能力,培养学生德智体美劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课上课听课评课,及时批改作业讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。为了总结得失,以利今后进步改进和提高,现将近年工作作个小结思想方面撰写了体会心得,并被校刊录用。今年我与祝老师和柴老师搭配任,班数学,对于这两个班级,我有种说不说的滋味,可以用大名鼎鼎个字来概括,以前有期末均分跟同年级相关分左右的记录和县抽测倒数几名的美谈,这学期我接班后,对于这两个班级着实地担心了阵,但后来想想,只要尽心尽职去教,尽自己努力就行了。去年年级有个俞华东,总算毕业了,今年又遇上了郑家琪,心想自己真是苦命也,但部得面对现实,与祝老师同心协力,对他进行各种教育,但最终还是赖作业,旷课收场,这真是种失败,现在想想,觉得自己还需努力,在生的教育工作中免会遇到不同类型的差生,应该想种完美的教育方法去教育感化他们。这次期只得提醒自己吃,长智,以后把工作做得完美些,不要留下些遗憾。在教育中切都应基于教师的人格,因为教育的力量只有从课活人格源泉中才能多生出来。只有人格才能影响人格形成和发展。确实,师德本身就是种因素。每个教师只有具备了良好的师德风尚才能教育下代。针对这些,本人这学期来在教育教学中,努力营造学生互帮互助的氛围,诱发学生智力,引导学生树立科学的人生观,世界观为祖国培养新生代,当好学生健康成长的指导者和引路人,使自己培养的学生能在德,智,体,美等全面发展。把遵守职道德作为自己的行为准则,努力做到干行,爱行,钻行,把教书育人,为人师表作为自己的座右铬,把热爱学生渗透到教自我管理教育方式。各组班干部既是竞争对手,又是相互监督和学习的对象。同时,我定期开展批评和自我批评,每组班干部在工作结束之际对工作进行总结和反思,评出班级工作得力小助手,让每个学生在班级管理工作中看到自己的成绩和不足。从而形成了良好的班风学风,所带班级没学年多次被评为文明班学习标兵班,有庄佳敏任辰玥李汶玥苏健洪等多位同学被评为校优秀学生干部优秀学生,我也多次被评为先进教师优秀班主任,并被聘为校德育导师,注重关注学生的心理,倾注爱心,在后进生的转化方面积累了定的经验,转化率达。转化后进生教育反思给缓冲在全国首届中小学优秀班主任和谐育人专业能力大赛征文评比中小学数学教师述职报告范文整理版教材教法,探索素质教育的规律,结合学生的实际,大胆进行教法改革,开展愉快教学,培养学生的创新能力。多次承担市级校级公开课,青年教师赛课,取得良好成绩。在教育教学中不断反思总结,总结有套自己的行之有效的教育教学方法,并坚持写教学后记,教学反思,撰写的教学论文小学数学课堂教学有效性的几点思考给缓冲分别发表和获奖。此外任职以来我热心帮助,指导和培养实习教师,年轻教师,目前已经指导和培养了位实习教师和应届毕业生,他们现都成为小学级教师。小学数学教师述职报告学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培年月,我取得了小学级教师资格。现任教小学数学中高年级段。政治思想好,爱心育人,敬岗乐业。任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱中国共产党,遵纪守法,拥护党的领导,坚持党的项基本原则,努力学习小平理论和江泽民个代表重要思想,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策。从教年来,我视校如家,从不迟到,旷缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与学生建立融治的师生关系,关心爱护每个学生,循循善诱,从不训骂侮辱体罚学生,遵重学生的人格,爱心育人,成绩显著,在师生中有较高的威信。多次被评为校级优秀教上。本人在学校学生和家长的各项调查问卷中满意率均为。虚心学习,不断反思,提高教研能力为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的发展,在工作之余,我十分注重加强学习,我坚持订阅小学数学教师小学教学参考小学数学教育德育报等教育教学杂志报刊以提高自身的业务能力,积极参加各种专业技术培训,参与各级各类教学研讨活动。主动向同事学习,每学期听课节以上,参加了中山市广东省举行的数学教学研讨会学习,参加教育局和人事局举行的多种形式的学习,还参加小学数学学科基础教育新课程培训,并积极参与学校的研究课题加强学法指导,优化课堂教学教学中如何培养学生的互助式探究学生的探讨和研究,钻各类教学研讨活动。主动向同事学习,每学期听课节以上,参加了中山市广东省举行的数学教学研讨会学习,参加教育局和人事局举行的多种形式的学习,还参加小学数学学科基础教育新课程培训,并积极参与学校的研究课题加强学法指导,优化课堂教学教学中如何培养学生的互助式探究学生的探讨和研究,钻研教材教法,探索素质教育的规律,结合学生的实际,大胆进行教法改革,开展愉快教学,培养学生的创新能力。