思想理论个代表的重要思想为指导。认真贯彻十大提出的加强思想道德建设弘扬和培育民族精神建设社会主义精神文明的要求,充分体现爱国主义教育实施纲要公民道德建设实施纲要国务院关于基础教育改革与发展的决定基础教育课程改革纲要试行等有关文件精神,以全日制义务教育思想品德课程标准实验稿为根本依据。大力推行新课改改革,努力践行新课改理念,具有开拓创新精利用本地的人文资源对学生进行镇情教育,如家乡的情况让学生以建设家乡为己任,利用家乡的先进人物,身边的在校大学生等对学生进行人生目标的教育。狠抓学风建设,做好复习,全面提高教学质量有计划有目的的逐步提高学生的学习政治课的学习兴趣,学习的成就感,学习能力的提高促进学生学习风气的提高。做好复习工作,本学期是学生升学最关键的学期教师能否做好复习决定着学生的升学就业。因此教师要制定符合学生实际的复习计划有计划有目的,分期分批的逐步提高学生的成绩。制定学期单元每个月的复习目标。全面提高教学质量,教学质量的提高是在课堂教学中全面的反映出来,针对上学期学生的。必须做到对基础知识的领会记忆,使其系统化。基本方法关。传授学生解题技巧和做题规律。年级思想政治教学工作计划本学期认真落实学校教学工作计划,充分发扬政治学科德育主渠道的作用,本着切为了学生的终身发展而服务的原则制定本学期的教学工作计划上学期工作回顾上学期在全体初年级师生的共同努力下,政治成绩有了很大的提高本人的业务水平也有了定的进步,能够完成学校下达的各项任务教育教学方法有了改进,但是也存在些不足之处本人的业务理论水平没有较大的提高,还不能迅速使学生的成绩有较大的提高。学生良好的学习风气没有形成。差生的转化工作不到位。学生的理想前途教育没进的教育教学方法来使学生提高他们的分析问题解决问题的能力,增强学生的生活体验能力,把教条的东西转化为学生的感同身受。提高学生的思想道德水平。加强学生的理想前途教育针对学生的实际情况,从每个学生的特点出发,让每个学生都制定符合自己的思想学习等人生目标。利用本地的人文资源对学生进行镇情教育,如家乡的情况让学生以建设家乡为己任,利用家乡的先进人物,身边的在校大学生等对学生进行人生目标的教育。复习目标要求要紧扣中考这个中心,注重知识的应用性探究性综合性教育性与时代性,复习指导的实施要充分体现新课改精神和命题方向。以学生为本,复习备考都要从学生实际出发九年级思想政治教学工作计划整理版个维度作具体的介绍,帮助学生了解我国的基本经济制度基本政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容,以利于学生更好地参与社会生活。第单元满怀希望迎接明天,从社会与个人两个角度,引导学生确立共同理想和个人理想,并为之艰苦奋斗有所作为,把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。这样,全书个单元贯穿责任与使命这核心价值观,凸显承担社会责任迎接希望明天这主题。教学重难点年级教材的主题是责任与使命,即重点探讨个人与国家和社会的关系。九年级思想政治教学工作计划整理版。即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系,用所学知识解决实际问题。学经验理论,不断的提高自身的业务理论素质。本学期由于学生考试加入了时事政治。因此,教师要学习国内国际时政,做好学习并与学生及时的沟通,使自己始终了解国家的大政方针,及时的在课堂上与学生共同探讨分析,更好的服务于社会,服务于学生,服务于教学,保持政治教学的先进性。面向全体提高学优生的各项能力,不断提高学困生的成绩使每个学生都有所提高。年级思想政治教学工作计划本学期认真落实学校教学工作计划,充分发扬政治学科德育主渠道的作用,本着切为了学生的终身发展而服务的原则制定本学期的教学工作计划上学期工作回顾上学期在全体初年级师生的共同努力下,政治成绩有了很框。从总的设计思路来看,第单元承担责任服务社会开门见山,让学生在正确认识个人与集体社会关系的基础上,感悟对自己对家庭对集体对社会所应负的责任,增强责任意识,做个负责任的公民。第单元了解祖国爱我中华,从作为个中国公民所应负的社会责任和肩负的使命这逻辑角度与第单元相承接,引导学生从自己的实际生活出发,了解我们伟大祖国的基本国情基本国策博大精深的文化和生生不息的民族精神,增进对社会主义祖国的热爱之情。从大的逻辑来看,第单元融入社会肩负使命也是从责任与使命这角度切入的。如果说第单元主要是从宏观的角度进行概略性的描绘,第单元则从政治生活经济生活与文化生家和社会的关系。九年级思想政治教学工作计划整理版。狠抓学风建设,做好复习,全面提高教学质量有计划有目的的逐步提高学生的学习政治课的学习兴趣,学习的成就感,学习能力的提高促进学生学习风气的提高。做好复习工作,本学期是学生升学最关键的学期教师能否做好复习决定着学生的升学就业。因此教师要制定符合学生实际的复习计划有计划有目的,分期分批的逐步提高学生的成绩。制定学期单元每个月的复习目标。全面提高教学质量,教学质量的提高是在课堂教学中全面的反映出来,针对上学期学生的实际情况,优秀生较少,同时各项能力较弱,学困生偏多,以及观察分析生活的能力欠缺等,针教学力争人均分达到分,优秀率达到,及格率达到。