年级组要尽量致。周记练字随笔等各项作业可以采取多种批改形式,但定要做到有布臵就要有检查,有记载,把作业落到实处。逐月活动安排表月制定理科组教研计划,明确工作目标。组织理科组教研活动。教师制定工作计划和班级培优扶中补差工作计划。初展示课班班班班。第次月考工作。十考质量分析会组织教师学习新课标初备课组互议互评课并展示,听班班班数学课初初集体备课。十月初展示课物理课。优秀作业评比。初初师充分发挥信息技术优势,老教师利用自己多年的教学经验,整理试题给组内老师共享。理科教研组工作计划范文五篇整理版。本学期理科教研组每位老师上节校级公开课,每位老师听评课不少于十节,要边听边思,做好记录及时评语,通过相互借鉴取长补短,形成浓厚的教研风气,不断提高自身的教学水平。本学期举办校级数理化竞赛,理科教研组每位老师认真组织。每位老师根据学科特点精心组织次实践活动,做的激发学生的学习兴趣和实践能力。认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。年级面临升学考试的压力,理科组老师要齐心协力认真做好教学工作,回顾和上届年级毕业班教学中的得失,根据本届毕业班学生的实际制订出切实可行的教学计划进计划并按计划实施完成任务。每学期每人都有篇教学改进案例记载,并写好改进的反思和小结。坚持每两周次教研组活动,备课组确保每周至少次活动,每次活动确定名主讲人,然后通过说课评课等环节,对课例进行分析解剖。大家畅所欲言,共同切磋交流,提出对本节课的改进意见或建议,主讲教师最后还要完成份高质量的教学设计。全组教研氛围浓,教学实效高。每个参评教师,都有不同程度的提高,达到了教学研究和共同发展的目的。建立教师互听互评的制度,按学校要求,年轻教师听课节数至少节,教研组长骨干教师节,备课组长节,其他教师节。每年做到人人开节公开课,公开课开出率达℅,上学年来我们备课组开设区级公开课节,组内公开作计划本学期,综合理科教研组工作以学校课程处工作计划为导向,本着抓常规,重基础,讲规范,重实效的工作思路,狠抓教学认真,进步深化课堂教学改革,大面积提高理化生教学质量为目标,结合理化生以实验为基础的学科特点,扎实有效地开展各种探究活动,将学科知识与生产生活中的实际相联系,培养学生的学科兴趣教师加强学科知识教育教学理论学习,提高自身的专业素质积极实施集体备课制度,充分发挥集体智慧在合作中开展竞争,在竞争中创新发展,在发展中合作,以推动我校综合理科教学质量的提高。具体工作主要有以下几点学好理论,更新观念,提高素质教研组每位成员应认真学习教育方针教育科学理论教学研究和教学改革的理科教研组工作计划范文五篇整理版本活动由教导处规划组织安排,教研组具体执行,学校抽查,每月检查次。坚决杜绝走过场虚赞扬现象发生。学生作业每个年级组要尽量致。周记练字随笔等各项作业可以采取多种批改形式,但定要做到有布臵就要有检查,有记载,把作业落到实处。逐月活动安排表月制定理科组教研计划,明确工作目标。组织理科组教研活动。教师制定工作计划和班级培优扶中补差工作计划。初展示课班班班班。第次月考工作。十考质量分析会组织教师学习新课标初备课组互议互评课并展示,听班班班数学课初初集体备课。十月初展示课物理课。优秀作业评比。初初集体备课。期中复习研讨。期中考试小结。十月继续开展互听互评活动。全市初初数学物理和化学竞赛善教学资源理科组的任课教师要依据自己的教学对象,要求学生准备本错题集,把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中,整理的同时认真分析,寻找问题症结,是概念不清还是缺乏综合分析的能力,是理解不透还是知识运用失误。错题集是学生积累学习经验综合学习资料的宝库,是学生走向成功的铺路石。加强教师自身的建设。鼓励教师不断地学习先进的教学方法,尤其在网络应用上不断提升自己的业务素质。工作措施组织教师学习教研工作计划,收集教师的宝贵经验,改进工作措施,努力使自己的教研工作计划为大家所接受。每月对教师的常规工作进行次检查,以督促本组教师及时完成自己的工作。组织教师开展集体备课公开锻炼的机会,让他们在课题教学中多上公开课,促进他们的理论水平和实践能力不断提高青年教师帮助中年教师熟悉计算机操作技术,促进他们信息技术的掌握与应用,从而适应时代发展的要求。狠抓教学常规,做好备课笔记听课笔记作业批改等的检查或抽查工作。,严格控制学生作业量,规范作业批改。做好不同层次学生的辅导工作,任务落实到备课组及个人。做好教学阶段反思教学经验交流,及时纠正教学思路和教学方法。从细节着手,加强教育教学研究,提高研究能力,促进理论与教学实践的共同发展。理科教研组工作计划范文五篇整理版。有计划的实施各项教研活动。本学期教师每周听课次。并以教研组集中开会的形式认真进行课堂评析,他们信息技术的掌握与应用,从而适应时代发展的要求。狠抓教学常规,做好备课笔记听课笔记作业批改等的检查或抽查工作。