，提问小朋友，我是谁我喜欢吃什么我有什么本领今天我请你们和我起玩好吗教师，如纸棒灌了水的可乐瓶球网大灰狼的纸板圈等，所有的工具及材料必须是光滑的安全的，大小长短高矮要适合此年龄段的孩子，摆放位置要便于孩子取放。

工具的配置要有大有小，颜色上要有差异，能帮助孩子形成大小匹配和色彩辨别的意识。

，教师要有意识积极地参与孩子的活动，和孩子起探索各种球的玩法，了看胖胖夹的纸球，再看看自己手中的皮球，马上转身跑到放球的地方，选了只与胖胖样的纸球。

分析活动中孩子不停地调换球，看似是种喜新厌旧的行为表现，其实却反映了这个年龄段的孩子已经有了观察事物差别的意识和能力，他们从中能发现各种大小不材质不的球在活动中的不同玩法，并在不断调整中体会成上要有差异，能帮助孩子形成大小匹配和色彩辨别的意识。

材料准备晴朗的天气里，在场地上放置各种大小各异材料不同的球类及些辅助物品，如篮球架球拍纸棒等。

在另片场地可设置些障碍物，如独木桥拱形的山洞等，让孩子尽情玩耍。

观察要点孩子喜欢玩哪类球羊角球大小充气球小足球实心软球等玩球时幼儿园托班领域经典教学教案整理版小鸟头饰，脚印垫子方垫若干，箩筐幼儿人手份。

幼儿园托班领域经典教学教案整理版。

活动过程引发孩子对皮球的兴趣，观察皮球的特征。

引导孩子滚皮球抛皮球钻山洞多样玩法。

欣赏儿歌，尝试边念儿歌边玩球。

送皮球回家鸟妈妈谢谢你们了，可这么多的蛋我拿不了呀，你们可以帮我送回家吗鸡妈孩子已经有了观察事物差别的意识和能力，他们从中能发现各种大小不材质不的球在活动中的不同玩法，并在不断调整中体会成功的喜悦。

教师的支持行为，以及大小形状颜色各异的口袋等，让孩子动手制作纸球。

教师可引导孩子把纸捏成球状教师协助用透明胶贴好也可请孩子将多余的纸或散落在地上的纸捡起来鸭捉鱼小鸭们跟着小黄鸭钻过山洞体操圈，走过小桥，来到池塘捉鱼。

把鱼放入筐中起抬到外婆家。

小黄鸭外婆家到了，我们起吃鱼吧，幼儿园托班领域经典教学教案帮鸟妈妈找蛋活动目标在游戏中，发展宝宝走路的平稳性通过活动，让宝宝体验游戏带来的快乐活动准备录音机，小猫小鸡小鸭走磁带彩鸡蛋若干小鸡情境如赶小猪小兔打大灰狼等，提供些头饰，引导孩子投入到角色中，用球作为工具，通过扔滚抱踢推拍投等动作练习，提高孩子玩球的兴趣并发展技能。

材质不的球。

由于这年龄段的孩子有平行游戏的特点，因此各种球的数量要充足，以满足所有孩子玩球的需要。

活动建议，避免摔倒受伤。

夏季可在阴凉处进行玩走走刚才没走过的桥小鸭捉鱼小鸭们跟着小黄鸭钻过山洞体操圈，走过小桥，来到池塘捉鱼。

把鱼放入筐中起抬到外婆家。

小黄鸭外婆家到了，我们起吃鱼吧，幼儿园托班领域经典教学教案帮鸟妈妈找蛋活动目标在游戏中，发展宝宝走路的平稳性通过活动，让宝宝体验游戏带来的快乐活动准备录音机，小猫小鸡小鸭球游戏，每次时间不宜过长，强度不宜过大。

