神饱满,意气风发,横冲直撞,地上碎纸不断,就寝秩序乱糟总之句话糟透了,上学期养成的良好习惯早已被他们抛到了霄云外。这样的情况持续了个星期,我和杨阳多方观察调查,揪出原因。过完年,学生长大岁,心理已经开始倾向独立,排斥别人的不同做法。班级制度不够细致,学生容易钻空子。为了很好的完成班主任工作,我会利用学校错,犯了错勇敢的承认并改正,才是最棒的。对于每个学生,不管是学习好与差家庭环境优与劣,我都会平等对待他们。为了鼓励学生敢于承认,及时改正,我首先给学生做出榜样,教师职业道德十不准中规定老师不准在课堂打手机,有次我却没有做到,为了改正这个,我在班级上当面承认了这个,并保证今后不在上课时间接打电话,让学生监督。我的这做法使学生很受感动,也纷纷下来找出自己的缺点,并保证今后改正。每天的课间操后的队列,不管是天气多么寒冷,多么炎热,我都会和学生起走下来,有时也会像小学生样随着音乐迈着我的步生进行优质课。也有很多家长向我反映老师,我的孩子回来说,很喜欢听你的课,我听了心里很欣慰。我的教学原则是不让每个学生掉队。我班有个学生叫高熠锴,学习基础比较差,我就利用课余时间给他补课,而且我经常和他谈心,给他讲学习的重要性,帮他树立自信心,只要发现他的点进步,我就不失时机地进行表扬。为了帮助他学习,我还给他配上个小帮手,只要他有学习困难,可以随时请教小帮手。功夫不负有心人,经过年的努力,高熠锴的学习成绩有了明显的提高。孙俊伟是从海阳新转来的个学生,由于从小没有养成个良好的学习习惯,学习懒散,经常精神抖擞地进行队列。本学期的数学教材,其图文并茂提高了学生的学习兴趣,但年级学生年龄小,自觉性差,注意力难于持久,本人根据这些特点,大胆地探索低年级教学的新路子,例如在‚以内进位加法‛教学中,不仅仅是计算的教学,还让学生根据情景图大胆地说出图意,只要有道理,都给予肯定,使学生在语言表达能力和培养其想像能力得到很好的训练在‚认识图形‛教学中,让学生自己到教室校园家里去找出各种图形,让他们觉得知识是自己学会的,不是老师生搬硬套灌输给他们的在‚分类‛教学中,让学生在掌握知识点后,布臵学生双休日到超市小学班主任年终工作总结篇网络版优化课堂教学,并以此为自己工作的方向。本学期采用了北师大的第册数学教材,其图文并茂提高了学生的学习兴趣。年级学生年龄小,自觉性差,注意力难于持久,本人根据这些特点,大胆地探索低年级教学的新路子,例如在‚以内的计算‚教学中,不仅仅是计算的教学,还让学生根据算式编出简单的应用题,使学生在语言表达能力和培养其想像能力得到很好的训练,在‚有趣的图形‛教学中,让学生自己到教室校园家里去找出各种图形,让他们觉得知识是自己学会的,不是老师生搬硬套灌输给他们的在‚购物统计‛教学中,让学生在掌握知识点后,在课室组。为了尽快养成个及时完成作业的习惯,我每天晚上放学后看他写作业,当下班的铃声已经响了,我还在陪伴着他写作业,帮他解决不会的难题。总之,在教学中,我注重培养学生的学习习惯,鼓励学生在学习中互相帮助,‚帮对红‛已经成为学生们的口号,学习的积极性调动起来了,学习成绩就有了明显的提高。班主任工作方面作为个班主任,我觉得最重要的是培养学生良好的学习习惯生活习惯和行为习惯,树立个积极向上的班级风气。我要培养学生从小要正直善良诚实勇敢。我经常教育我的学生,老师不怕你们有错,犯了错勇敢的承认并改正,才是最棒的。对就寝秩序乱糟总之句话糟透了,上学期养成的良好习惯早已被他们抛到了霄云外。这样的情况持续了个星期,我和杨阳多方观察调查,揪出原因。过完年,学生长大岁,心理已经开始倾向独立,排斥别人的不同做法。班级制度不够细致,学生容易钻空子。教育是项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,掌握教学方法,定会有所收获。年级数学学科小结本人在学期以来,服从学校工作安排,安心教学,认真负责,为人师表,担任年级两个班的数学教学工作。在教学工作中,本人多次学习数学新课程标准,细心领会其精神,利用现代化教学手,这样锻炼的每个学生自己管理自己的能力,同时也有利于班级工作的顺利开展。以上是我年来的工作表现,有不当指出,请各位老师指正。小学班主任年终工作总结篇网络版。在教学中,我重视每堂课的教学质量,力争让每个学生喜欢我的课。我觉得只有学生喜欢,他才愿意接受。我给学生创设种轻松的学习氛围,我用和蔼的教学语言进行讲授,使他们没有压力的进行学习,这样上课气氛非常活跃,学生们能够积极的动脑思考,积极的回答问题,口语表达能力有明显提高,所以,课任老师也都愿意用我班的学生进行优质课。也有很多家长向我反映老师,我动的同学,叫张励伟。说实在的,我从年级起,就非常为她犯愁。可以说,这个学生每天没有时让你放得下心的时候。