在期末统考中力争位居所联考校前位。教学内容分析思想品德年级全册教材共分单元十课,设计了个框。从总的设计思路来看,第单元承担责任服务社会开门见山,让学生在正确认识个人与集体社会关系的基础上,感悟对自己对家庭对集体对社会所应负的责任,增强责任意识,做个负责任的公民。第单元了解祖国爱我中华,从作为个中国公民所应负的社会责任和肩负的使命这逻辑角度与第单元相承接,引导学生从自己的实际生活出发,了解我们伟大祖国的基本国情基本国策博大精深的文化和生生不息的民族精神,增进对社会主义祖国的热爱之情。从大的逻辑来看,对此教师首先要加强备课,备教材教法及备好例题和练习提前备课节。教案的设计力争设计成学生的学案,才能更好的实施新的教育教学理念。以及培养学生的能力,备教学的生活化,逐步的增强学生的体验感悟生活的能力。为更好的上课,本学期要做到周次的自学业务理论知识并做好笔记,严格要求自己,并思考如何运用并做好笔记本来设计教学,力争做到学有所用,同时认真学习学校的集中业务学习和本教研组组织的业务理论学习,从兄弟教师身上学习先进的教学理论与经验。为了使我校的两级关能够达标,教师在加强理论业务学习的同时也要积极的参加各级各类的培训活动学习相关学校同行教师的先进的教育年级思想政治工作计划本学期我继续担任年级思想品德课教学。新学期开始,为切实有效的搞好教学工作,顺利完成教学任务,使学生达到最佳的学习效果,特将本学期的教学工作计划制定如下指导思想教材以马克思列宁主义思想理论个代表的重要思想为指导。认真贯彻十大提出的加强思想道德建设弘扬和培育民族精神建设社会主义精神文明的要求,充分体现爱国主义教育实施纲要公民道德建设实施纲要国务院关于基础教育改革与发展的决定基础教育课程改革纲要试行等有关文件精神,以全日制义务教育思想品德课程标准实验稿为根本依据。大力推行新课改改革,努力践行新课改理念,具有开拓创新精问题。在这部分时间里主要是提高学生的分析能力,指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法,包括分析材料的方法,思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练就是要及时掌握国内外重大时事思想品德,分门别类进行训练,并要和课本的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际。第轮复习模拟练习。在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力,指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方,抓紧时间补遗。结合历年的中考题,搜集相关的信息汇编成高质量的试题。要注意的问题本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练,知识的再提高。这阶段主要环节是教师要精心编选好练习题,并定时。首先,精心设计各种类型的试题。在复习过程中,教师要纵观全面,精心设计各种类型的试题。编写试题首先要选基础,即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如熟练准确举反。其次,选薄弱环节训练,就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练,练得多了,就会化难为易了。选时政热点训练就是要及时掌握国内外重大时事思想品德,分门别类进行训练,并要和课本的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际。最后,选类型训练,要让学生在训练的过程中见多识广,掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。认真贯彻落实助步字教学模式,先学后教,当堂的提高本人的业务水平也有了定的进步,能够完成学校下达的各项任务教育教学方法有了改进,但是也存在些不足之处本人的业务理论水平没有较大的提高,还不能迅速使学生的成绩有较大的提高。学生良好的学习风气没有形成。差生的转化工作不到位。学生的理想前途教育没有落到实处。本学期教育教学工作目标改革教育教学方法加强学生的理想前途教育狠抓学风建设,做好复习,全面提高教学质量面向全体提高学优生的各项能力,不断提高学困生的成绩使每个学生都有所提高。具体工作措施不断改革教育教学方法在课堂中改以往的以知识传授为主的教学方法,代之以案例法,活动法,实践探究法等些对此教师首先要加强备课,备教材教法及备好例题和练习提前备课节。教案的设计力争设计成学生的学案,才能更好的实施新的教育教学理念。以及培养学生的能力,备教学的生活化,逐步的增强学生的体验感悟生活的能力。为更好的上课,本学期要做到周次的自学业务理论知识并做好笔记,严格要求自己,并思考如何运用并做好笔记本来设计教学,力争做到学有所用,同时认真学习学校的集中业务学习和本教研组组织的业务理论学习,从兄弟教师身上学习先进的教学理论与经验。为了使我校的两级关能够达标,教师在加强理论业务学习的同时也要积极的参加各级各类的培训活动学习相关