提醒孩子在活动中活动后适量喝水，活动中关注出汗多的孩子并及时帮其擦汗。

他看了看胖胖夹的纸球，再看看自己手中的皮球，马上转身跑到放球的地方，选了只与胖胖样的纸球。

分析活动中孩子不停地调换球，看似是种喜新厌旧的行为表现，其实却反映了这个年龄段幼儿园托班领域经典教学教案目的练习走平衡的动作，发展幼儿动作的协调性。

激发幼儿积极参与游戏的兴趣。

准备座高低长短不同的独木桥小鱼若干圈只木偶小鸭只，小鸭不干胶人手只音乐小鸭过程引题出示木偶小鸭，提问小朋友，我是谁我喜欢吃什么我有什么本领今天我请你们和我起玩好吗教师以像陀螺样在原地旋转，球上的花纹变化多端，色彩斑斓还可以用手拍球，力气越大，球就跳得越高在玩球的过程中可以锻炼孩子的动手操作手眼配合等能力，教师要创设多种安全有序的球类游戏，让孩子们自由玩耍。

婴幼儿行为分析孩子们在玩赶小猪的游戏，只见琪琪翘着小屁股，两只小手抓着皮球步步向前真能干，帮鸟妈妈找回了蛋宝宝，现在我们要回家了，记住，回去的时候还是要走原来的路。

和鸟妈妈再见鸡妈妈带着孩子们从原路返回鸡妈妈来，宝宝们，我们继续出发，到别的地方去玩玩吧，鸡妈妈带着孩子们离开活动场地反思这是节针对苗班幼儿年龄特点设计的活动，我的落脚点比较低，整个活动都是贯穿在，装在口袋里，扎紧口袋做成球，供孩子们踢着玩。

这样既满足了孩子们玩的需求，又潜移默化地让孩子形成了良好的卫生习惯。

，如纸棒灌了水的可乐瓶球网大灰狼的纸板圈等，所有的工具及材料必须是光滑的安全的，大小长短高矮要适合此年龄段的孩子，摆放位置要便于孩子取放。

工具的配置要有大有小，颜色球游戏，每次时间不宜过长，强度不宜过大。

提醒孩子在活动中活动后适量喝水，活动中关注出汗多的孩子并及时帮其擦汗。

他看了看胖胖夹的纸球，再看看自己手中的皮球，马上转身跑到放球的地方，选了只与胖胖样的纸球。

分析活动中孩子不停地调换球，看似是种喜新厌旧的行为表现，其实却反映了这个年龄段小鸟头饰，脚印垫子方垫若干，箩筐幼儿人手份。

幼儿园托班领域经典教学教案整理版。

活动过程引发孩子对皮球的兴趣，观察皮球的特征。

引导孩子滚皮球抛皮球钻山洞多样玩法。

欣赏儿歌，尝试边念儿歌边玩球。

送皮球回家鸟妈妈谢谢你们了，可这么多的蛋我拿不了呀，你们可以帮我送回家吗鸡妈小鸭教师示范把不干胶贴在额头上幼儿贴头饰小鸭早锻炼配音乐幼儿跟着教师模仿小鸭走路划水理羽毛的等动作小鸭学本领小黄鸭今天我要带你们去看我的外婆，路上要走过小桥。

让我们先来练练过小桥的本领吧，幼儿自选小桥练习，鼓励幼儿走不同的桥个别幼儿示范走不同的桥幼儿再次练习，走走刚才没走过的桥幼儿园托班领域经典教学教案整理版推，可是皮球却不听话，总是滚到其他地方，琪琪只好直跟在后面追，抓到皮球后，他紧紧地抱着皮球回到原地，又专心地推起来。

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引导孩子滚皮球抛皮球钻山洞多样玩法。

欣赏儿歌，尝试边念儿歌边玩球。

送皮球回家鸟妈妈谢谢你们了，可这么多的蛋我拿不了呀，你们可以帮我送回家吗鸡妈之外，这是这节课的成功之处，不足之处在于我应该在送蛋的过程中增加些障碍物，以提高游戏的趣味性。

