doc 教育教学管理特色项目创建工作完成情况自查报告(网络版) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:18 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 17:08

教育教学管理特色项目创建工作完成情况自查报告(网络版)

。教职工总数人,专业教师人,学历合格率,高级职称人,中级职称人,初级职称人,区级及以上教学能手人,区级及以上骨干教师人现有学生名教学及辅助用房面积平方米,运动场馆面积平方米教学仪器设备值万元年月班级个,最大班额人。年我校被评为学校教育教学实绩比较突出单位,学校安全教育管理说教材竞赛活动。月日学校进行说课标说教材竞赛活动派出位教师参加松山区小学第届说课标说教材竞赛活动。我校英语轩冲老师和美术武晓琳老师获得等奖,同时获得这两门学科的第名,武晓琳在松山小代表美术学科进行大会交流展示我校在月日两位教师进行英语和语文说课标,说教材展示活动,起到很好的示范作用。师德建设方面强化德育工作,各科教师均要教书育人,各科教师都有义务配合班主任做好学生的思想政治工作,要面向全体学生,关心爱护后进生,要讲究为人师表,事事起到模范带头作用。后勤教师在不同岗位上同样肩负着与前勤教师整体布置。教育教学管理特色项目创建工作完成情况自查报告网络版。教师业务实行精细化管理各类教师业务有具体要求,有评价标准,有检查记录,有集中反馈。月份月份,月份对教师业务进行综合检查,纳入对教师的考核。业务提高方面在校本培训方面,我们结合课堂教学业务检查中出现的问题,科学制定学期培训计划并加以落实。有针对性的培训有效地提高了教师的教学策略。校本培训务求真实有用,先后进行了制定教学工作计划的意义教师心理健康探讨和学习集体备课策略对上课的认识和探索课堂教学中教学目标的偏差与纠正策略等十次培训饰工作,宿舍文明温馨,宿舍门牌号楼层示意图安全疏散标志等明显,通风良好,地面干燥清洁,墙体明亮,学校为每位住宿生提供了床单苫单,内务良好。为入住学生建立基本情况信息册管理登记册,交接规范。生活教师注重学生生活习惯养成教育,学校已经申报宿舍管理区级达标学校,上个月已经通过局宿舍管理达标的验收。食堂管理在采买储存加工售卖留样等环节都严格按照行业标准操作,坚持公益性非营利性的原则,成本核算,定期公布均衡的营养配餐食谱,倡导勤劳节俭健康饮食。食品加工制作贮存专人负责,坚决杜绝质次变质过期食品进入学生餐桌,教育教学管理特色项目创建工作完成情况自查报告网络版度千佳小读者征文竞赛位同学荣获文苑杯征文奖,我校年班孙美琪同学的作品给我启迪最大的本书获得千佳小读者征文等奖年班杨英楠同学的作品在成长的路上获得文苑杯征文等奖,开展最美读书人摄影展活动,通过联系借到赤峰市图书馆的最美读书人摄影展展板块,在月日世界读书日和活动时两次开展展示活动,推动师生从爱读走向会读,让阅读真正成为师生的种生活方式和精神追求,努力实现人人因读书而精彩校园因书香而美丽。月日在音乐教室我校武晓琳老师开展读书摄影讲座和欣赏赤峰市最美读书人摄影作品活动。通过活动,激发学生读书热情,提高学,促进教师专业成长,举行说课标,说教材竞赛活动。月日学校进行说课标说教材竞赛活动派出位教师参加松山区小学第届说课标说教材竞赛活动。我校英语轩冲老师和美术武晓琳老师获得等奖,同时获得这两门学科的第名,武晓琳在松山小代表美术学科进行大会交流展示我校在月日两位教师进行英语和语文说课标,说教材展示活动,起到很好的示范作用。师德建设方面强化德育工作,各科教师均要教书育人,各科教师都有义务配合班主任做好学生的思想政治工作,要面向全体学生,关心爱护后进生,要讲究为人师表,事事起到模范带头作用。后勤教师教学活动。学生综合实践活动上,我们抓实信息课教学,在年级开设信息技术教育课在年级开设活动课,至年级开设综合实践活动课程。