在年级的时候,每天都有学生甚至家长向我告状,张励伟又打我了,对于张励伟,我是真没少费功夫,可是,效果都不是太明显。月份的个星期的早晨,我和孩子去开花石爬山,刚到山上,我发现了张励伟,他正在山腰上摘黄花,我很好奇的过去问张励伟,你摘花干什么呢他说我奶奶病了,我想摘些漂亮的野花放到她的床前,让她高兴。听了他的话,我的眼泪差点掉出来。多么可贵的孝心哪,我说你真是个孝顺的好孩子,来,我也帮你摘,祝你的的孩子回来说,很喜欢听你的课,我听了心里很欣慰。我的教学原则是不让每个学生掉队。我班有个学生叫高熠锴,学习基础比较差,我就利用课余时间给他补课,而且我经常和他谈心,给他讲学习的重要性,帮他树立自信心,只要发现他的点进步,我就不失时机地进行表扬。为了帮助他学习,我还给他配上个小帮手,只要他有学习困难,可以随时请教小帮手。功夫不负有心人,经过年的努力,高熠锴的学习成绩有了明显的提高。孙俊伟是从海阳新转来的个学生,由于从小没有养成个良好的学习习惯,学习懒散,经常不完成作业,他的家长由于工作忙又没有时间抓本期开学初,我和杨阳发现班级些不良现象越来越严重过了个假期,学生的骄纵越来越张扬,经常因为些鸡毛蒜皮的小事发生口角甚至大打出手,学习风气不够浓厚,学习态度不够端正,上课精神萎靡不振,昏昏欲睡,下课精神饱满,意气风发,横冲直撞,地上碎纸不断,就寝秩序乱糟总之句话糟透了,上学期养成的良好习惯早已被他们抛到了霄云外。这样的情况持续了个星期,我和杨阳多方观察调查,揪出原因。过完年,学生长大岁,心理已经开始倾向独立,排斥别人的不同做法。班级制度不够细致,学生容易钻空子。为了很好的完成班主任工作,我会利用学校这些特点,大胆地探索低年级教学的新路子,例如在‚以内的计算‚教学中,不仅仅是计算的教学,还让学生根据算式编出简单的应用题,使学生在语言表达能力和培养其想像能力得到很好的训练,在‚有趣的图形‛教学中,让学生自己到教室校园家里去找出各种图形,让他们觉得知识是自己学会的,不是老师生搬硬套灌输给他们的在‚购物统计‛教学中,让学生在掌握知识点后,在课室组织次简单的购物活动,还布臵学生和家长到商场进行实际的购物活动。使学生不仅书面练习多,口头练习也多,使学生‚做‛得开心,‚说‛得开心。为了辅导中下生,本人坚然其中有过苦恼,有过辛酸,有过烦躁甚至是放弃的念头,但此时,我的心里充斥着的全是幸福的满足感。回顾这半年的历程,做出以下总结细化班纪整顿班风学会做人查找症结。鉴于以上种种,我采取了以下措施强化班干队伍调整班干队伍,召开班干会议,明确职责,树立管理自信,并在班级公布,提升班级威望,让学生明白班干的职责所在,并且在他们工作期间指导运用合适的管理方法和管理技巧,为他们顺利开展工作排除障碍。加强管理力度学生在教室,餐厅,操场,寝室的言行随时与量化挂钩,班干随时督促管理的同时,每天的值日班长配给值日记录,必于每个学生,不管是学习好与差家庭环境优与劣,我都会平等对待他们。为了鼓励学生敢于承认,及时改正,我首先给学生做出榜样,教师职业道德十不准中规定老师不准在课堂打手机,有次我却没有做到,为了改正这个,我在班级上当面承认了这个,并保证今后不在上课时间接打电话,让学生监督。我的这做法使学生很受感动,也纷纷下来找出自己的缺点,并保证今后改正。每天的课间操后的队列,不管是天气多么寒冷,多么炎热,我都会和学生起走下来,有时也会像小学生样随着音乐迈着我的步伐。所以,我班的学生已经养成了习惯,每天都的孩子回来说,很喜欢听你的课,我听了心里很欣慰。我的教学原则是不让每个学生掉队。我班有个学生叫高熠锴,学习基础比较差,我就利用课余时间给他补课,而且我经常和他谈心,给他讲学习的重要性,帮他树立自信心,只要发现他的点进步,我就不失时机地进行表扬。为了帮助他学习,我还给他配上个小帮手,只要他有学习困难,可以随时请教小帮手。功夫不负有心人,经过年的努力,高熠锴的学习成绩有了明显的提高。孙俊伟是从海阳新转来的个学生,由于从小没有养成个良好的学习习惯,学习懒散,经常不完成作业,他的家长由于工作忙又没有时间抓优化课堂教学,并以此为自己工作的方向。本学期采用了北师大的第册数学教材,其图文并茂提高了学生的学习兴趣。年级学生年龄小,自觉性差,注意力难于持久,本人根据这些特点,大胆地探索低年级教学的新路子,例如在‚以内的计算‚教学中,不仅仅是计算的教学,还让学生根据算式编出简单的应用题,使学生在语言表达能力和培养其想像能力得到很好的训练,在‚有趣的图形‛教学中,让学生自己到教室校园家里去找出各种图形,让他们觉得知识是自己学会的,不是老师生搬硬套灌输给他们的在‚购物统计‛教学中,让学生在掌握知识点后,在课室组的违反些纪律,但是我相信,只要我不懈的努力,我的教育会成功的。本学期,我进行了中队委和小队长的轮流制,这样锻炼的每个学生自己管理自己的能力,同