我感动很久，放假的时候他父亲是最后个来接他，他坐在凳子上充满着期待，回乡下奶奶家的时候，路上，他把手直伸在窗外，想抓住什么耳边直伴着各种鸟鸣声。他在河边用手摸着河底的石头的时候，在田野上抚摸着花瓣，麦穗的时候，他听说啄木鸟叫的时候他的嘴里念叨的就是学的文字了。他把城里人认为的垃圾收集起来，带回家当礼物送给奶奶，妹妹们的时候，他的心情，给他们所带我们见不到上帝。老师回答说，上帝是不可见的，他无所不在，你能感受到他，你用指尖了解他。现在我不停地伸出手，直到有天我感受到上帝的存在为止，告诉他每件事，甚至是我内心的秘密。穆罕默德的哭诉让我们体会到了心痛的感觉，这是个无辜的孩子的内心绝望而无奈的申诉和质问，而对此，我们却无能为力，什么也做不了，我们无法减轻他们的痛苦，甚至我们也不能避免类似痛苦的发生。我们责问上帝为什么不公，我们甚至怀疑上帝是否真的存在，如果真的有上帝，为什么他会允许生活中充满了丑恶与暴行，欺骗与谎言，侵略与战争，饥饿与死亡然而就如部电影中说的那样生活不是电影，生活远，这时镜头给了他的手个特写，片羽毛随风而逝，他的手变幻着各种姿势，我想抓住风。他说。而背景，是片快速移动的绿色森林。在沉闷得令人昏昏欲睡的车子上，这个镜头无疑有点发人深思，两者形成了鲜明的对比。我们习以为常的风景，在另些人心目中，也许是可望而不可及的天堂。乡间的景色的确非常优美怡人，苍翠的群山，碧绿的麦田，色彩缤纷的花海，清澈的溪流这些，虽然穆罕默德看不见，但我们相信，他的心感受到了。他用手触摸到了奶奶和妹妹的脸，亲手种下的小树，尖锐的麦芒，植物的叶片，以及清凉的海水，细腻的沙子而他的耳朵，也听到了许多微妙的声响。在这里，穆罕默德度过了段家，墨曼用自己的小手抚摸着亲人的脸庞，他抚摸到了妹妹的笑容和奶奶的慈爱。父亲将墨曼视为寻找幸福的绊脚石而将他送去了木匠家，无奈而绝望的墨曼向盲人木匠说了段感人肺腑的话没有人爱我了，连我的奶奶也不爱我他们都不要我了，因为我瞎了如果我没瞎，我就会跟其他人样，上家乡的学校，但现在我必须到很远的地方上盲人学校老师说过上帝更爱盲人，因为盲人看不见但我问老师，如果是这样，上帝就不会让我们瞎，让我们看不到他老师说上帝是看不到的，但他无处不在，你只能感觉他，如今我伸手到处找他，我要告诉他所有的事，甚至是我心底的全部秘密。天堂的颜色观后感范文电影天堂的颜色观后感精选五篇范文字整理版.天堂的颜色观后感精选五篇范文字整理版。回到家，墨曼用自己的小手抚摸着亲人的脸庞，他抚摸到了妹妹的笑容和奶奶的慈爱。父亲将墨曼视为寻找幸福的绊脚石而将他送去了木匠家，无奈而绝望的墨曼向盲人木匠说了段感人肺腑的话没有人爱我了，连我的奶奶也不爱我他们都不要我了，因为我瞎了如果我没瞎，我就会跟其他人样，上家乡的学校，但现在我必须到很远的地方上盲人学校老师说过上帝更爱盲人，因为盲人看不见但我问老师，如果是这样，上帝就不会让我们瞎，让我们看不到他老师说上帝是看不到的，但他无处不在，你只能感觉他，如今我伸手到处找他，我要告诉他所，又白又软。他没有明亮的双眼，可是他的心，明亮过切为世俗污浊的双眼。也许在他心里，只有在他奶奶那儿，和妹妹起玩耍才是最快乐的吧。