织,突出重点,积极做好控辍保学和两基档案的完善等工作,确保两基各项指标尤其是入学率和巩固率不反弹。
争取县委县政府高度重视,及时召开两基巩固提高工作紧急会议,全面部署两基巩固提高工作,实行动员流失生天报制和迎接省级复查工作倒排制,有效促进了各项工作的落实。
同时,抓好扫盲巩固提高工作,共举办科技培训班期人,实用技术培训班期人次,劳动力转移培训人次,落实扫盲补助经费万元,巩固了扫盲成果。
省政府教育督导团对我县两基工作给予了高度评价,同意复查为合格。
省政府复查验收后,我局根据省检查组的要求,进步查缺补漏,认真做好迎接两基国检的准备工作,办学水平和办学效益进步提升。
加强师德建设。
创新师德监督考评机制,加大师德在教师考核重的权重注重培育先进典型,表彰师德模范。
加强师能建设。
组织教师参加各级各类培训。
今年,我市小学教师大专率达,初中教师本职工的积极性。
在工作作风上,加强调查研究,关心教职工冷暖,切实为师生排忧解难,为师生办好事办实事。
在廉洁从政方面,我局班子始终严格执行中纪委的各项规定和省州县的有关制度,坚持廉洁奉公,依法行政,办事公道,率先垂范,严格遵守省政府条禁令州政府条要求和县公务员不准,按照局党委廉政项承诺严格要求自己,要求别人做到的,班子必须做到要求别人不做的,班子坚决不做,言行致,表里如,敢说敢干,说实话,办实事,求实效。
班子成员没有违反廉洁自律的情况,赢得了教职工的好评和上级的肯定,以实际行动树立了领导班子和领导干部的良好形象。
结合实际,借鉴创新,制度建设逐步完善我局历来十分重视制度建设,用制度来规范党员干部教师的行为。
局班子在推进制度建设中,注意结合教育实际,借鉴各地各单位的经验加以创新同时,注意从工作中找出存在问题的规律,进步完善制度,初步形成了制度管理的长效机制。
局党政班子严格执行领导干年关于教育局班子述职报告经典参考五篇整理版案制度,抓好办事权限依据程序标准结果的公开在招生考试教师招聘职称评定教育收费等热点焦点问题上,实行阳光操作,增强了教育工作的透明度,自觉接受人民群众和广大师生的监督。
在班子的带动下,教育行政干部廉洁自律意识服务意识职业道德意识明显增强,工作作风明显改变,使今年的两基农远等各项重点工作圆满完成目标任务。
恪尽职守,廉洁从政,组织作风建设不断加强我局党政班子职责明确,职能明晰,各司其职,各负其责。
班子团结协作,思想统,凝聚力战斗力强。
每个成员都是面旗,都能恪尽职守,独挡面,创造性地开展工作。
在勤政务实方面,班子成员经常放弃节假日,牺牲周末时间,加班加点工作,年平均在基层时间多天左右。
遇到重大事情,班子成员不分白天黑夜,不分上下班,尽心尽责,忘我地工作。
哪里有困难就到哪里,哪里需要就出现在哪里,始终把师生的冷暖放在心上,把师生的满意作为工作的出发点。
在管理上,建立选拔人才培养人才和管理人识政治敏锐性和政治鉴别力,依法行政的水平和能力进步加强能够较好地贯彻执行党的路线方针政策和国家法律法规,不折不扣地完成县委县政府下达的各项工作任务。
团结协作,依法行政,民主法制建设有效推进我局党政班子坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度,严格遵守法律法规和各种,依法依规行使自己的职责。
班子每个成员都能团结协作,依法行政,大胆履职,勇于承担责任,充分发挥自己的聪明才智,把工作做好。
在重大问题和重大原则上,不论是主要领导,还是其他班子成员,都是通过民主程序才行使自己的职权。
如人事问题工程招投标经费开支等,都必须召开党政班子扩大会议研究周密考虑多方论证才作出决定。
与此同时,我局班子严格按照首问首办制服务承诺制限时办结制行政问责制有关规定,深入推进信息公开工作,制定和完善政务公开的责任制度审批制度评议制度反馈制度和备案制度,抓好办事权限依据程序标准结果的公开在招生考试教师招聘职称评定在思想上行动上与党中央和县委县政府保持高度致班子成员的思想认识政治敏锐性和政治鉴别力,依法行政的水平和能力进步加强能够较好地贯彻执行党的路线方针政策和国家法律法规,不折不扣地完成县委县政府下达的各项工作任务。
