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你能像这样先确定素菜搭配荤菜，画出示意图吗动手试试，看谁能做到不重复不遗漏。

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培养初步的观察分析及推理能力以及有顺序地全面地思考问题的意识。

感受数学在现实生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题。

在数学活动中养成与人合作的良好习惯，并初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

教学重点有顺序地全面地思考问题。

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盒饭中的菜只限个荤菜和个素菜，快来选选自己爱吃的荤菜和素菜搭配成个盒饭吧。

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本设计思考这样的活动设计符合学生的认知规律，由浅入深，由易到难，具有层次性。

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师搭配问题不仅体现在配菜方面，生活中还有许许多多的搭配问题，课后看谁能成为学习的有心人，找找生活中的这类问题，并利用我们学到的本领解决它。

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探究新知课件出示星期的样列算式表示搭配的方法有种也是可以的，通过同学们画示意图搭配也验证出这个答案是对的，看来数学的简洁之美大家都能体会了。

你们不光可以成为配菜部的经理，我看你们将来自己开个快餐店都不成问题了。

只要我们努力学习勤于思考将来定能有所作为。

思考个荤菜个素菜搭配出多少种不同的盒饭呢感知搭配同学们，我想向你们打听件事，你们知道食堂今天为我们准备了什么饭菜吗课件出示菜谱，为了营养均衡，我准备吃荤素两样菜，谁能帮我搭配下。

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盒饭中的菜只限个荤菜和个素菜，快来选选自己爱吃的荤菜和素菜搭配成个盒饭吧。

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你能像这样先确定素菜搭配荤菜，画出示意图吗动手试试，看谁能做到不重复不遗漏。

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实践应用参观动物园。

搭配服装。

全课总结体验成功这节课你有什么收获。

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体会搭配的有序方法小学三年级数学配菜精品备课教案三篇整理版了吗实践操作用示意图表达搭配过程师看来同学们都学会了配菜，可以成为名合格的配菜工人了。

后天我店将推出荤素的菜，谁能次配成所有种类的盒饭，就有可能被聘请为本店配菜部经理。

你们有信心吗菜谱荤菜肉丸子素菜白菜虾豆腐冬瓜搭配方法确定个荤菜搭配素菜课件出示示意图的制作过程。

本思考的好习惯才是最重要的。

小学年级数学配菜精品备课教案教学目标通过观察动手操作等活动，找出简单事物的组合。

培养初步的观察分析及推理能力以及有顺序地全面地思考问题的意识。

感受数学在现实生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题。

在数学活动中养成与人合作的良好这种搭配方法是先确定荤菜搭配素菜，每样荤菜有两种搭配素菜的方法，这样共搭配出了种不同的盒饭。

你能像这样先确定素菜搭配荤菜，画出示意图吗动手试试，看谁能做到不重复不遗漏。

师我们像这样画出示意图，不仅有序的表示了我们搭配的过程，而且能够保证搭配的方法不重复不遗漏。

你们学会用符号表示上衣下装和鞋子，试着画出搭配示意图。

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