影片结尾，可怜的小穆罕穆德向着金色的阳光伸出手。那抹金黄是天堂的颜色吗他的爸爸跪在身旁，似乎在请求宽恕，是谁拯救了谁穆罕穆德用他纯真的心拯救了他的爸爸不!是穆罕穆德拯救了所有人。天堂的颜色观后感精选篇范文字昨天，看了部伊朗的电影，片名为天堂的颜色，讲诉的是个盲童的故事。盲童，墨曼，在城里的盲人学校里上学。在学校最让我感动的是他努力的爬树把摔落的幼鸟放回鸟巢，很小的件事情却让我感动很久，放假的时候他父亲是最后见的。他们又怎能感受到阳光带来的温暖和明亮。残酷的现实，依然无法避免。当木匠问他你为什么哭是不是想家了墨曼说没有人爱我，奶奶也不爱我，他们都不要我，因为我瞎了。如果我没瞎，就能跟大家样，上家乡的学校，但现在我必须上盲人学校，到很远的地方。老师说神更爱盲人，因为盲人看不见。但我跟老师说，如果真是这样，神不会让我们瞎，看不到他。老师回答说神是看不见的。他无处不在，你只能感觉他，你可以用手指看到他!如今我伸手到处找神，直到我的手触到他了，我要告诉他所有的事。甚至我心底全部的秘密。最后，墨曼确实能触摸到神了，虽然他死了，他爸爸的爱终于被唤醒了印记天堂的颜色。而我们却是如此的忙碌和漠然，以至于忽略了身边世界的绚丽色彩美妙声音和那无数的感动细节。墨曼的眼睛虽然瞎了，但他的心灵是明亮的。天堂的颜色观后感精选五篇范文字整理版。大概过了两天吧，他的爸爸才来到学校。穆罕穆德伸出小手摸索着搀着父亲的手，抽噎着说我以为你不会来了。我们永远不知道，对于个孩子，我们可以轻易地填满他们的世界，而又可以轻易地毁灭整个世界。穆罕穆德需要的是爸爸的手，仅此而已。相聚的欢乐令人动容，但在山林空谷中传来如谶语般的回音中，穆罕穆德几乎本能地预知父亲要把他遗弃。他对着同样是盲人的木匠，哭了。木匠问的手指来感受到他。现在我回去寻找上帝直到我的手可以感觉到他，然后告诉他我心中所有的秘密他爸爸是个可怜的人，他悲诉上帝的不公让他承担不幸的命运，他的内心在煎熬着。他带穆罕穆德去了危险的工作地点，却设臵了他活动的范围，他爱穆罕穆德，却因为生活所逼想抛弃他。这个慈爱的奶奶辛劳生，穆罕穆德说奶奶的手很美，像贵妇人的手样，又白又软。他没有明亮的双眼，可是他的心，明亮过切为世俗污浊的双眼。也许在他心里，只有在他奶奶那儿，和妹妹起玩耍才是最快乐的吧。影片结尾，可怜的小穆罕穆德向着金色的阳光伸出手。那抹金黄是天堂的颜色吗他的爸爸跪在身旁，似乎在请求宽恕为什么哭呢穆罕穆德说你知道，没有人喜欢我。他们都因为我是瞎子而离开了我我们的老师说上帝更爱盲人，因为他们看不见。但是我告诉他，如果上帝真的爱我们的话，就不会让我们成为瞎子，让我们看不见他。老师说上帝是看不见的，他无处不在，你可以用你的手指来感受到他。现在我回去寻找上帝直到我的手可以感觉到他，然后告诉他我心中所有的秘密他爸爸是个可怜的人，他悲诉上帝的不公让他承担不幸的命运，他的内心在煎熬着。他带穆罕穆德去了危险的工作地点，却设臵了他活动的范围，他爱穆罕穆德，却因为生活所逼想抛弃他。这个慈爱的奶奶辛劳生，穆罕穆德说奶奶的手很美，像贵妇人的手天堂的颜色观后感精选篇范文字昨天，看了部伊朗的电影，片名为天堂的颜色，讲诉的是个盲童的故事。