有感染力，值得我去学习，这两位老师的课将学生的主体性体现得非常突出，自己扮演着主导角色，她们运用多种教学方法引导学生积极主动地学习，让学生掌握语文基础知识和基本的。

在这些课中，教师都重视创设贴近学生生活实际的教学情景，从情景中引入要学习的内容，激发学生探究的兴趣和欲望，使学生体会到数学知识就在我们身边，理解数学与生活的联系，有利于学生主动地进行观察，实践，猜测，验证，推理与交流等数学活动。

体现主动性学习，重视学生的动手操作。

第位老师是顾老师的课，她的课思路很清晰，环节流畅，她讲的是始得西山宴游记第课时。

刘老师抓住思想，并具有丰富的教学经验和清晰的教学思路。

在听课的同时，我回想到了自己在教学中存在的些问题，从他们的教学活动中让我学到了很多。

这次听课我有几点体会体现课标精神，重视营造愉快课堂。

通过观摩系列的展示课，感受到每位老师都是在努力体现新课标的要求。

新课标指出学生的数学学习活动应该是个生动活泼的，主动的和富有个性的过程。

现在的数学课堂教学不再是单的教师教，学生学和学校领导给了我这次学习的机会。

在以后的教学中，我要本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。

对课堂教学不断探索，走出适合自己的教学路子第节是陈惠贞老师的新授课两位数加位数和整十数。

传统教学只注重老师的讲，而轻视学生的说，这样导致课堂死气沉沉，教学是昏昏欲睡，而在这节课上，互动的成外出听课学习心得体会五篇整理版学生了解掌握语文的学习方法，发展思维，形成能力，能独立解决问题。

这种渔的方法我觉得也适用于其他学科。

在刘朱刚上的诗歌鉴赏这以复习鉴赏课中，方法的教授体现得尤为突出。

刘朱刚老师在上课的开始用复习旧知识引入新的知识，这样就达到了温故而知新的效果，当学生面对学案中提出的问题时，刘朱刚老师又渗透着诗歌鉴赏的方法性，渗透着方法性教学。

外出听课学习心得体会五篇整理版满激情的教学，还有他们善于挖掘新事物，以及他们有着先进的教学理念和教学思想，并具有丰富的教学经验和清晰的教学思路。

在听课的同时，我回想到了自己在教学中存在的些问题，从他们的教学活动中让我学到了很多。

这次听课我有几点体会体现课标精神，重视营造愉快课堂。

通过观摩系列的展示课，感受到每位老师都是在努力体现新课标的要求。

新课标指出学生的数学学习活动应该是个生动活泼会前几天有幸参加了苏州吴江市震泽中学的听课学习活动。

听了两位老师的课，我感触很深，瘦弱颇多。

用句古话授人以鱼不如授人以渔最能概括我的体会，这句话的意思也就是方法比知识更加重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理正确，影响着学生的学习效率的高低。

因此，我们教师在上课过程中应当抓住机会，知道学生学习，将渔的能力教给学生，使学生不但能够学会，而且能使学生会学，让的，富有挑战性的。

在这些课中，教师都重视创设贴近学生生活实际的教学情景，从情景中引入要学习的内容，激发学生探究的兴趣和欲望，使学生体会到数学知识就在我们身边，理解数学与生活的联系，有利于学生主动地进行观察，实践，猜测，验证，推理与交流等数学活动。

体现主动性学习，重视学生的动手操作。

第节是陈惠贞老师的新授课两位数加位数和整十数。

传统教学只注重老师的讲，而轻视后自己定将所学到的教学方法应用到自己的教学中去，尽快地提高自己的教学能力，不辜负领导和学生的期望。

外出听课学习心得体会月日，我校全体数学教师到育才学校去听课学习。

我听了两节数学课，真的是感受颇深，受益匪浅，让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。

现就这次学习谈谈自己的点滴体会。

收获出去听课比在学校闭门造车受益要快要多，要来得直接。

现在的数学课堂教学不再是单的生的说，这样导致课堂死气沉沉，教学是昏昏欲睡，而在这节课上，互动的成分比较多，学生不再是听众，而是整节课的重要参与者，老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的，整个课堂气氛活跃，在这种乐学的过程中，学生更容易接受课堂上的内容。

第节是麦老师的新授课通分，这节课老师充分调动学生学习积极性，注重发展学生的思维能力。

在听课活动中，我看到了两位老师朝气蓬勃充第位老师是顾老师的课，她的课思路很清晰，环节流畅，她讲的是始得西山宴游记第课时。

刘老师抓住重点始得并贯穿全文，重点突出，层次分明。

可见刘老师的课扎实有效，注重激发学生的兴趣，她上课也比较自然流畅，富有感染力，值得我去学习，这两位老师的课将学生的主体性体现得非常突出，自己扮演着主导角色，她们运用多种教学方法引导学生积极主动地学习，让学生掌握语文基础知识和基本会前几天有幸参加了苏州吴江市震泽中学的听课学习活动。