多次承担市级校级公开课,青年教师赛课,取得良好成绩。在教育教学中不断反思总结,总结有套自己的行之有效的教育教学方法,并坚持写教学后记,教学反思,撰写的教学论文小学数学课堂教学有效性的几点思考注重以良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有充足的准备,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点难点,做到科学性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法,创设最佳的课堂气氛,再有是注重自己为人师表的形象,无论语言仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威信。教学上灵活采用启发式探究式教学法,体现学生的主体性,教师的主导性,不断反思总结,提高教学的有效性。同时,注重分层教学,尊重学生的个性和人格,因材施教。指导学生学习方面给予方法,采用竞争机制,小组合作学习接力赛等形式多样的教学练习方式,及给缓冲分别发表和获奖。此外任职以来我热心帮助,指导和培养实习教师,年轻教师,目前已经指导和培养了位实习教师和应届毕业生,他们现都成为小学级教师。小学数学教师述职报告时间如流水,从事小学教育教学工作已年了。任职期间,在党的教育方针政策的指引下,在党和领导的关怀教育下,工作积极,勇于探索创新,表现突出,教育教学成绩显著,年度考核称职以上,符合小学数学高级教师的申报条件,现申报小学数学高级教师职务,本人述职报告如下基本情况本人蒋国文,男,年月生,现年岁,年月毕业于湖南第师范学校信息技术系小教大专班专业,同年月调入中山市,分配到广东省中山市纪中鑫双语学校任教至今小学数学教师述职报告学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德智体美劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课上课听课评课,及时批改作业讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。为了总结得失,以利今后进步改进和提高,现将近年工作作个小结思想方面位人民教师的责任,也深感位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。小学数学教师述职报告作为镇中心小学的名年级的数学老师,同时也是镇中心小学的份子,我在教学方面,能做到认真备课,积极上课,认真阅作业及练习册和试卷,能热爱自己的职业,热爱班集体及学生,并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽,我把他们当成我最友好的朋友。由于数学学科的特点,思维缜密环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调不放弃,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。教学工作方面本年度,我主要负责年级的数学课。回顾起来,主要作了以下工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的数学教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。由于数学学科的特点,思维缜密环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣借助直观教具分解难度,师生生生对讲解。最后,联系家长,为其树立端正的。小学数学教师述职报告范文整理版。此外,在班级管理中,我还十分注重加强班干部的队伍建设,实行班级管理民主化细致化。有句话说抓在细微处,落在实效中,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。我通过努力,培养出批职责明确工作热情人缘好威信高有独立处事能力的得力班干部。为了提高班级管理的效果,我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用,让他们认真协助老师做好班级管理,以促使良好班风的形成,加快优良班集体的建设。同时,我在人人都是班级小干部的管理基础上,还和学生们经过讨论,将班干部分组,采用竞聘制,轮流上岗,积极探索学给缓冲分别发表和获奖。此外任职以来我热心帮助,指导和培养实习教师,年轻教师,目前已经指导和培养了位实习教师和应届毕业生,他们现都成为小学级教师。小学数学教师述职报告时间如流水,从事小学教育教学工作已年了。任职期间,在党的教育方针政策的指引下,在党和领导的关怀教育下,工作积极,勇于探索