,并撰写了实践科学发展观办人民满意的教育调查报告。
我能及时上传学习科学发展观的信息报道,全年在天心教育网学校网站上共计发布信息篇,累计在学校网站上发布信息篇。
能牢固树立为学生服务为教师服务为学校服务的思想。
真诚热情公正的对待每个人每件事。
做事坚持原则,既是我的优点,同时也是我的缺点,好在老师们的支持理解,认同我工作上的过于死板,其实是个情性中人。
教学管理工作作为学校的名中层干部,能做到和班子成员相互团结相互尊重相互配合,对于其他部门的工作不分分内分外,鼎力相助,大力支持。
工作认真负责,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。
领导和指导数学组课题工作。
作为数学组的行政负责人,能带领全体数学老师积极投入课题研究工作。
年,数学组参加了省教育科十规划课题小学生活数学教学资源开发与利用研究。
上半到按时到岗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。
配合校长完成多项校园工作。
任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断地发展完善。
我的工作还存在有许多需改进的地方,如工作思路陈旧,缺乏创新精神。
管理缺少力度,工作缺乏艺术性在与其他学校的教务主任交流感想时,他们最深的体会是烦,我说我不是烦,我是怕。
他们大惑不解,我给他们分析我的校长们个个身手不凡,大事有他们在决策,有问题他们会提醒我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生,语数外计算机样样能教,要么就是外调过来的各路好手,有几个需要我的教呀导的我凭什么当教导主任在这样的群体中,产生敬畏之心自然的了。
怀着敬畏之心,我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。
我认为这几年给我留下印象最深的有件事,这件事围绕着个中心,即在校长的领导下,确立以人为本教育思想观念,探索创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的教育。
以坚定的信心饱满的热情求实的作风和创新的精神,把打造教育品牌,实施品牌教育的思想体现在工作中。
众志成城,捍卫学校荣誉。
我始终难忘年年终述职报告篇整理版。
牢固树立教育是种服务的意识,为学生服务为教师服务为学校服务。
真诚热情公正的对待每个人每件事。
严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到自己应做身正为范做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到小学教导主任述职报告小学教导主任述职报告。
校长吩咐的事,尽自己的努力去办好教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。
工作从不推诿懈怠,我热爱教育工作,热爱自己的学校,心系教育。
教学工作本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质高效是我的教学目标,每节课我都精心谋划,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学。
教学过程中能与其它年级的教师起研究,讨论教学内容教学方法和教学思路。
平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,严格控制学生作业量,关注学生的全面发展。
关注学生良好学习习惯的养成,严格要求,加强训练。
我所任教的班级人数多,有许多学生是中途转来的,学困生也多,作业批改补差任务重,但我都能坚持按时认真批改,利用语口语比赛常州市等奖我们又重新看到了群众信任的目光,感受到了作为个学校教师的尊严尊严无价,稳中求实,保证教学质量。
教导处的主要职责是为教学服务,要保证教学工作的正常开展,并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。
由于我校各项管理措施和评价措施比较完善,在加上近几年实施两校连动机制,教务主任工作相对来说压力并不是很大。
我这个生产科科长,因为有很好的技术工人,也有很好的技改项目,并没有多少无米之炊的烦恼。
在连续几年的教学质量评估中,获得武进区等奖。
值得提的是,在庞校长的倡导下,教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见,这些意见制定,促使大家深入研究新课程的理念,同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍,使新课程理念实实在在地走入了操作层面。
在今后的相当长的时期内,在实施的过程中,将对这些意见不断进行修订与完善。
倡导自主自由的教研之风,努力使之为教学服务,为教师服务。
每学期开学前,我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式,他们也非常乐意出谋划策。
在教研活动中,学科主任们渐渐成熟,他们主动小学教务主任年终述职报告篇整理版做到。
校长吩咐的事,尽自己的努力去办好教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。
工作从不推诿懈怠。
以较高的要求来约束自己。
教学工作本年度继续担任年级两个班的数学课的教学任务,本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质高效是我的教学目标,每节课我都精心设计,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学。