团结协作,依法行政,民主法制建设有效推进我局党政班子坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度,严格遵守法律法规和各种规章制度,依法依规行使自己的职责。
班子每个成员都能团结协作,依法行政,大胆履职,勇于承担责任,充分发挥自己的聪明才智,把工作做好。
在重大问题和重大原则上,不论是主要领导,还是其他班子成员,都是通过民主程序才行使自己的职权。
如人事问题工程招投标经费开支等,都必须召开党政班子扩大会议研究周密考虑多方论证才作出决定。
与此同时,我局班子严格按照首问首办制服务承诺制限时办结制行政问责制有关规定,深入推进信息公开工作,制定和完善政务公开的责任制度审批制度评议制度反馈制度和备步完善制度,从制度上巩固和扩大学习实践科学发展观的成果。
抓好全县教育教学管理工作,制度是保障。
必须建立和完善各种管理制度,并把解决教育工作的突出问题和完善制度完善体制机制有机衔接统起来,抓住影响和制约科学发展师生反映强烈的突出问题进行整改,让人民群众切身感受到教育的巨大变化,享受到教育的实惠。
是进步加强局机关效能建设。
认真落实首问首办制限时办结制服务承诺制行政问责制,进步推进机关转变职能,改进工作作风和工作方法,努力提高工作效率。
教育局班子述职报告推荐尊敬的县委绩效考核组各位领导县教育局党政班子年底调整充实以来,在县委县政府的正确领导和关怀下,在各单位各部门和全体教职员工的关心支持下,团结和带领全县广大教职工,紧紧围绕县委县政府的工作大局,锐意进取,狠抓落实,积极把班子建设成为实践个代表重要思想和自觉贯彻落实科学发展观,勤政廉洁朝气蓬勃奋发有为的领导集体。
下面,我代表县教育局党,我们把班子自身建设作为工作的第要素,常抓不懈,不断提高领导班子分析问题解决问题的能力,增强班子的凝聚力和号召力。
,提高理论素养。
理论素养是领导干部必备的素质。
我们注重班子成员的理论学习,把个代表重要思想和党的十大精神作为学习的基础内容,把市委市政府下发的各类文件作为班子成员必学内容,同时,订阅必读的报刊,强调人人有读书笔记。
,健全议事规则。
根据班子成员的特点和特长,合理分工,各司其职,相互配合,形成合力。
完善并坚持执行工委议事规则,确定局务会制度。
对大额支出大活动的确定及干部人事的安排和调整,视情况分别由工委会和局务会研究确定。
多次召开班子民主生活会,开展批评和自我批评。
,提高决策水平。
班子成员注重调查研究,特别是事关中心工作发展规划重点项目规章制度等方面的工作,都要深入基层,听取各方意见,在此基础上,清醒地分析我市教育的现状和发展趋势,做到思路清晰,措施有力,工作落实。
年政班子述职述廉报告如下。
解放思想与时俱进,思想政治建设成效明显我局始终把班子的学习工作当作政治生活中的件大事来抓,班子带头学习各种政治理论知识,形成浓厚的学习风气。
今年以来,局班子专题学习了党的大和届中全会精神云南省委关于进步深化改革的决定等重要文件以及县委县政府有关文件,并以解放思想为契机,集体研究讨论了农村教育综合改革的利弊项目建设等重大课题深入学习和部署了首问首办制服务承诺制限时办结制行政问责制项制度,不断提高班子的政治理论水平和决策管理能力。
同时,每位班子成员根据工作需要和个人实际,坚持学习教育管理等方面的知识,开拓视野,逐步提高了整个班子的领导能力和管理水平。
年来,班子成员累计撰写及文章篇,其中,中心学习组集体撰写篇,中心组集中学习次。
通过学习,促进了班子更新观念解放思想,与时俱进,时刻保持清醒的头脑,在思想上行动上与党中央和县委县政府保持高度致班子成员的思想加强师德建设。
创新师德监督考评机制,加大师德在教师考核重的权重注重培育先进典型,表彰师德模范。
加强师能建设。
组织教师参加各级各类培训。
今年,我市小学教师大专率达,初中教师本科率达,高中教师本科率达,分别比上年提高了。
加大双师型教师培养力度。
全市职业学校本科学






























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