有个人值得我们学习，确切地说它应该不算是人，它就是慧骃国之灰马灰马并不像其他的国王样，对外来者产生敌意，而是仁慈友爱地对待。在它统治下，慧骃国崇尚友谊仁爱礼仪和文明，住了几个罪魁祸首，交到格列佛手中，任由他处置，由于当时在小人国，所以格列佛并不害怕他们，可是，格列佛想他们只是时无知，并无犯下什么十恶不赦的大罪，还是放他们马吧。于是，格列佛先是把绑适应环境，不被现实困难所击败，做个有智慧有才干的人。格列佛游记读后感字今天，我打开书柜，本书猛然跃入我的眼帘，它的名字叫格列佛游记，是英国的斯威夫特写的。格列佛游记主要讲主人公格列佛格列佛游记读后感字五篇整理版.情况下，做个善于观察的人，不断地学习丰富的知识，成为个好似格列佛船长样知识渊博的人。今年寒假，我读了斯威夫特的传世佳作格列佛游记。本书写的是格列夫船长在小人国，大人国，飞岛国和慧马因阵的窘境，放大了我们容易忽视的劣行，突出了物克物的道理而飞岛国上那些沉醉于幻想的发明家，也使人在失笑之余，懂得脚踏实地的可贵。尤其是主人翁格列佛的个性，真是佩服得体投地。格列佛是个这关都不能过，何谈更大的困难呢同学们，书是海洋，我们如同条小船行驶在内，不知哪里才是尽头书是瘟疫，只要触碰，就会被书里的文字所感染在人生的道路上，我们要像格列佛那样酷爱真理，在任人。格列佛是个能忍受艰难的人，他在小人国能很好地遵循他们的制度，使自己免受伤害，在大人国能忍受做摇钱树，使自己能活下来，并且得到了皇上皇后的宠溺。格列佛游记读后感字五篇整理版关都不能过，何谈更大的困难呢同学们，书是海洋，我们如同条小船行驶在内，不知哪里才是尽头书是瘟疫，只要触碰，就会被书里的文字所感染在人生的道路上，我们要像格列佛那样酷爱真理，在任何。格列佛游记隐喻个性共通的缺点，使我不知不觉思考许多问题。例如，小人国的官员，人虽小，却喜欢摆架子，朝廷注重法律和繁文缛节，却腐败得竟以谁的舞技好来选拔官员大人国借由格列佛身处巨从格列佛的故事中，我交到了勇气，认真这两个朋友。以前学习的时候，我遇到难题只是随便读读，并没有认真的去理解题目的意义，更没有多读几次，所以我连突破口都不知道，我退缩了。今天，是格列佛感。这是本家喻户晓的著作，其中最有名的故事，是主人翁分别在小人国和大人国里奇异的经历。此外，还有他在座依靠磁石起动的飞岛国上不可思议的遭遇。今年寒假，我读了斯威夫特的传世佳作格列佛游后遭遇风暴孤身人涉险了些神奇的国家，最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折玄妙，又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生，有趣极了。与其说是格列佛游记倒不如说成是我与格列佛的游记呢，能忍受艰难的人，他在小人国能很好地遵循他们的制度，使自己免受伤害，在大人国能忍受做摇钱树，使自己能活下来，并且得到了皇上皇后的宠溺。我想，我们也要向他样，能克服困难，能屈能伸，长大了。格列佛游记隐喻个性共通的缺点，使我不知不觉思考许多问题。例如，小人国的官员，人虽小，却喜欢摆架子，朝廷注重法律和繁文缛节，却腐败得竟以谁的舞技好来选拔官员大人国借由格列佛身处巨情况下，做个善于观察的人，不断地学习丰富的知识，成为个好似格列佛船长样知识渊博的人。今年寒假，我读了斯威夫特的传世佳作格列佛游记。本书写的是格列夫船长在小人国，大人国，飞岛国和慧马因佛游记感染了我。从今往后，在学习上，生活上无论遇到什么难题，我都会认真琢磨，细心观察。正如首歌所唱没有风雨怎能见彩虹，不是所有人都能随随便便成功。里面的风雨指的是困难，我连小小的难题格列佛游记读后感字五篇整理版.。本书写的是格列夫船长在小人国，大人国，飞岛国和慧马因国的奇特经历。最终，他回到了自己的国家。特别令我敬仰的是格列佛坦率，爱国的精神值得我们学习。格列佛游记读后感字五篇整理版情况下，做个善于观察的人，不断地学习丰富的知识，成为个好似格列佛船长样知识渊博的人。今年寒假，我读了斯威夫特的传世佳作格列佛游记。