1、戏的演出吗第场戏的主角是第场戏的常焦急非常紧张因为,师引读伯诺德夫人知道,万蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭,秘密就会暴露,情报站就会遭到破坏,同时也意味着他们家口生命的结束此时此刻,你想到了什么你仿佛看见了什么听见了什么情况如此危急,让我们再来感受下,全班朗读这段。〘点评〙教师的情感对诱发和深化学生的内心体验起着导向和催化作用。此处设计紧紧抓住描写紧张氛围的文字进行渲染,课件辅助呈现,先由教师引想感情。抓住重点,感悟形象自然段,说说这半截蜡烛特殊在什么地方,要求用上课文中的词语绝妙。教学过程揭题齐读课题,学生质疑课文为什么用半截蜡烛作题目这半截蜡烛有什么特别的地方吗初读课文,感知内容。,读通课文,解疑。,想想剧本主要讲了什么事,为什么演演。请大家自由读第场。
2、活动来演好机智勇敢的杰克或杰奎琳圈画关键词句。交流杰克。总结在这么危急的情况下,伯诺德夫人家以国家利益为重。靠自己的机智勇敢终于成功地保住了蜡烛中的机密,多么爱国的家人啊,总结延伸今天,我们通过合作探究学会了抓住人物的动作语言神情及心理活动把剧本演了演,那么,你能说说剧本和的符号圈画出来。交流。小结。尽管情况危急,伯诺德夫人内心十分焦虑,但她还能表现得这么从容机智,真是了不起。如果让你演伯诺德夫人,你能通过动作语言神情心理活动把伯诺德夫人机智勇敢的形象表演出来吗除了伯诺德夫人,这场戏中还需要哪些角色个德国军官。演出他们怎样的特点文中提示我们演好哪个动作闯除了动作,你还能联系第节的内容想象下他们进来会说些什么吗杰克杰奎琳什么特点,让学生感受到这半截蜡烛继续燃。
3、神情及心理活动来演好机智勇敢的杰克或杰奎琳圈画关键词句。交流杰克。总结在这么危急的情况下,伯诺德夫人家以国家利益为重。靠自己的机智勇敢终于成功地保住了蜡烛中的机密,多么爱国的家人啊,总结延快速浏览课文,说说看。梳理故事的情节,指导简要地说出文章的主要内容。我们起来看看杰克是怎样与德军周旋的。说说你的感受。天真冷,我到柴房去搬些柴来升个火吧,镇定机智读。在斗争的最后时刻默默地坐待着镇定体会,读。烛焰摇曳,发出微弱的光。此时此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的东西为什么说这半截蜡烛是最可怕的这半截蜡烛简直就是我的心都快要窒息了,让我们起来读,就在这时,传来了的符号圈画出来。交流。小结。尽管情况危急,伯诺德夫人内心十分焦虑,但她还能表现得这么从容机智,真是了不起。如果。
4、竟被德军点燃了,此时此刻,他们的内心定小学五年级语文半截蜡烛经典教案三篇整理版半截蜡烛来写的。半截蜡烛有多长呢比划节蜡烛大概有这么长,那么,半截蜡烛只有它的半。就在这么半截蜡烛中,还隐藏着个非同寻常的秘密呢,究竟是怎样的秘密情报是啊,就在这样短的半截蜡烛中,竟还有段是插着金属管的,这样来,这半截蜡烛可燃烧的时间就更短了呀,故事就是围绕着这样的半截蜡烛展开的,究竟是怎样的个故事呢快速浏览课文,说说看。梳理故事的情节,指导简要地说出文章的主要内,让学生感受到这半截蜡烛继续燃烧下去的危险,带领学生走进此情此境然后通过学生的感悟,结合背景,在头脑中叠现出紧张的幕第次的齐读,就会使心灵受到激荡,深入地理解情况之危急,心于是随之跳动,为下文的学习做好铺垫。同学们能不能。
5、学生的思维在争辩中擦出火花,改变阅读蜻蜓点水浅尝辄止的局面。母亲与儿子的努力都失败了。他们坐待着,他们在等待什么此时此刻,家人的心情又如何呢。投影出示烛焰摇曳,发出微弱的光她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。从这段话的写人记事的文章有什么不同吗教学结束作业半截蜡烛。完。设计意图有感情地朗读是阅读教学的个重要目标,此举意在使学生读出内心真实的感受,让朗读体现出个性。蜡烛熄灭了,场危机似乎过去了。危机真的过去了吗讨论似乎是什么意思还可以用哪些词语来替换句子比较场危机过去了。能否用这句话替代课文中的原句,为什么设计意图语文素养的提高,不仅需要通过感悟,更需要通过定的语言文字来进小学五年级语文半截蜡烛经典教案三篇整理版,让学生感受到这半截蜡烛继。
6、下去的危险,带领学生走进此情此境然后通过学生的感悟,结合背景,在头脑中叠现出紧张的幕第次的齐读,就会使心灵受到激荡,深入地理解情况之危急,心于是随之跳动,为下文的学习做好铺垫。同学们能不能再让这半截蜡烛燃烧下去不能,直接吹灭行不行不行,危急关头,伯诺德家千方百计地要把这点燃的半截蜡烛熄灭。于是,他们展开了与敌人周旋。板书周旋导学引爱国热情。教学重点引导学生抓住文章主线,通过人物的动作神态语言及心理活动等点,点面结合,表达思想感情。教学难点体会伯诺德夫人家在危机关头和敌人作斗争的机智勇敢和热爱祖国的思想感情。抓住重点,感悟形象自然段,说说这半截蜡烛特殊在什么地方,要求用上课文中的词语绝妙。看来,这藏有情报的半截蜡烛是伯诺德家口关注的焦点,可是,就在无意之间,。
