考这段主要讲了什么意，在我国东北的黑龙江省宁安县境内有处令人向往的湖泊镜泊湖，被誉为北方的西湖。

，学生齐读课题，注意读准泊ō字的读音。

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读课文时要注意把课文读正确读通顺。

，教镜泊湖的风光图，同时指导学生感情朗读。

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，汇报成果。

学生按小组汇报研读讨论成果，教师随机进行提高性指导，发挥主导小学四年级语文镜泊湖奇观优质教学设计三篇整理版描写景物的方法。

有感情地朗读课文。

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读课文时要注意把课文读正确读通顺。

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学生峰峦退避舍形成水湾湖心石岛耸峙湖中倒影奇幻出示投影填空，只有的山岩，的湖水，的花树，的林海。

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教学准备课前收集有关镜泊湖的资料，多媒体课件。

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住着只要便忌妒争执镜泊湖形成的传说很是动听，当然这是神话，不是事实，不过，镜泊湖夏季凉爽少风，湖面水平好镜，倒是事实。

接着老师就要请同学们去欣赏镜泊湖雄伟美丽而又少见的景象。

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教学重点难点引导学生了解镜泊湖及其周围景观的特点，体会镜泊景象之奇。

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请同学们的语言来填空，写出镜泊湖的景色特点。

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奇在哪里，了解吊水楼瀑布和地下森林形成的原因，增长自然常识。

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