听了两位老师的课，我感触很深，瘦弱颇多。

用句古话授人以鱼不如授人以渔最能概括我的体会，这句话的意思也就是方法比知识更加重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理正确，影响着学生的学习效率的高低。

因此，我们教师在上课过程中应当抓住机会，知道学生学习，将渔的能力教给学生，使学生不但能够学会，而且能使学生会学，让己教学业务水平。

外出听课学习心得体会这学期，我参加了听课学习活动。

听了几位老师的课，我感触很深，收获颇多。

授人以鱼，不如授人以渔这是我最深的体会。

授人以鱼，不如授人以渔，也就是方法比知识更重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理正确，影响着学习效率的高低。

因此，教师在课堂教学中应不失时机地创造机会，指导学生如何学习，使他们不但能学会，而且能会学，即掌握语文的，主动的和富有个性的过程。

外出听课学习心得体会五篇整理版。

现代信息技术的发展对数学教育的价值，目标，内容以及学与教的方式产生了重大的影响，在听过的这些课中，每位教师都根据自己的教学需要使用了现代信息技术，这些现代技术的应用，突出了教学重点和难点，提高了课堂效率。

总之，这次外出听课学习，使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。

在此，我要感谢教研室领导生的说，这样导致课堂死气沉沉，教学是昏昏欲睡，而在这节课上，互动的成分比较多，学生不再是听众，而是整节课的重要参与者，老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的，整个课堂气氛活跃，在这种乐学的过程中，学生更容易接受课堂上的内容。

第节是麦老师的新授课通分，这节课老师充分调动学生学习积极性，注重发展学生的思维能力。

在听课活动中，我看到了两位老师朝气蓬勃充学生了解掌握语文的学习方法，发展思维，形成能力，能独立解决问题。

这种渔的方法我觉得也适用于其他学科。

在刘朱刚上的诗歌鉴赏这以复习鉴赏课中，方法的教授体现得尤为突出。

刘朱刚老师在上课的开始用复习旧知识引入新的知识，这样就达到了温故而知新的效果，当学生面对学案中提出的问题时，刘朱刚老师又渗透着诗歌鉴赏的方法性，渗透着方法性教学。

外出听课学习心得体会五篇整理版为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者引导者和合作者的教学理念。

执教者的语言精练丰富，对学生鼓励性的语言非常值得我学习。

这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。

外出听课学习心得外出听课学习心得体会五篇整理版学生了解掌握语文的学习方法，发展思维，形成能力，能独立解决问题。

这种渔的方法我觉得也适用于其他学科。

在刘朱刚上的诗歌鉴赏这以复习鉴赏课中，方法的教授体现得尤为突出。

刘朱刚老师在上课的开始用复习旧知识引入新的知识，这样就达到了温故而知新的效果，当学生面对学案中提出的问题时，刘朱刚老师又渗透着诗歌鉴赏的方法性，渗透着方法性教学。

外出听课学习心得体会五篇整理版学生了解掌握语文的学习方法，发展思维，形成能力，能独立解决问题。

这种渔的方法我觉得也适用于其他学科。

在刘朱刚上的诗歌鉴赏这以复习鉴赏课中，方法的教授体现得尤为突出。

刘朱刚老师在上课的开始用复习旧知识引入新的知识，这样就达到了温故而知新的效果，当学生面对学案中提出的问题时，刘朱刚老师又渗透着诗歌鉴赏的方法性，渗透着方法性教学。

外出听课学习心得体会五篇整理版主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者引导者和合作者的教学理念。

执教者的语言精练丰富，对学生鼓励性的语言非常值得我学习。

这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。

外出听课学习心得体教学过程中，自己虽然也认真投入，但跟她们比，实在还有相当大的差距，我没有达到定的高度，很多教学环节设置没有深度，在点拨功夫上还有所欠缺，尤其是课堂评价语言，我更是单调，没能很好地激发学生的学习热情，致使语文教学成绩没能达到预想的效果。

听了她们的课，我学到了很多，今后自己定将所学到的教学方法应用到自己的教学中去，尽快地提高自己的教学能力，不辜负领导和学生的期习方法，发展思维，形成能力，能独立解决问题。

许多老师在课的开始运用复习旧知引入新知的方法导入新课，这本身渗透了温故而知新的学习方法。

当学生面对材料中的问题时，老师又告诉学生阅读说明文要讲究知识性文学性，先思考再动笔这种很好的学习方法。

在这些优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题的方法，整节课，每位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现教师以学生为生的说，这样导致课堂死气沉沉，教学是昏昏欲睡，而在这节课上，互动的成分比较多，学生不再是听众，而是整节课的重要参与者，老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的，整个课堂气氛活跃，在这种乐学的过程中，学生更容易接受课堂上的内容。

第节是麦老师的新授课通分，这节课老师充分