牙齿健康的重要性,养成好习惯。爱护官,不要挖鼻孔耳孔,不吃手饰物。帮忙幼儿持续仪表整洁。明白不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。健康能较好地适应环境气候和生活条件的变化。懂得些健康卫生知识,有较好的生活卫生习惯,有初步的生活自理力能用心参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。了解高兴的情绪对身体的好处。学习走跑跳投掷钻爬攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性协调性,姿势正确。语言学习能听别人讲话,不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话,愿意在群众面前表达自己的意愿。会说普通话。能有兴趣运用各种感官,按照要求感知讲述的资料。理解简单的故事图片情景的资料。能主动参与听目标和任务的完成。我们继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合,教研时间,用心讨论,吸取其他班的长处。认真开展科学领域以外的语言社会健康情感等领域的探究活动。认真参加园内观摩教学活动,从中相互学习与提高,用心并准时参加各种培训,提高自身素质与业务潜力。幼儿年龄相差较大,性格也不尽相同,有的幼儿动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的幼儿,我们要实施不同的教育方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于幼儿各方面的快速发展。根据主题资料及时并逐步地更换主题墙,并主要以幼儿作品为主,做到与探究资料相结合,材料尽量丰富。教师相互协调,共同完成。并且,为了让幼儿增加对周围环境的认识,我们还将在每月开展各种环保活动,使孩子了解环境与人类的关系。家长工作严格按照家园常规管理制度完成各项常规工作。学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服鞋子,使用自己的杯子有了兴趣孩子们都能学好小班下学期班级个人工作计划范本篇班况分析经过学期的教育教学,本班幼儿在常规方面以及学习生活等方面都得到了较大的发展,幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活学习环境,小朋友们都喜欢上幼儿园。入园以来,幼儿以往那种自由散漫蛮不讲理不听大人的话及以自我为中心等现象有明显进步在自理潜力方面,他们能够独立用餐午睡时大都能先尝试自己独立穿脱衣服,遇到困难再请老师帮忙在常规方面,他们能够遵守纪律,不再乱走乱跑了。透过学期的教育教学工作,发现以下问题由于男孩较多且由于多为独生子女,有部分幼儿在生活行为和学习习惯中仍表现的比较自我所以接下去的教育教学工作,老师应给这些孩子足够的安全感,逐步引导这部分孩子融入群众生活。根据以上状况,我们将在今后的教育教学活动中,结合小班幼儿的年龄特点,以及每名幼儿的不同个性,重视促进幼儿的发展,对幼儿实行有计划有目的的教育。本幼儿园的玩具带回家有礼貌地向老师问早再见学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯在共同活动中要听指挥守纪律户外活动时不乱跑,避免事故的发生。家长工作方面在平常的日常工作中,我们要热情诚恳主动地和家长沟通。利用接送准备向家长介绍幼儿园的规章制度,家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。认真建立幼儿成长档案,及时反映幼儿在院的状况与表现,了解幼儿在家的状况,以便有针对性地进行教育,争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。认真办好家园共育栏目,让家长透过这栏目了解班上的状况,畅所欲言地说出自己的推荐。认真填写交接班本,把些特殊的状况记录下来,让班上工作人员都了解,争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系家访等形式,以了解家长的心声,检查自己的工作是否让家长满意。小班下学期班级个人工作计划范本五篇整理版。建立正常的教学秩序,开展午间操早操活小班下学期班级个人工作计划范本五篇整理版,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,明白饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。安静就寝,在的帮忙下有次序地穿脱衣物鞋子并把它们放在固定地方。家园联系册每周次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也及时地反馈幼儿在家的表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。利用幼儿园网站和电话联系,做好日常家访及联系工作。平日,较多得与家长用电话联系,孩子有特殊状况或未来园两天时能及时反映和了解状况,有孩子生病时能主动上门去探访,了解病情,使孩子家长感受到老师的关心。这者相互沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教育教学服务。相信有了我们老师的齐心协力和家长的支持我们的班级和幼儿会越来越好。小班下学期班级个人工作计划范本经过上学期的学习生活,大部分孩子已初步树立自我动手的意识,同时社会交往潜力学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱动手潜力差和依靠性强以及缺识,抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活卫生习惯的培养。