,严格控制学生作业量,规范作业批改。做好不同层次学生的辅导工作,任务落实到备课组及个人。做好教学阶段反思教学经验交流,及时纠正教学思路和教学方法。从细节着手,加强教育教学研究,提高研究能力,促进理论与教学实践的共同发展。理科教研组工作计划范文五篇整理版。本学期理科教研组每位老师上节校级公开课,每位老师听评课不少于十节,要边听边思,做好记录及时评语,通过相互借鉴取长补短,形成浓厚的教研风气,不断提高自身的教学水平。本学期举办校级数理化竞赛,理科教研组每位老师认真组织思想,深入贯彻落实科学发展观,关注师生的和谐发展,充分体现师生主动健康发展的指导思想,提高教研品牌,树立精品意识。以课堂教学为中心,竭力促进组内成员更新观念,以让课堂充满生命活力为努力方向,研究课堂教学的点滴,促进课堂教学改进计划的实施。进步转变教师的教学观念及教学方式,用新的课程理念指导教学实践,认真总结新教材试验工作,注重校本化教研,提升教师的专业素养。从激发学生的兴趣入手,积极探索与现代信息技术相结合的多样化的教学方法,从方法习惯信念兴趣个方面入手,让学生获得终生学习的愿望和能力。工作目标通过各种教研活动形式,推进新轮课堂教学改进计划的制定与实施,切实解决课堂教学中存在的。每位老师根据学科特点精心组织次实践活动,做的激发学生的学习兴趣和实践能力。认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。年级面临升学考试的压力,理科组老师要齐心协力认真做好教学工作,回顾和上届年级毕业班教学中的得失,根据本届毕业班学生的实际制订出切实可行的教学计划,系统全面细致地梳理初中的知识,加强中考命题研究,积极收集中考信息,研究中考试题特点,预测出题方向,理科组的每位教师坚持每月做套中考题。其他教师也要关注毕业班教学,献计献策,争取使我校在中考中取得优异成绩。做好年级数学的教学研究与常规教学,任课教师要面向全体,抓两头带中间,单元测试要收到实效。知识梳理试卷命题要落实到人。积累和完有计划的实施各项教研活动。本学期教师每周听课次。并以教研组集中开会的形式认真进行课堂评析,本活动由教导处规划组织安排,教研组具体执行,学校抽查,每月检查次。坚决杜绝走过场虚赞扬现象发生。学生作业每个年级组要尽量致。周记练字随笔等各项作业可以采取多种批改形式,但定要做到有布臵就要有检查,有记载,把作业落到实处。逐月活动安排表月制定理科组教研计划,明确工作目标。组织理科组教研活动。教师制定工作计划和班级培优扶中补差工作计划。初展示课班班班班。第次月考工作。十考质量分析会组织教师学习新课标初备课组互议互评课并展示,听班班班数学课初初集体备课。十月初展示课物理课。优秀作业评比。初初先进教研组,着力打造学科骨干的教师队伍,要求本组教师有高质量的优秀论文涌现。完成初中数理化教师的新课程培训工作,探索以校为本的教研制度,使学校新任教师尽快适应和胜任工作,青年教师的教育水平和能力得到大幅度提高,使中青年教师真正成为教学骨干力量。具体措施以课堂教学为核心,加强教学流程严格管理。抓好数学课程标准物理课程标准和化学课程标准的贯彻和落实。组织教师通读了标准明确其要点和主要精神,关注教学动向。教师课前要认真钻研教材了解学生选择方法设计教案等环节,设计好学习目标,拟订好教师点拨内容与时机,编写好课堂小组落实题,不上无准备的课,充分发挥学科的集体作用,加强集体备课,要有公平竞适应和胜任工作,青年教师的教育水平和能力得到大幅度提高,使中青年教师真正成为教学骨干力量。具体措施以课堂教学为核心,加强教学流程严格管理。抓好数学课程标准物理课程标准和化学课程标准的贯彻和落实。组织教师通读了标准明确其要点和主要精神,关注教学动向。教师课前要认真钻研教材了解学生选择方法设计教案等环节,设计好学习目标,拟订好教师点拨内容与时机,编写好课堂小组落实题,不上无准备的课,充分发挥学科的集体作用,加强集体备课,要有公平竞争,相互取长补短,友好合作的精神。学校将组织教师在专门时间集体学习,邀请专家来我校举行讲座。提高教师的理论修养和专业素质,加快教师队伍的建设。组织教师学习课优质课活动。个课题教研组继续深入开展甘肃省十规划重点课题信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究课题研究,加强课题过程管理与评估,在课题管理上注重发挥学科带头人骨干教师的引领作用。项学生成果教研组积极组织学生参加各级各类比赛,各种丰富多彩的活动,注重对优秀学生特长学生的辅导,帮助学生成功,展示我校学子的风采,让更多的学生有机会展示自己的闪光点。活动安排第周制定计划第周参加教师信息技术应用技能竞赛第周作业教案检查第周演示文稿的制作与应用培训交流第周组织年级学生参加全国数理化竞赛第周年级数学公开教学第十周年级数学公开教学第十周年级数学公开教学第十周作业教案检查理科教研组工。每位老师根据学科