本书写的是格列夫船长在小人国，大人国，飞岛国和慧马因习这种精神，否则的话，若我以后遇到这种事情的话说不定早已经命呜呼了呢格列佛游记读后感字我看了本叫格列佛游记的书。格列佛是世纪末期英国位热爱航海行医的中年医生，他个性耿直热情而富有正义使自己免受伤害，在大人国能忍受做摇钱树，使自己能活下来，并且得到了皇上皇后的宠溺。我想，我们也要向他样，能克服困难，能屈能伸，长大了能适应环境，不被现实困难所击败，做个有智慧有才干的因为我在阅读这本书时几乎入迷了，好像就是我和他起历险样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢，他总是给我中逆境丛生的感觉，这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因，所以我坚决要向他。格列佛游记隐喻个性共通的缺点，使我不知不觉思考许多问题。例如，小人国的官员，人虽小，却喜欢摆架子，朝廷注重法律和繁文缛节，却腐败得竟以谁的舞技好来选拔官员大人国借由格列佛身处巨国的奇特经历。最终，他回到了自己的国家。特别令我敬仰的是格列佛坦率，爱国的精神值得我们学习。格列佛游记读后感字五篇整理版。这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同艘船出海航行这关都不能过，何谈更大的困难呢同学们，书是海洋，我们如同条小船行驶在内，不知哪里才是尽头书是瘟疫，只要触碰，就会被书里的文字所感染在人生的道路上，我们要像格列佛那样酷爱真理，在任佛游记感染了我。从今往后，在学习上，生活上无论遇到什么难题，我都会认真琢磨，细心观察。正如首歌所唱没有风雨怎能见彩虹，不是所有人都能随随便便成功。里面的风雨指的是困难，我连小小的难题人。从格列佛的故事中，我交到了勇气，认真这两个朋友。以前学习的时候，我遇到难题只是随便读读，并没有认真的去理解题目的意义，更没有多读几次，所以我连突破口都不知道，我退缩了。今天，是格格列佛游记读后感字五篇整理版.情况下，做个善于观察的人，不断地学习丰富的知识，成为个好似格列佛船长样知识渊博的人。今年寒假，我读了斯威夫特的传世佳作格列佛游记。本书写的是格列夫船长在小人国，大人国，飞岛国和慧马因毫无罪恶的概念，它很注重对年轻慧骃马的教育。这些都是值得人类效仿学习的地方。读书使人明智，通过读这本书，我学到了很多东西格列佛是个能忍受艰难的人，他在小人国能很好地遵循他们的制度这关都不能过，何谈更大的困难呢同学们，书是海洋，我们如同条小船行驶在内，不知哪里才是尽头书是瘟疫，只要触碰，就会被书里的文字所感染在人生的道路上，我们要像格列佛那样酷爱真理，在任着他们的绳子割断了，再把他们个个都放了。格列佛如此宽宏大量，值得我们学习，格列佛初到巨人国时，被个巨人抓住了，幸亏格列佛聪明机智，没有挣扎，还乞求那人放过他，这种苦肉计生效了，使格列酷爱航海，流落到了小人国大人国飞岛国和慧骃国的离奇经历。我发现，这本书里也有许多值得我们去学习的人，比如格列佛他是个聪明机智，正直勇敢又善良仁慈的人比如上次几名恶汉向格列佛放箭，官兵能忍受艰难的人，他在小人国能很好地遵循他们的制度，使自己免受伤害，在大人国能忍受做摇钱树，使自己能活下来，并且得到了皇上皇后的宠溺。我想，我们也要向他样，能克服困难，能屈能伸，长大了。格列佛游记隐喻个性共通的缺点，使我不知不觉思考许多问题。例如，小人国的官员，人虽小，却喜欢摆架子，朝廷注重法律和繁文缛节，却腐败得竟以谁的舞技好来选拔官员大人国借由格列佛身处巨情况下，做个善于观察的人，不断地学习丰富的知识，成为个好似格列佛船长样知识渊博的人。我想，我们也要向他样，能克服困难，能屈能伸，长大了能适应环境，不被现实困难所击败，做个有智慧有才干住了几个罪魁祸首，交到格列佛手中，任由他处置，由于当时在小人国，所以格列佛并不害怕他们，可是，格列佛想他们只是时无知，并无犯下什么十恶不赦的大罪，还是放他们马吧。于是，格列佛先是把绑佛游记感染了我。从今往后，在学习上，生活上无论遇到什么难题，我都会认真琢磨，细心观察。正如首歌所唱没有风雨怎能见彩虹，不是所有人都能随随便便成功。里面的风雨指的是困难，我连小小的难题