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幼儿园大班教学计划范本【五篇】(整理版)

同事学向领导学和虚心听取大家的指导和教育,而且要善于学习勤于思考,在干中学学中干,明确工作的运行和处理问题的程序,做到守纪律知程序明内容讲方法,学于用知与行说与做的统,同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通,确保各项交流畅通无阻第,要不折不扣地参加集团煤矿和队班组织的各项安全知识与技能培训,积极参加检测评估,完成培训任务,保证培训质量同时还要充分利用业余时间自学充电,真正做到干中学,学中干,活到老,学到老,逐步培养终身学习的良好习惯。勤奋工作,积极回报学校。立足本职,踏实工作不仅是教师回报社会的最根本方式,而且也是教师责任意识的重要体现。同时也是个事业,做事业先做人,做人和做事是致的,做人和做事好幼小衔接的工作,制订了本学期的工作计划如下大领域教育目标健康在群体生活中,保持愉快情绪。准时来园,不随便缺勤。形成爱护公共卫生的意识,做事有条理。活动后能迅速收拾整理物品。幼儿有定的自制合作遵守纪律秩序的意识,有初步的责任感及自我保护的能力。能关注自己的健康,会及时准确地表述自己的健康状况,乐意接受医生的治疗。有关心他人的意识。学习适当的社交礼仪。养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。积极主动参加体育锻炼。自觉遵守规则纪律,具有勇敢合作勇于克服困难的品质,学会控制情绪。基本动作达到灵敏协调姿势正确。开展跳绳等技能的活动。首先,要进步明确工作职责,按照队班领导对自己工作的安排,尽快熟悉自己的工作和职责,然后熟悉队班内各项规章制度。其次,明确工作要求,明确工作任务,进步提高工作的主动性和自觉性第,要向书本学向师傅学向同事学向领导学和虚心听取大家的指导和教育,而且要善于学习勤于思考,在干中学学中干,明确工作的运行同班师生。我们创设时机,开放交往对象让孩子与同龄异龄的不同园的孩子交往,提高幼儿的交往语言表达等能力。轻松的师生趣谈,让我们有机会捕捉到他们的闪光,抓住教育的契机,以心去感知他们的世界,营造幼儿求异创造表现宽松的心理氛围幼儿园大班教学计划范本篇班级情况分析本班幼儿这学期有部分幼儿是从其他幼儿园转入到我班的。他们知道自己长大了,当哥哥姐姐了,要为弟弟妹妹做榜样,有关心他人的意识。但在各方面还存在着差异,有部分幼儿的自觉性和求知欲及动手记录的能力都相对较好,另部分幼儿的自信心和表现的欲望及各方面的能力都相对弱些。现分析如下。语言表达的连贯性比较好,但在自编故事的讲述方面较欠缺,思维不够广。在音乐活动中,幼儿表现出愉快的情绪,唱歌的声音基本统,对音乐的感受力和节奏感方面较好。但在活动中常规有必要继续培养,在舞蹈动作的协调性还要加强。在美术活动中,幼儿的自己想自己画的能力有了,但画面的布局不够丰富,活动的形式还舞蹈组合动作,随音乐变化较迅速地创编动作。能用不同的乐器进行合奏,学习尝试创造新的节奏型,并用乐器进行演奏。对周围环境中的事物敏感好奇。能综合使用各种美术材料工具创造性地表现作品,用不同的美术手段和形式表现自己的感受体验和经验。作品线条流畅多样,色彩丰富独到,布局合理新颖。了解掌握各种手工材料和工具,并能用剪贴折叠等方法创作不同形式的美术作品。能正确评价自己和他人和作品,并能分享和交流。幼儿园大班教学计划范本五篇整理版。,在老师的指导下,学会正确评价自己和同伴的优缺点,巩固优点,克服缺点,提出建议,使今后的游戏开展得更好。上课作业时要做到,要注意听讲,不要打断别人的发言,自己要发言时,应先举手。发言时,态度大方,发言声音要响亮。,不东张西望,不做小动作,不打扰影响同伴的学习。其他活动,不乱扔果皮纸屑,不爬踩桌椅,不在墙上乱涂,保持公共场所卫生。,不能乱踩乱折,不用手去摇晃小树。,不要摇晃椅子,不把脚幼儿园大班教学计划范本五篇整理版人工作的始终,要通过学习达到身强体健。因此,要从方面着手加强思想政治学习。思想政治直是我国国家企业的优良传统,随着社会的发展,人们的思想越来越活跃,更善于观察问题,分析问题,思考问题。作为名新世纪的青年,更要自觉加强思想政治的学习,使自己更好的服务于教育,服务社会。强化岗位技能学习。岗位技能是教育者发展的生命线。要做名合格的教师起步必须加强和提高自己的岗位技术水平。音乐是门丰富的学科,孩子们都特别喜欢,我们老师的任务就是要把音乐课上得活跃,让每个幼儿都融进音乐的气氛中,学会用自己的方式展现自己,培养幼儿的表现力,让他们大胆勇敢地展示自我。多让幼儿欣赏音乐,听不同类型的音乐,歌曲,感受音乐的多样化和丰富,让幼儿增进知识,而多听音乐,不仅有利于孩子的听力,有些轻音乐也可帮助孩子修身养性,帮孩子完全静下心来。本学期虽然没有明确的教材,可是,我们也依然会把音乐教学做到,把音乐课上生动,让孩子真正地喜欢音乐,让每个孩涂,保持公共场所卫生。,不能乱踩乱折,不用手去摇晃小树。,不要摇晃椅子,不把脚跷在椅子上也不要坐桌子或随便坐在地上。