人教版小学五年级语文上册《慈母情深》备课教案（整理版）㊣精品文档值得下载

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理解词语失魂落魄震耳欲聋龟裂等。

鼓励学生背诵自己喜欢的段落。

动作语言描写的重点句段，体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激热爱与崇敬之情。

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这是个怎样的母亲的母亲结合板书，将重要词语填入括号内拓展读读阅读链接纸船寄母亲，说说你读懂了什么纸船寄母亲是冰心早年写的首诗，写的是远离家乡的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤，是献给亲爱的母亲的曲深情的颂歌运用借物抒情的写法，作者借纸船抒发了对母亲对祖国的深深的思念。

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慈母的情深在弯曲瘦弱的脊背里。

这瘦弱的脊背挑起的是生活的重担，这瘦弱的脊背是孩子们的天。

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转过身来了，我的母亲。

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作业。

游子吟游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

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写段描写母亲外貌语言或动作的片断。

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写段描写母亲外貌语言或动作的片断。

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梁晓声慈母情深的作者，主要作品有短篇小说父亲中篇小说今夜有暴风雪长篇小说雪城年轮等。

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画面我穿过排排缝纫机，走到那个角落，看见个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。

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这瘦弱的脊背挑起的是生活的重担，这瘦弱的脊背是孩子们的天。

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慈母的情深在弯曲瘦弱的脊背里。

这瘦弱的脊背挑起的是生活的弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近周围几只灯泡烤着我的脸反映出妈妈工作的辛劳，劳动环境极差。

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