学校管理工作作为学校的名中层干部,能做到相互团结相互尊重相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。
本学年主要做了以下工作,如开学初学生基本情况登记表的整理统计和上报学生体质健康数据整理统计上报。
,和教研组长制订好学校的教育教学工作计划教研工作计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性实效性。
政治思想方面本人能坚持项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
平时能关心时政,认真学习科学发展观,月份,对社区居民进行科学发展观问卷调查,并撰写了实践科学发展观办人民到的,自己先做到。
校长吩咐的事,尽自己的努力去办好教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。
工作从不推诿懈怠。
以较高的要求来约束自己。
教学工作本年度继续担任年级两个班的数学课的教学任务,本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质高效是我的教学目标,每节课我都精心设计,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学。
学校管理工作作为学校的名中层干部,能做到相互团结相互尊重相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。
本学年主要做了以下工作,如开学初学生基本情况登记表的整理统计和上报学生体质健康数据整理统计上报。
,和教研组长制订好学校的教育教学工作计划教研工作计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性实效性。
在与其他学校的教务主任交流感想时,他们最深的体会是烦,我说我不是烦,我是怕。
他们大惑不解,我给他们分析我的校长们个个身手不凡,大事有他们在决策,有问题他们会提醒我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生,语数外计算机样样虹的那次,我感到光荣,杨柳的周老师向我们道歉了等许多篇习作刊登于各类报刊杂志上。
然而,中国的教育至今仍然十分落后,我无法超越时代,面对现实我有许多无奈。
我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,在当下的生活里感受到幸福与快乐。
小学教务主任年终述职报告年在不知不觉中即将拉上帷幕,回首的近年来走过的路,还是留下了些或深或浅的足迹,虽然其间有过忙碌,有过艰辛,有过困惑,但更多的是充实是快乐是收获的幸福。
回顾即将过去的这个学年,学校的教学工作稳定有序顺利开展,我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下,逐步成长。
为了在新的年进步推进课堂教学改革,全面提升教育教学质量,现对年的工作总结汇报如下政治思想方面本人能坚持项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是种服务的意识,为学生服务为教师服务为学校服务。
真诚热情公正的对待每个人每件事。
严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先书,再忙的时候没有放弃读书。
年至今,我除了参加中文本科的进修,还读了许多文学作品和教学理论书籍。
虽然在教学上我可以算是个老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,每学期带头上公开课,坚持训练普通话,在普通话测试中得分,获级乙等证书,年曾获湖塘区教师普通话比赛第名。
课堂教学方面。
多次担任校级及其以上公开教学任务,并获得大家的好评,其中执教第场雪获常州市电教评优课等奖,执教元帅和棋手获湖塘区青年教师评优课等奖,执教她是我的朋友获武进市青年教师评优课等奖,年月在全国实验学校专业会上,上观摩课执教鸬鹚课,在学习为本的课堂教学模式研究自主式课堂教学模式研究课题研究活动中上太阳新型玻璃圆明园的毁灭等,并每学期至少上堂校级公开课。
辅导学生方面。
尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松,所教班级学生朗读能力思维能力及语言表达能力较强,对学习语文有浓厚的兴趣。
年在江苏教育科学研究所举办的征文竞赛活动中,我校十多名学生获奖,学校被评为优秀组织奖,我班学生姚婷的我爱看蓝猫机器问获等课题中期评估。
评为课题研究先进学校。
年,课题工作进入结题阶段。
基于有效教学的理念,以有效促进每个学生的全面发展,提高课堂教学效率,追求小学新课程教学设计与教学实施每个环节的有效性,达到小学新课程课堂教学的化为出发点,我组织数学课题组于年月对小学年级小学生数学学习的有效性进行了调查。
我撰写了关于有效性教学中学生学习行为的调查报告,我们的调查活动在省课题所学校中推荐学习。
年上学期,我全力准备课题结题主件和附件材料。
为了完成数学课题结题报告课题成果公报我收集整理年来的资料,熬了无数个通宵,我校结题报告被选登在省数学课题研究通讯中。
在课题主件材料中准备课题结题报告结题鉴定申请书公开发表的文章论文与获奖统计开题论证书调查报告年课题大事记研究方案教师个人博客情况汇报课题成果公报个学期计划总结等方面的资料。
在此我感谢数学组全体老师,感谢我们的数学组长在该课题中发挥了组织协调和桥梁作用,正是你们牺牲休息时间默默无闻的工作,成就了我们的数学课题的开发与研究。
由于数学组全体老师的全力参与,我奖。
我班学生潘虹的那次,我感到光荣,杨柳的周老师向我们






























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