料的小报写相关资料的文章及读书总结,并出期展板。订好班级和个人目标,明确班干部的工作任务,落实日常工作的分工,稳定班级日常工作秩序。月份开展庆的活动,并办相应的展板小报及黑板报。开展我爱读书特点,制定以下工作计划班级基本状况我班共有学生人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和群众荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是有的同学自制潜力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进步培养。做好入学教育教育学生严格按照学校班级的规章制度学习与生活,严格执行日常规,从学习卫生纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习生活环境。学不足,提出改善的措施和今后努力的方向。总之,在新的学年中,我会如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。办期班级板报我们校园主题中队会寻找雷锋的足迹开展班级小课题研究活动。月办期班级板报。召开主题中队会我爱我的班群众。组织学生开展次社会综合实践活动。班级演讲赛难忘母校月提前做好毕业考试各项工作。组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。做好毕业班毕业的各项工作写好学生毕业评语。月迎接小学阶段最中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格应对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生个性是双差生工作显得异常重要表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。十班级活动安排建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明六年级班主任工作计划整理版方法严格要求小干部在知识潜力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用培养干部团结协作的精神,透过干部这个小群众,建立正确健全的舆论,带动整个班群众开展批评与自我批评,构成群众的组织性纪律性和进取心。加强常规检查评比从学生自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动科学民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化规范化艺术化。针对特殊学生,开展特殊教育透班主任工作计划整理版。班群众中总有些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任务必做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要分为,善于发现后进生身上的用心因素,个性是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。对个别学生的教育工逐渐构成自理自治潜力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。组办丰富多彩的班级活动确定好本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践潜力的培养,促进学生全面发展。指导培养小干部精心培养小干部,帮忙小干部树立威信鼓励小干部大胆工作,指点他们工,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作带给依据。教育学生要自尊自重自信人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩,就应羡慕,而不就应嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有有个较清晰的思路,我期望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的班建成个和谐的家庭,根据我班部分同学思想还不够成熟学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划班级基本状况我班共有学生人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和群众荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是有的同学自制潜力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进步培养。做好入学样学生之间团结的才像个人样,人人都不去计较得失。真正做到我为人人,人人为我。办期班级板报我们校园主题中队会寻找雷锋的足迹开展班级小课题研究活动。月办期班级板报。召开主题中队会我爱我的班群众。组织学生开展次社会综合实践活动。班级演讲赛难忘母校月提前做好毕业考试各项工作。组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。做好毕业班毕业的各项工作写好学生毕业评语。月迎接小学阶段最后个节。参加毕业考试。六年每月举办班会两次,主题队活动两次,激励学生的上进心,培养学生的组织与创新潜力,振奋学生的精神。主题队会活动由班干部组织举办,活动做到全员参加,以培养学生的综合潜力。具体安排月份寒假生活总结。办相关资料的小报写相关资料的文章及读书总结,并出期展板。订好班级和个人目标,明确班干部的工作任务,落实日常工作的分工,稳定班级日常工作秩序。月份开展庆的活动,并办相应的展板小报及黑板报。开展我爱读书潜力的培养,促进学生全面发展。指导培养小干部精心培养小干部,帮忙小干部树立威信鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法严格要求小干部在知识潜力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用培养干部团结协作的精神,透过干部这个小群众,建立正确健全的舆论,带动整个班群众开展批评与自我批评,构成群众的组织性纪律性和进取心。加强常规检查评比从学生自身出发,将各项常规工作抓细抓实生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高潜力。继续争做优秀合格的自我管理班级体,争保每月优秀礼貌礼仪示范班级荣誉称号。做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。具体管理措施继续加强爱教育。培养职责感义务感。加强诚信教育,做诚实守信的人。培养自尊自爱自律自主的道德风范。遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。职责到人。岗位到人。继续作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。总之,为了能把本班建成具有团结活泼严谨求学的班风,把学生培养成有理想有道德有文化有纪律的代新人,做位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际状况,制定奖惩分明的班级公约在学样学生之间团结的才像个人样,人人都不去计较得失。真正做到我为人人,人人为我。办期班级板报我们校园主题中队会寻找雷锋的足迹开展班级小课题研究活动。月办期班级板报。召开主题中队会我爱我的班群众。组织学生开展次社会综合实践活动。班级演讲赛难忘母校月提前做好毕业考试各项工作。组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。做好毕业班毕业的各项工作写好学生毕业评语。月迎接小学阶段最后个节。参加毕业考试。六年方法严格要求小干部在知识潜力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用培养干部团结协作的精神,透过干部这个小群众,建立正确健全的舆论,带动整个班群众开展批评与自我批评,构成群众的组织性纪律性和进取心。加强常规检查评比从学生自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动科学民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化规范化艺术化。针对特殊学生,开展特殊教育透动。用心参加校运会。校运会总结表彰。开展主题队活动。并举办此主题的诗文朗诵会。小报展板演讲会。具体措施营造用心向上的班级氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等团结和谐进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织潜力管理潜力及职责心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生带给显示才华的机会,在潜移默化中使学六年级班主任工作计划整理版力争主动科学民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化规范化艺术化。针对特殊学生,开展特殊教育透过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。针对行为习惯差自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德学习态度日常行规等方面进行教育和训练。开展互帮活动。透过结对共进等活动,从学习方应对学困生进行关心帮忙。活动安排目标完成校少先队安排的各项活动。六年级班主任工作计划整理版方法严格要求小干部在知识潜力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用培养干部团结协作的精神,透过干部这个小群众,建立正确健全的舆论,带动整个班群众开展批评与自我批评,构成群众的组织性纪律性和进取心。加强常规检查评比从学生自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动科学民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化规范化艺术化。针对特殊学生,开展特殊教育透潜力及职责心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生带给显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐构成自理自治潜力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。组办丰富多彩的班级活动确定好本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩,就应羡慕,而不就应嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像个人样,人人都不去计较得失。真正做到我为人人,人人为我。每月举办班会两次,主题队活动两次,激励学生的上进心,