盲童，墨曼，在城里的盲人学校里上学。在学校最让我感动的是他努力的爬树把摔落的幼鸟放回鸟巢，很小的件事情却让我感动很久，放假的时候他父亲是最后个来接他，他坐在凳子上充满着期待，回乡下奶奶家的时候，路上，他把手直伸在窗外，想抓住什么耳边直伴着各种鸟鸣声。他在河边用手摸着河底的石头的时候，在田野上抚摸着花瓣，麦穗的时候，他听说啄木鸟叫的时候他的嘴里念叨的就是学的文字了。他把城里人认为的垃圾收集起来，带回家当礼物送给奶奶，妹妹们的时候，他的心情，给他们所带饿与死亡然而就如部电影中说的那样生活不是电影，生活远比电影辛苦得多。真实的生活中，没有救世主，也没有神仙皇帝，即使面对残酷的现实，我们也要直面人生，勇敢地活下去。穆罕默德的父亲，这个同样背负了生活的不幸的男人，幼年丧父，中年丧妻，贫困潦倒，甚至还要用他的余生来照顾个盲童，他的不满终于爆发了，他与母亲的争吵终于发生，导致了后者的离家出走。祖母去世了，父亲也被退了亲，希望破灭，他决定带穆罕默德回家。途经座木桥，木桥不堪重荷，马匹与人同时落水。就在那刹那，父亲眼中闪过丝侥幸，他有那么片刻的犹豫。然而终于他的父性与人性占了上风，他跳入水中，被带着穆罕默德来到了奶奶家。在车子上，穆罕默德把手伸出车窗，这时镜头给了他的手个特写，片羽毛随风而逝，他的手变幻着各种姿势，我想抓住风。他说。而背景，是片快速移动的绿色森林。在沉闷得令人昏昏欲睡的车子上，这个镜头无疑有点发人深思，两者形成了鲜明的对比。我们习以为常的风景，在另些人心目中，也许是可望而不可及的天堂。乡间的景色的确非常优美怡人，苍翠的群山，碧绿的麦田，色彩缤纷的花海，清澈的溪流这些，虽然穆罕默德看不见，但我们相信，他的心感受到了。他用手触摸到了奶奶和妹妹的脸，亲手种下的小树，尖锐的麦芒，植物的叶片，以及清凉的海水，细腻的沙子而他个来接他，他坐在凳子上充满着期待，回乡下奶奶家的时候，路上，他把手直伸在窗外，想抓住什么耳边直伴着各种鸟鸣声。他在河边用手摸着河底的石头的时候，在田野上抚摸着花瓣，麦穗的时候，他听说啄木鸟叫的时候他的嘴里念叨的就是学的文字了。他把城里人认为的垃圾收集起来，带回家当礼物送给奶奶，妹妹们的时候，他的心情，给他们所带来的喜悦送给奶奶的发卡，妹妹的项链和梳子。看到这我再次感到鼻子酸酸的。后来，父亲把他送到了个盲人木匠那。整个画面的鹅毛飞舞与奶奶的伤心融为体。在木匠开始教他任木料的时候，他哭了。天堂的颜色观后感精选五篇范文字整理版。回为什么哭呢穆罕穆德说你知道，没有人喜欢我。他们都因为我是瞎子而离开了我我们的老师说上帝更爱盲人，因为他们看不见。但是我告诉他，如果上帝真的爱我们的话，就不会让我们成为瞎子，让我们看不见他。老师说上帝是看不见的，他无处不在，你可以用你的手指来感受到他。现在我回去寻找上帝直到我的手可以感觉到他，然后告诉他我心中所有的秘密他爸爸是个可怜的人，他悲诉上帝的不公让他承担不幸的命运，他的内心在煎熬着。他带穆罕穆德去了危险的工作地点，却设臵了他活动的范围，他爱穆罕穆德，却因为生活所逼想抛弃他。这个慈爱的奶奶辛劳生，穆罕穆德说奶奶的手很美，像贵妇人的手天堂的颜色观后感精选五篇范文字整理版。回到家，墨曼用自己的小手抚摸