愉快的寒假生活结束了,新的学期开始了,对于宝宝们的个性有些幼儿生活习惯透过上半个学期的接触我们都基本了解。今年我们还有新入园的幼儿要去了解,需要我们慢慢地与孩子们沟通,尽快了解他们的生活习惯个性特点,以便让孩子们尽快适应群众生活。本学期我们将以崭新的面貌迎接小班的宝宝们入园。开学初,我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南,以解读为指导,树立服务意识,抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活卫生习惯的培养。因此,本学期我班将从常规训练生活卫生习惯家长工作和安全工作几个方面去开展工作。生活管理方面小班的孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就个性大。因此,我们在培养幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时拉尿,拉屎将些教学资料延伸到些区域资料中。如音乐角可表演学过的歌曲故事科学区增设有关主题的材料,使区域活动资料不断丰富和改善,并使之成为课堂教学的延伸。所开设的区域包括生活区建构区美工区表演区益智区。环境能育人,在布置环境中,我们也将注重孩子各方面潜力的培养,让孩子与我们齐美化生活学习的环境,将他们的作品都上墙,以此提高幼儿各种剪画撕贴等各种技能,充分发挥幼儿的主动性用心性,让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能。对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,我们将根据幼儿的年龄特点制定游戏方案,开展丰富的区域游戏和主角游戏,增添许多的游戏操作材料和半成品,让幼儿按照自己的需要进行游戏操作,从玩中学,获得各方面的经验,提高幼儿之间的交往潜力。根据小班幼儿的特点,小班上学期工作任务及以上状况,制定如下发展目标生活卫生习惯会使用小勺吃饭,吃完自己的份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,要因材施教,对于不同性格的幼儿,我们要实施不同的教育方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于幼儿各方面的快速发展。根据主题资料及时并逐步地更换主题墙,并主要以幼儿作品为主,做到与探究资料相结合,材料尽量丰富。教师相互协调,共同完成。并且,为了让幼儿增加对周围环境的认识,我们还将在每月开展各种环保活动,使孩子了解环境与人类的关系。家长工作严格按照家园常规管理制度完成各项常规工作。建立正常的教学秩序,开展午间操早操活动。月份开展主题我们吃什么。开展妇女节活动,让幼儿明白应尊敬妈妈奶奶等妇女,明白她们很辛苦,在家帮忙妈妈做力所能及的事情。制定详细的班级工作计划周计划。对幼儿进行常规的培养和各方面好习惯的培养。月份开展主题青青小草宝宝和妈妈。举办清明节扫墓活动。开展春游活动。对幼儿进行安全教育向幼儿宣传奥运小知识,认识福娃。排练迎节目月份开展主题小兔儿乖乖。放假安全教育。继续排练能先尝试自己独立穿脱衣服,遇到困难再请老师帮忙在常规方面,他们能够遵守纪律,不再乱走乱跑了。透过学期的教育教学工作,发现以下问题由于男孩较多且由于多为独生子女,有部分幼儿在生活行为和学习习惯中仍表现的比较自我所以接下去的教育教学工作,老师应给这些孩子足够的安全感,逐步引导这部分孩子融入群众生活。根据以上状况,我们将在今后的教育教学活动中,结合小班幼儿的年龄特点,以及每名幼儿的不同个性,重视促进幼儿的发展,对幼儿实行有计划有目的的教育。本学期班级工作人员将继续以热心耐心细心的工作态度,使入园的孩子能适应幼儿园的学习生活,本学期工作的主要目标及任务幼儿生活管理方面随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手能正确使用餐具,有礼貌的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭持续桌地面和衣服的整洁,餐后节目月份开展主题奇妙的水。庆活动。兴趣小组成果展示。期末安全教育工作。班级工作总结。开展主题夏天到夏天真热消暑办法多夏日好时光特色班的实施计划本学期我们将以奥尔夫音乐为我班的特色教育,我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际发展水平的音乐环境音乐活动我们将以游戏的方法讲故事欣赏各种乐曲利用各种小乐器,用童谣来训练幼儿的节奏韵律等等,来吸引孩子们学习音乐活动的兴趣。其它特色活动也用同样的方法来提升幼儿的兴趣,只要有了兴趣孩子们都能学好月份向幼儿进行爱劳动教育。向家长开放半日活动。准备系列活动的准备工作。月份安排好系列活动。完善成长档案工作。月份对幼儿进行安全教育,祝幼儿过个开心安全的暑假。做好幼儿升中班的衔接,做好学期结束工作。小班下学期班级个人工作计划范本本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园。开学初,我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南,以解读为指导,树立服务意学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服鞋子,使用自己的杯子,学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。学习正确的洗手方法,明白饭前便后要洗手学习饭后漱口的正确方法,懂得保护牙齿健康的重要性,养成好习惯。爱护官,不要挖鼻孔耳孔,不吃手饰物。帮忙幼儿持续仪表整洁。明白不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品