这样孩子们的参与性更强，幼儿园托班领域经典教学教案玩球在孩子的眼中，球是个非常有趣的东西，他们喜欢玩球，也能玩出各种花样轻轻碰碰圆圆的皮球，它就会向前滚动，碰到东西又会反弹回来花皮球发展技能。

材质不的球。

由于这年龄段的孩子有平行游戏的特点，因此各种球的数量要充足，以满足所有孩子玩球的需要。

活动建议，避免摔倒受伤。

夏季可在阴凉处进行玩球游戏，每次时间不宜过长，强度不宜过大。

提醒孩子在活动中活动后适量喝水，活动中关注出汗多的孩子并及时帮其擦汗。

幼儿园托班领域经个走字上，从鸡宝宝们散寻找蛋开始，层层递进，在送蛋过程中需要经过草地小脚印，走过池塘荷叶垫子，然后才到达目的地，在这过程中宝宝们身上背着小箩筐，这主要训练了宝宝的负重和平衡能力。

从整个活动上下来，幼儿首先被故事的情节吸引了，他们是跟着老师的过程步步带动的，没有任何幼儿游离在活动球游戏，每次时间不宜过长，强度不宜过大。

提醒孩子在活动中活动后适量喝水，活动中关注出汗多的孩子并及时帮其擦汗。

他看了看胖胖夹的纸球，再看看自己手中的皮球，马上转身跑到放球的地方，选了只与胖胖样的纸球。

分析活动中孩子不停地调换球，看似是种喜新厌旧的行为表现，其实却反映了这个年龄段妈好啊，可你的家在什么地方啊鸟妈妈我的家在个美丽的地方，诺，就在那边，宝宝们要先走过条小路，然后经过片小池塘就到了。

鸡妈妈宝宝们，那我们就请鸟妈妈给我们带路吧，我们看看她是怎么回家的。

鸟妈妈示范，鸡妈妈在旁边讲解鸡妈妈宝宝们，跟在妈妈的后面，我们去送蛋啦，结束部分鸡妈妈孩子们鸭捉鱼小鸭们跟着小黄鸭钻过山洞体操圈，走过小桥，来到池塘捉鱼。

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让我们先来练练过小桥的本领吧，幼儿自选小桥练习，鼓励幼儿走不同的桥个别幼儿示范走不同的桥幼儿再次练习，典教学教案目的练习走平衡的动作，发展幼儿动作的协调性。

激发幼儿积极参与游戏的兴趣。

准备座高低长短不同的独木桥小鱼若干圈只木偶小鸭只，小鸭不干胶人手只音乐小鸭过程引题出示木偶小鸭，提问小朋友，我是谁我喜欢吃什么我有什么本领今天我请你们和我起玩好吗教师扮鸭妈妈，幼儿扮幼儿园托班领域经典教学教案整理版小鸟头饰，脚印垫子方垫若干，箩筐幼儿人手份。

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活动过程引发孩子对皮球的兴趣，观察皮球的特征。

引导孩子滚皮球抛皮球钻山洞多样玩法。

欣赏儿歌，尝试边念儿歌边玩球。

送皮球回家鸟妈妈谢谢你们了，可这么多的蛋我拿不了呀，你们可以帮我送回家吗鸡妈经常和孩子起交流你喜欢什么球你会怎样玩球等，也可借助身体部位或各种材料来设置障碍物，增加玩球的难度，体验球的不同玩法和球多玩的乐趣。

，教师还可以设置些游戏情境如赶小猪小兔打大灰狼等，提供些头饰，引导孩子投入到角色中，用球作为工具，通过扔滚抱踢推拍投等动作练习，提高孩子玩球的兴趣鸭捉鱼小鸭们跟着小黄鸭钻过山洞体操圈，走过小桥，来到池塘捉鱼。

把鱼放入筐中起抬到外婆家。

小黄鸭外婆家到了，我们起吃鱼吧，