,要向老师问早问好离园时要向老师说再见。,要向客人问好,给客人让座客人走了,要与客人道别。,要认真听,眼睛看着对方要等对方把话说完,自己才接话,不随便插嘴打断别人的话别人问话时,要有礼貌地回答。,要答应声,不可不理不睬。,应先敲门或叫门,得到允许,才能进去。,并应好好地讲,不要随便发脾气,更不要无理吵闹。环境创设教室环境的创设孩子的年龄特点决定了他们的求异创造表现离不开物质材料,我们将拓展思路,在选择和使用材料上加以开放,支持与提高了幼儿求异创造表现的能力。教室的环境要体现课程化,环境是课程教材的拓展和延伸拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿提供丰富的材料和作品,是他们参与教室环境建设的个重要途径,也是十分重要且具有良好效果的教育过程。幼儿心理环境的创设努力创设开放式的环境,宽松和谐平等的行出状元和既来之,则安之的观念,警惕今天工作不努力,明天努力找工作不良后果另方面在思考问题,处理事情时,必须跳出以前的思维方式,摆正自己的位置,树立全局意识,切实转变工作角色,积极融入教育教学发展的大潮中。实事求是,重建职业规划。目标就是方向,有了前进的方向就有了奋斗目标。因此,方面要本着实事求是适当超前的原则,重新建立职业发展规划,制定出未来年的发展目标,然后将年发展目标逐年逐月进行分解,让自己对职业成长有个清晰的目标,随着目标的攀升与实现,然后努力实现因能择岗因长择业,因绩提升,促进综合素质的不断提升另方面要把目标植根脑中牢记心中常念口中,从而使自己目标明确,不断鞭策自己,并力争做到月回顾半年小结年总结,确保目标不流于形式,促进各项目标顺利进行。加强学习,提升个人素质学习是历史使命,是时代要求,选择学习就是选择进步,忽视学习就是忽视进步,放弃学习就是放弃进步,要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿幼儿在体育活动中,参与的积极性高了,但跳绳等技能的培养须加强,幼儿的体质也须增强。在探索活动中幼儿的好奇心大大增强了,喜欢提出问题。本学期将继续开展丰富多彩的活动,培养幼儿的自信心,加强幼儿阅读识字和加减运算的活动,培养幼儿初步的操作的能力。对幼儿自我保护意识上还要继续加强,幼儿的自控能力活动常规合作意识和整理活动材料上多下功夫,培养做事的条理性和学习的主动性。在教育活动中,老师还要继续学习有关教育改革的文章,在思想观念上要不断地在实践中进行反思,提高自己的理论水平,用理论去分析实践存在的问题,做到老师之间真正成为体,继续加强老师之间的互动。家长工作开展较好,家长能主动帮助老师收集与主题相关的资料,积极与孩子进行探究,并认真填写各类调查表。助教家长工作开展较成熟。本学期将继续发扬好的方面,并在幼小衔接上与家长沟通,共同努力,协调致地把有关的工作完成好。针对以上情况,和结合本班实际情况,为了更好地做好幼小衔接工作,并在方针政策规章法纪制度程序范围内,为提高工作效率工作质量,工作方法等方面积极作出新的探索,在自己的工作岗位上创造性地开展工作,积极参与煤矿的各项历史进程,不断丰富自己的知识结构和才干,努力实现个人价值和教育事业价值的完美统。幼儿园大班教学计划范本书香环境创设丰富绘本天地共享空间,以家园合作的绘本海报作品呈现,让更多的孩子欣赏到绘本所挥发的唯美与智慧。创设具有班级特色的书香环境,如绘本书吧,童言稚语留言板等。鼓励班级幼儿和家长积极参与环境的创设和制作,如邀请家长与孩子创作独无的绘本进行展示邀请有能力有兴趣的家长制作书香宝贝,展现富有特色的家长阅读氛围请家长积极填写每次的绘本漂流卡与大家分享交流等。绘本漂流师幼起制定漂流公约每周周每位幼儿借阅本绘本回家,周归还班级。每个家庭选择本经典稀有绘本进行全园之间的漂流,也可用作教学活动或区域阅读内容。,阅读时保持绘本干净整洁。制作漂流卡页面体现绘本的漂工作,制订了本学期的工作计划如下大领域教育目标健康在群体生活中,保持愉快情绪。准时来园,不随便缺勤。形成爱护公共卫生的意识,做事有条理。活动后能迅速收拾整理物品。幼儿有定的自制合作遵守纪律秩序的意识,有初步的责任感及自我保护的能力。能关注自己的健康,会及时准确地表述自己的健康状况,乐意接受医生的治疗。有关心他人的意识。学习适当的社交礼仪。养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。积极主动参加体育锻炼。自觉遵守规则纪律,具有勇敢合作勇于克服困难的品质,学会控制情绪。基本动作达到灵敏协调姿势正确。开展跳绳等技能的活动。,在老师的指导下,学会正确评价自己和同伴的优缺点,巩固优点,克服缺点,提出建议,使今后的游戏开展得更好。上课作业时要做到,要注意听讲,不要打断别人的发言,自己要发言时,应先举手。发言时,态度大方,发言声音要响亮。,不东张西望,不做小动作,不打扰影响同伴的学习。其他活动,不乱扔果皮纸屑,不爬踩桌椅,不在墙上首

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