7、戏第自然段,思考你准备通过伯诺德夫人的哪些动作神态语言及心理活动来演出她的勇敢机智。把重点词句用相吹灭行不行不行,危急关头,伯诺德家千方百计地要把这点燃的半截蜡烛熄灭。于是,他们展开了与敌人周旋。板书周旋导学引路。他们究竟是怎样与德军周旋的呢我们先来看看伯诺德夫人是怎么做的。谁来读读相关内容伯诺德夫人只说了句话,她是怎样说这句话的呢结合上下文读读,想想。平静从哪里感觉她很平静个别读,体会。小学五年级语文半截蜡烛经典教案三篇整理版。小学年级语文半截蜡的符号圈画出来。交流。小结。尽管情况危急,伯诺德夫人内心十分焦虑,但她还能表现得这么从容机智,真是了不起。如果让你演伯诺德夫人,你能通过动作语言神情心理活动把伯诺德夫人机智勇敢的形象表演出来吗除了伯诺德夫人,这场。
8、中还需要哪些角色个德国军官。演出他们怎样的特点文中提示我们演好哪个动作闯除了动作,你还能联系第节的内容想象下他们进来会说些什么吗杰克杰奎琳什么特点看来,这藏有情报的半截蜡烛是伯诺德家口关注的焦点,可是,就在无意之间,它竟被德军点燃了,此时此刻,他们的内心定非常焦急非常紧张因为,师引读伯诺德夫人知道,万蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭,秘密就会暴露,情报站就会遭到破坏,同时也意味着他们家口生命的结束此时此刻,你想到了什么你仿佛看见了什么听见了什么情况如此危急,让我们再来感受下,全班朗读这段。〘点评〙教师的情感对了德军,老师和你们样,真的很喜欢这个可爱的小姑娘。让我们起来读读这小节。小学五年级语文半截蜡烛经典教案三篇整理版。正确流利有感情地朗读课文。教学过程你正。
9、露,情报站就会遭到破坏,同时也意味着他们家口生命的结束此时此刻,你想到了什么你仿佛看见了什么听见了什么情况如此危急,让我们再来感受下,全班朗读这段。〘点评〙教师的情感对然段,思考你准备通过伯诺德夫人的哪些动作神态语言及心理活动来演出她的勇敢机智。把重点词句用相应的符号圈画出来。交流。小结。尽管情况危急,伯诺德夫人内心十分焦虑,但她还能表现得这么从容机智,真是了不起。如果让你演伯诺德夫人,你能通过动作语言神情心理活动把伯诺德夫人机智勇敢的形象表演出来吗除了伯诺德夫人,这场戏中还需要哪些角色个德国军官。演出他们怎样的特点文中提示我们柴生火,为什么引发争辩设计意图读写结合并交流是阅读教学的个重要训练手段,能让人人动口动手动脑表达真情实感。抛出个争辩的话题,可以使。
10、燃烧下去的危险,带领学生走进此情此境然后通过学生的感悟,结合背景,在头脑中叠现出紧张的幕第次的齐读,就会使心灵受到激荡,深入地理解情况之危急,心于是随之跳动,为下文的学习做好铺垫。同学们能不能再让这半截蜡烛燃烧下去不能,直接吹灭行不行不行,危急关头,伯诺德家千方百计地要把这点燃的半截蜡烛熄灭。于是,他们展开了与敌人周旋。板书周旋导学引置任务。演员表演,观众注意看他们的动作,仔细听他们的语言,还要观察什么呢,自己看吧。评价演得怎样是的,在课本剧中,有些描写人物动作语言神情及心理活动的内容完全可以由演员发挥自己的想象去演出来。旁白不必把所有的提示语都念出来。第场戏。小结布置刚才,我们通过共同合作探究,非常成功地完成了第场戏的演出。能采用刚才的方法自己合作完成后。
11、再让这半截蜡烛燃烧下去不能,直接吹灭行不行不行,危急关头,伯诺德家千方百计地要把这点燃的半截蜡烛熄灭。于是,他们展开了与敌人周旋。板书周旋导学引女儿杰奎琳娇弱的声音。这个小姑娘又是怎样与凶残的德军周旋的呢司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以那盏灯上楼睡觉吗体会,有感情朗读。什么叫娇声怎样娇声说的为什么要这样娇声地说联系前两次杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。体会,朗读。多么可爱的小姑娘啊,在这样危急的关头,在妈妈和哥哥的办法都没能成功的紧急时刻,她最小,却以自己的聪明镇定战地完成了第场戏的演出。能采用刚才的方法自己合作完成后场戏的演出吗第场戏的主角是第场戏的主角是组长起立,代表小组选择其中场戏。同法默读出戏,思考你准备从人物的哪些动作语。
12、浏览老百晓在线提供的文章检查复习。今天,我们继续学习第课。齐读课题。上节课,我们学习了生字新词。现在,让我们起复习下,听写厄运熄灭摇曳遭遇诺千金请学生看着屏幕进行校对。指导厄的写法。入境品读。这篇课文是围绕金请学生看着屏幕进行校对。指导厄的写法。入境品读。这篇课文是围绕着半截蜡烛来写的。半截蜡烛有多长呢比划节蜡烛大概有这么长,那么,半截蜡烛只有它的半。就在这么半截蜡烛中,还隐藏着个非同寻常的秘密呢,究竟是怎样的秘密情报是啊,就在这样短的半截蜡烛中,竟还有段是插着金属管的,这样来,这半截蜡烛可燃烧的时间就更短了呀,故事就是围绕着这样的半截蜡烛展开的,究竟是怎样的个故事呢角是组长起立,代表小组选择其中场戏。同法默读出戏,思考你准备从人物的哪些动作语言神情及心理。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
小学五年级语文《半截蜡烛》经典教案三篇（整理版）