按照教研室月份教研活动要求,我校开展篮球与我们的生活的综合实践课程,有切实可行活动设计方案,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,重视学生全员主动参与,关注学生兴趣,鼓励学生在实践中学习,活动过程资料齐全。教育教学管理特色项目创建工作完成情况自查报告网络版。,塑造环境。,编印校本教材,扎实进行经典诵读工作。今年主要工作分别在月和月开展第届第十届读书月活动。第十届文苑杯暨全区比赛,都取得了第名的好成绩,这是我校体卫艺工作自建校以来最好的成绩,鼓舞人心,是历史性的突破。教师业务实行精细化管理各类教师业务有具体要求,有评价标准,有检查记录,有集中反馈。月份月份,月份对教师业务进行综合检查,纳入对教师的考核。业务提高方面在校本培训方面,我们结合课堂教学业务检查中出现的问题,科学制定学期培训计划并加以落实。有针对性的培训有效地提高了教师的教学策略。校本培训务求真实有用,先后进行了制定教学工作计划的意义教师心理健康探讨和学习集体备课策略对上课的认识和探索课堂教学中教教材,着手编制我校的版画和电子琴等教材,利用现有设施设备,在校本课兴趣小组和美术音乐课堂开展真真正正实实在在的校本教学活动。学生综合实践活动上,我们抓实信息课教学,在年级开设信息技术教育课在年级开设活动课,至年级开设综合实践活动课程。按照教研室月份教研活动要求,我校开展篮球与我们的生活的综合实践课程,有切实可行活动设计方案,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,重视学生全员主动参与,关注学生兴趣,鼓励学生在实践中学习,活动过程资料齐全。体卫艺工作本学年,我校积极落实化高工程。组织开展各项艺术体育目标的偏差与纠正策略等十次培训。在专家引领方面,我们坚持请进来,走出去的策略。针对我们在各科课堂上出现的问题困惑,积极通过请进来教研室进修校专家把脉课堂教学人次,走出去先后派教师到,的校长培训,第届中信北京史家小学骨干教师培训,乌丹的全市英语青年教师培训山东济南的音乐名师工作坊培训,阿旗天山小学英语阅读工作坊培训锦山全市小学数学青年教师培训等人次到松山区外培训学习尽可能多组织教师到小小小小小小小实验小中附小,木头沟小学,河南营子等地培训学习,走出去总数达人次。为提高课堂教学效率教育教学管理特色项目创建工作完成情况自查报告尊敬的各位领导各位专家现在我把小学年度教育教学管理后勤管理及特色项目创建工作完成情况作如下汇报,敬请批评指正。学校基本情况小学始建于年,学校占地面积平方米。教职工总数人,专业教师人,学历合格率,高级职称人,中级职称人,初级职称人,区级及以上教学能手人,区级及以上骨干教师人现有学生名教学及辅助用房面积平方米,运动场馆面积平方米教学仪器设备值万元年月班级个,最大班额人。年我校被评为学校教育教学实绩比较突出单位,学校安全教育管理会读,让阅读真正成为师生的种生活方式和精神追求,努力实现人人因读书而精彩校园因书香而美丽。月日在音乐教室我校武晓琳老师开展读书摄影讲座和欣赏赤峰市最美读书人摄影作品活动。通过活动,激发学生读书热情,提高学生主动读书意识,提高审美情趣。教师读书交流。积极倡导鼓励教师读书,通过读书学习提高人生品位职业修养与专业水平。日进行全体教师参加的读书交流活动月日开展青年教师读书交流会月日开展语文教师读书交流会。开展讲座。小脚丫文学社举办写作讲座次,给文学社的社员传授写作经验和写作技巧。开展亲子共读和师生优秀演义等经典,让学生时时处处沐浴其中,得到熏陶感染浸润,校内已形成浓厚的书香气。尊敬的各位领导,把这所学校办好,办出特色,让上级家长和社会满意,是我们全体教师的共同愿望,殷切期望各位领导和专家在检查中严格要求,在反馈中知无不言,以利于我们及时改进,使我们的工作再上新台阶。小学年月日。月刚开学,利用写字教材,开展对学生写字姿势的纠正与培养,辐射到良好学习习惯的培养上。