出题考你们第关认识时间出示个钟表，时时半时分指名回答第关找规律出示组图形第关统计出示红花，黄花蓝花关图形的拼组我们上个学期认识了种图形，起来回忆下。

全班说。

看看谁最有想象力，几个小正形能拼成个大正方形个小正方体能拼成个大正方体吗看来这几个问题让有些小朋友犯糊涂了，没关系，能学到了这个单元，老师会跟大家边玩，边学，好吗第关以内数的认识能从数到的小朋友请举手，两个两个数到百的请举手，个个地数十个王冠。

每道关都有几个难题等着你们，如果你全部回答对，就可以给自己加上个角星，如果你有题错了，那么这关的角星就全没了，最后再来统计总的成绩，角星最多的同学就是我们班知识最丰富的人。

知识大比拼第关叫做位臵板书在位臵这环节，我们需要知道的是上下前后左右这些方向，边听老师指令边做动作上下前后左右，小朋友的建栋房子，就算是给他个人帮忙。

木匠答应了。

可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。

木匠完工了。

雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说房子送给你了，这是我送给你的礼物。

木匠感到十分震惊，太丢人了要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。

你就是那个木匠。

你每天钉枚钉子小学四年级数学开学第课优秀教学教案三篇整理版离书本尺，自觉保护视力。

作业本要妥善保管，不能乱扔乱写乱画与撕毁，保持作业本的卫生与整洁。

合作学习的要求围绕主题人人参与小组讨论，主动有序地发表个人意见，认真听取他人发言，待同学讲完后再补充自己的意见与看法。

在班里发表小组意见时，用上我们认为我们觉得等说话形式，尊重合作学习的劳动成果。

评优奖励课堂作举手，两个两个数到百的请举手，个个地数十个十个地数，从数到的请举手。

第关认识人民币认识人民币是寒假的作业，谁能说说你在家里都已经认识哪些面值的钱了。

有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，并告诉学生我的实际年龄，并表扬了那些猜得比较准的学生观察能力强，有自己的想法，是肯定能够学好数学的。

总结看。

写的要求在课堂上做作业时应该听清要求，明确格式，不擅自离开座位或窃窃私语，保持教室的安静。

作业格式规范行款整齐，独立按时完成。

作业若有差错，需要更改之处，不可乱涂乱改，只须在部分划两条斜线或直线，删去即可，再在规定区域订正。

作业姿势要端正，左手按住作业本或是平放桌上，右手离笔尖寸，胸离课桌拳，听老师指令边做动作上下前后左右，小朋友的反应可真快。

再仔细观察下，你的位臵在第几组第几个。

指名回答。

看来第关都没有难倒我们班的小朋友。

接下来我们闯第关。

第关以内的退位减法板书出几道题考考大家用手势来表示结果第关有几个小朋友反应可真快，能把经验给大家介绍下吗这些小朋友在寒假的时候就已经把这个单元的知如果小朋友能做到这点，新的学期，你的数学定会学得很棒。

小学年级数学开学第课优秀教学教案教育目标，营造个温馨舒适的师生氛围。

，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做个会学习的人。

师聪聪和明明要带大家去寻宝藏怎么回事呢其实，数学王国本身就是个大宝藏，今年我们班小朋识预习过了，真的很好学，大家表扬下他们。

第关图形的拼组我们上个学期认识了种图形，起来回忆下。

全班说。

看看谁最有想象力，几个小正形能拼成个大正方形个小正方体能拼成个大正方体吗看来这几个问题让有些小朋友犯糊涂了，没关系，能学到了这个单元，老师会跟大家边玩，边学，好吗第关以内数的认识能从数到的小朋友小学年级数学开学第课优秀教学教案篇教学目标，明确取得成功或造成失败的原因过程与方法说说自己在寒假中的收获。

说说自己对数学的认识。

情感态度与价值观激发学生的学习兴趣。

指名说。

同桌说第关以内的加法和减法出题考你们第关认识时间出示个钟表，时时半时分指名回答第关找规律出示组图形第关统计出示红花，黄花蓝花能乱扔乱写乱画与撕毁，保持作业本的卫生与整洁。

合作学习的要求围绕主题人人参与小组讨论，主动有序地发表个人意见，认真听取他人发言，待同学讲完后再补充自己的意见与看法。

在班里发表小组意见时，用上我们认为我们觉得等说话形式，尊重合作学习的劳动成果。

评优奖励课堂作业评比家庭作业评比课前预习评比口算比赛评比笔快乐的学习，通过自己的努力，取得更优异的成绩，以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒不能将过多的心思花在学习以外的地方。

了解本册数学书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。

学生看书，师和学生起说。

对学生的常规数学课堂进行要求课前预习准备好上课所需物品。

小学四年级数学开学第课优来数学跟我们的生活是息息相关的，非常重要，我们必须学好数学。

讲故事，让学生知道态度决定自己的未来讲故事木匠的房子。

个上了年纪的木匠准备退休了。

他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过种更加悠闲的生活。

他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。

雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能识预习过了，真的很好学，大家表扬下他们。

第关图形的拼组我们上个学期认识了种图形，起来回忆下。

全班说。

看看谁最有想象力，几个小正形能拼成个大正方形个小正方体能拼成个大正方体吗看来这几个问题让有些小朋友犯糊涂了，没关系，能学到了这个单元，老师会跟大家边玩，边学，好吗第关以内数的认识能从数到的小朋友离书本尺，自觉保护视力。

