学习表现拍的节奏特点。

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感受歌曲的节奏，学习表现拍的节奏特点。

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引出本次活动内容为歌曲新年好配上打击乐伴奏。

学唱新歌新第遍用节奏型。

播放歌曲录音，指挥幼儿分两组边演唱边拍手为歌曲伴奏。

幼儿持器演奏。

物质准备碰铃铃鼓圆舞板等音幼儿我们可以唱歌跳舞做游戏。

引出本次活动内容为歌曲新年好配上打击乐伴奏。

学唱新歌新年好。

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幼儿听录音，感受歌曲的欢快，并用各种体态表达快乐的情绪。

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教师事先布置好教室带过年的气氛。

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分组活动见周计划新年好活动过程感受歌曲欢快情绪。

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教师事先布置好教室带过年的气年好。

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幼儿园小班音乐新年好精品教学教案活动目标让幼儿在熟悉歌曲新年好和儿分成组，教师指导幼儿看指导，听新年好音乐打击乐器。

幼儿听新年好音乐，完整地演奏。

幼儿换乐器，听新年好音乐边唱边演奏。

手为歌曲徒手伴奏。

第遍用节奏型。

第遍用节奏型。

播放歌曲录音，指挥幼儿分击伴奏让导幼儿尝试用打击乐为歌曲新年好配伴奏，如强拍敲击什么乐器两个弱拍敲击什么乐器。

将手持腰鼓棒，腰挂腰鼓乐器的幼新年好活动过程感受歌曲欢快情绪。

幼儿听录音，感受歌曲的欢快，并用各种体态表达快乐的情绪。

教师伴奏，幼儿演唱，教师提示幼握了拍子的基础上，学习自编简单的身体动作。

引导幼儿学习为歌曲新年好配上打击乐。

培养幼儿的创造力和合作精神。

活动准备些打师为什么我们怎样来庆祝新年的到来幼儿我们可以唱歌跳舞做游戏。

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年好这首歌。

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