激发学生学习兴趣,提高学生学习的主动性和积极性积极开展各类学生活动。分别举行了文苑杯读书征文读书月活动在寒假和暑假不同岗位上同样肩负着与前勤教师样的育人责任。制定师德考核标准,同伴互评,家长评,学生评,班子评,评比结果纳入综合考评之中,近几年教师的幸福感,进取心明显在增强,师德行风好,本年度,截止到现在,共召开了次家长会。形成了家校共同培养教育学生的良好态势,社会满意度较高。基地建设既让学生受到了劳动教育,又解决了部分食堂用菜,现在正积极争取局后勤办支持建造阳光冷棚。住宿管理通过组织学习培训召开会议开展文明宿舍评比实施就寝课程化管理等措施,使生活管理逐步走向规范化。依托均衡发展,在原有条件基础上,又进行了美化目标的偏差与纠正策略等十次培训。在专家引领方面,我们坚持请进来,走出去的策略。针对我们在各科课堂上出现的问题困惑,积极通过请进来教研室进修校专家把脉课堂教学人次,走出去先后派教师到,的校长培训,第届中信北京史家小学骨干教师培训,乌丹的全市英语青年教师培训山东济南的音乐名师工作坊培训,阿旗天山小学英语阅读工作坊培训锦山全市小学数学青年教师培训等人次到松山区外培训学习尽可能多组织教师到小小小小小小小实验小中附小,木头沟小学,河南营子等地培训学习,走出去总数达人次。为提高课堂教学效率度千佳小读者征文竞赛位同学荣获文苑杯征文奖,我校年班孙美琪同学的作品给我启迪最大的本书获得千佳小读者征文等奖年班杨英楠同学的作品在成长的路上获得文苑杯征文等奖,开展最美读书人摄影展活动,通过联系借到赤峰市图书馆的最美读书人摄影展展板块,在月日世界读书日和活动时两次开展展示活动,推动师生从爱读走向会读,让阅读真正成为师生的种生活方式和精神追求,努力实现人人因读书而精彩校园因书香而美丽。月日在音乐教室我校武晓琳老师开展读书摄影讲座和欣赏赤峰市最美读书人摄影作品活动。通过活动,激发学生读书热情,提高学符合有关规定,制定了减负实施方案并落到实处。没有乱订资料,补课现象发生。对教师课程计划的制定,进度安排,教案的书写,作业留批等教学活动实施全程管理,发现问题及时反馈,及时整改,保证了教学工作有序开展。搞好校本课程开发和上好综合实践活动课程近

下一篇
教育教学管理特色项目创建工作完成情况自查报告(网络版)第1页
1 页 / 共 18
教育教学管理特色项目创建工作完成情况自查报告(网络版)第2页
2 页 / 共 18
教育教学管理特色项目创建工作完成情况自查报告(网络版)第3页
3 页 / 共 18
教育教学管理特色项目创建工作完成情况自查报告(网络版)第4页
4 页 / 共 18
教育教学管理特色项目创建工作完成情况自查报告(网络版)第5页
5 页 / 共 18
教育教学管理特色项目创建工作完成情况自查报告(网络版)第6页
6 页 / 共 18
教育教学管理特色项目创建工作完成情况自查报告(网络版)第7页
7 页 / 共 18
教育教学管理特色项目创建工作完成情况自查报告(网络版)第8页
8 页 / 共 18
教育教学管理特色项目创建工作完成情况自查报告(网络版)第9页
9 页 / 共 18
教育教学管理特色项目创建工作完成情况自查报告(网络版)第10页
10 页 / 共 18
教育教学管理特色项目创建工作完成情况自查报告(网络版)第11页
11 页 / 共 18
教育教学管理特色项目创建工作完成情况自查报告(网络版)第12页
12 页 / 共 18
教育教学管理特色项目创建工作完成情况自查报告(网络版)第13页
13 页 / 共 18
教育教学管理特色项目创建工作完成情况自查报告(网络版)第14页
14 页 / 共 18
教育教学管理特色项目创建工作完成情况自查报告(网络版)第15页
15 页 / 共 18
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批