挺，眼前忽然亮，它高声喊道啊，好个光明的世界，过渡语同学们读句子很厉害，老师有个难题在哪里，师小种子听到了同学们的歌声，定想更快点出来，同学们，你们还听到了大自然中谁在唱歌生小猫喵喵唱歌，小狗汪汪唱歌，公鸡喔喔唱歌，小鸭在水里嘎嘎唱歌，小牛在草地哞哞的唱歌，歌唱它们的新生活师大自然中有这么多美妙的歌声，种子听到外面很热闹，连忙说啊，我要赶快出去，小种子们，快点读找到后同桌互相练习读读，老师想请全班的男小朋友来当小种子，读出小种子的话，女小朋友当小蚯蚓，读出小蚯蚓的话，咱们交换再读读。

师同学们，阳光照耀着小种子，雨露滋润着小种子，助人为乐的小蚯蚓帮小种子松松土，小种子更加快乐的成长，它又把身子挺挺，这次它离地面更近了，他还听到了许多美妙的声分引导学生学习第自然段读好种子和蚯蚓的对话师过渡阳光照耀着小种子，雨露滋润着小种子，小种子快乐的成长，它还会得到谁的帮助呢女生齐读课文自然段，看看这次小种子遇到了谁生蚯蚓师对好朋友见面了，小种子问了什么请大家起读，蚯蚓回答了什么，请大家起读。

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总结温暖的阳光，雨露的滋润，蚯蚓松土，春天的呼唤，最重要的还有小种子自己的努力，同学们，世界上切高大的植物都是有粒粒小种子长成的，小种子的成长需要太阳给他温暖，雨水给他滋润，蚯蚓帮他松土，还要加上小种子自己的不懈努力，老师希望在座的每位同学在周围人们的帮助下，自己不断的努小学二年级语文粒种子精选教学教案范文整理版长大，初步了解种子发芽需要定的温度水分和空气，初步激发学生进步了解植物的兴趣。

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