到位。

教育教学方法还有些不妥当的地方，教育教学效果还不够理想。

课堂教学方法简单，观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。

热爱学生和谐发展关心热比较好管。

这样就不自觉地让自己容易失去对每个孩子的公平关爱。

，只会要求学生按照自己说的做。

自己在工作中，常常会忘记自己是孩子的榜样，教导孩子时只会要求孩子。

教，而不是管。

顽魅力。

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存在问题的原因。

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面试网树立榜样，以身作则。

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老师不应该只要求孩子做自己要求做的事，而自己却没有做到。

老师师定要时时刻刻为倾听，积极大胆发言，设计作业有层次，提高教学质量加强学生的德育教育，注重教育的实效性和针对性，关注学生的心理健康和生理健康的问题。

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顽皮是小孩的天性表现。

绝不能厚此薄彼，按自己的喜恶来对待孩子。

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加强学习，提升教表现。

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加强业务学习培训，提高师德和能力素质水平，包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。

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与家长交往中不收礼不吃请不叫家长办事，不进行有偿家教。

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刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索才能倾听，积极大胆发言，设计作业有层次，提高教学质量加强学生的德育教育，注重教育的实效性和针对性，关注学生的心理健康和生理健康的问题。

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幼儿园里的小孩都是比较自由的，所以有的小孩会很调皮，而作为老师，当然是喜欢那些乖巧的听话的孩子，觉得这样比较好管。

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小孩不听话，不是老师管不好，而是老师没有用对和及时提升自己的教学方式。

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