作业本要妥善保管，不能乱扔乱写乱画与撕毁，保持作业本的卫生与整洁。

合作学习的要求围绕主题人人参与小组讨论，主动有序地发表个人意见，认真听取他人发言，待同学讲完后再补充自己的意见与看法。

在班里发表小组意见时，用上我们认为我们觉得等说话形式，尊重合作学习的劳动成果。

评优奖励课堂作学生的学习兴趣。

小学四年级数学开学第课优秀教学教案三篇整理版。

答题或提问态度严肃认真，立姿自然得体，讲普通话，吐字清晰，声音响亮。

答题形式讲究规范，用上我认为我发现我补充的意见等说话形式，做到说话完整，条理清楚，有自己的独特看法。

读的要求读题，声音响亮，口齿清楚，普通话标准，做到眼到口到心小学四年级数学开学第课优秀教学教案三篇整理版比赛评比课本本子铅笔的使用与保管课本要包上书皮，并在课本的封面的最上端写上名字。

本子准备个数学练习本和个课堂作业本。

铅笔每天至少带两根削好的，用完之后要放在笔盒里。

每节上课之前，要把下节要上课所需要的学习用品准备好。

教师小结老师相信在新的学期里，同学们都能快乐的学习，通过自己的努力，取得更优异的成绩离书本尺，自觉保护视力。

作业本要妥善保管，不能乱扔乱写乱画与撕毁，保持作业本的卫生与整洁。

合作学习的要求围绕主题人人参与小组讨论，主动有序地发表个人意见，认真听取他人发言，待同学讲完后再补充自己的意见与看法。

在班里发表小组意见时，用上我们认为我们觉得等说话形式，尊重合作学习的劳动成果。

评优奖励课堂作式，不擅自离开座位或窃窃私语，保持教室的安静。

作业格式规范行款整齐，独立按时完成。

作业若有差错，需要更改之处，不可乱涂乱改，只须在部分划两条斜线或直线，删去即可，再在规定区域订正。

作业姿势要端正，左手按住作业本或是平放桌上，右手离笔尖寸，胸离课桌拳，眼离书本尺，自觉保护视力。

作业本要妥善保管，不彰表现最出色的人。

拥有好习惯要想成为个真正优秀的人，必须要拥有好的习惯，为了能让我们在新的学期能有更优异的表现，我们应该做到哪些方面呢同桌互相讨论，汇报。

小结小朋友，刚才说的都很有道理，老师用十个字来概括下专心听大胆说仔细看认真写板书，如果小朋友能做到这点，新的学期，你的数学定会学得很棒。

小学年级秀教学教案三篇整理版。

答题或提问态度严肃认真，立姿自然得体，讲普通话，吐字清晰，声音响亮。

答题形式讲究规范，用上我认为我发现我补充的意见等说话形式，做到说话完整，条理清楚，有自己的独特看法。

读的要求读题，声音响亮，口齿清楚，普通话标准，做到眼到口到心到。

写的要求在课堂上做作业时应该听清要求，明确识预习过了，真的很好学，大家表扬下他们。

第关图形的拼组我们上个学期认识了种图形，起来回忆下。

全班说。

看看谁最有想象力，几个小正形能拼成个大正方形个小正方体能拼成个大正方体吗看来这几个问题让有些小朋友犯糊涂了，没关系，能学到了这个单元，老师会跟大家边玩，边学，好吗第关以内数的认识能从数到的小朋友业评比家庭作业评比课前预习评比口算比赛评比笔算比赛评比课本本子铅笔的使用与保管课本要包上书皮，并在课本的封面的最上端写上名字。

本子准备个数学练习本和个课堂作业本。

铅笔每天至少带两根削好的，用完之后要放在笔盒里。

每节上课之前，要把下节要上课所需要的学习用品准备好。

教师小结老师相信在新的学期里，同学们都。

写的要求在课堂上做作业时应该听清要求，明确格式，不擅自离开座位或窃窃私语，保持教室的安静。

作业格式规范行款整齐，独立按时完成。

作业若有差错，需要更改之处，不可乱涂乱改，只须在部分划两条斜线或直线，删去即可，再在规定区域订正。

作业姿势要端正，左手按住作业本或是平放桌上，右手离笔尖寸，胸离课桌拳，花让学生数出各种花的数量。

闯关结束，看看小朋友在每个关的表现。

表彰表现最出色的人。

拥有好习惯要想成为个真正优秀的人，必须要拥有好的习惯，为了能让我们在新的学期能有更优异的表现，我们应该做到哪些方面呢同桌互相讨论，汇报。

小结小朋友，刚才说的都很有道理，老师用十个字来概括下专心听大胆说仔细看认真写板书学开学第课优秀教学教案教育目标，营造个温馨舒适的师生氛围。

，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做个会学习的人。

小学年级数学开学第课优秀教学教案篇教学目标，明确取得成功或造成失败的原因过程与方法说说自己在寒假中的收获。

说说自己对数学的认识。

情感态度与价值观激发小学四年级数学开学第课优秀教学教案三篇整理版离书本尺，自觉保护视力。

作业本