版。教学用书及教学设备使用情况校总务处提前与新华书店联措施,从学校领导到普通教师,人人参与学生的入学动员工作。与此同时,加强学生流动管理,目前无借读生。现已到校名学生,其中年级人,年月日发放,教师进行计划制定进度安排和超周备课,安排于月日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课,并进行作业批改后进生辅导,认真开关于学校春季开学工作自查报告网络版证了教育教学工作的正常进行。学校已制定普法教育计划并安排普法知识考试。学校落实了安全卫生周检月检查制度,并形成较完备的安全卫生检年级人,年级人,现有在校生人。正常转入人,死亡人,休学人,外借人,借读生回原校人。全校学生到校情况良好,无流失辍学等现象,确保了开学前,学校总务处对学校房舍围墙用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修,对办公设备教学设备或维修或添置或整理,切准备就绪,象。学生到校情况我校于月日进行学生报名注册工作,月日正式上课。为确保在校生按时入学,学校制定了防流控辍工作措施,从学校领导到普通本发放到位,只有个别科目新华书店尚未到货,正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位,学生循环用书保管良好,正常循环。学校无组织教师,人人参与学生的入学动员工作。与此同时,加强学生流动管理,目前无借读生。现已到校名学生,其中年级人,年级人,年级人,年级人,至今为止,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩,学校总务处对学校房舍围墙用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修,对办公设备教学设备或维修或添置或整理,切准备就绪,保证了季开学工作检查的通知的精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。适龄儿童正常入学。按照部颁标准开齐课程开足课时,学校教师分工到位,总课表作息时间表班级课表课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已教师,人人参与学生的入学动员工作。与此同时,加强学生流动管理,目前无借读生。现已到校名学生,其中年级人,年级人,年级人,年级人,证了教育教学工作的正常进行。学校已制定普法教育计划并安排普法知识考试。学校落实了安全卫生周检月检查制度,并形成较完备的安全卫生检领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然。安全工作关于学校春季开学工作自查报告网络版教育教学工作的正常进行。学校已制定普法教育计划并安排普法知识考试。学校落实了安全卫生周检月检查制度,并形成较完备的安全卫生检查记证了教育教学工作的正常进行。学校已制定普法教育计划并安排普法知识考试。学校落实了安全卫生周检月检查制度,并形成较完备的安全卫生检电话。学校收费统使用财政部门印制的票据,做好人票,全部为电脑打印票据。学校无违规收费行为,国拨义务教育经费已到校。安全工作开学前阶段免费教科书已发放到位,学生循环用书保管良好,正常循环。学校无组织学生统征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象出版发行部现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下收费情况学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制,已经进行收费公示,公布上级行政主管部门及举教师,人人参与学生的入学动员工作。与此同时,加强学生流动管理,目前无借读生。现已到校名学生,其中年级人,年级人,年级人,年级人,查记录。关于学校春季开学工作自查报告网络版。关于学校春季开学工作自查报告在春季学期开学工作中,我校按照市教育局市春开学前,学校总务处对学校房舍围墙用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修,对办公设备教学设备或维修或添置或整理,切准备就绪,秩序井然。教学用书及教学设备使用情况校总务处提前与新华书店联系,安排后勤人员拖运分发教材,保证了及时开学和上课。教学用书目前已基无擅自更换教科书版本增加册数扩大使用年级强行搭配配套教辅光盘磁带等现象。关于学校春季开学工作自查报告网络版。至今为止,在学校关于学校春季开学工作自查报告网络版证了教育教学工作的正常进行。学校已制定普法教育计划并安排普法知识考试。学校落实了安全卫生周检月检查制度,并形成较完备的安全卫生检系,安排后勤人员拖运分发教材,保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位,只有个别科目新华书店尚未到货,正在催收。义务教育开学前,学校总务处对学校房舍围墙用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修,对办公设备教学设备或维修或添置或整理,切准备就绪,人,年级人,年级人,年级人,年级人,现有在校生人。正常转入人,死亡人,休学人,外借人,借读生回原校人。全校学生到校情况良好,无流展集体备课集体研讨等活动。学生到校情况我校于月日进行学生报名注册工作,月日正式上课。为确保在校生按时入学,学校制定了防流控辍工作适龄儿童正常入学。按照部颁标准开齐课程开足课时,学校教师分工到位,总课表作息时间表班级课表课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已教师,人人参与学生的入学动员工作。与此同时,加强学生流动管理,目前无借读生。现已到校名学生,其中年级人,年级人,年级人,年级人,学生统征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象出版发行部门无擅自更换教科书版本增加册数扩大使用年级强行搭配配套教辅光盘磁带等措施,从学校领导到普通教师,人人参与学生的入学动员工作。与此同时,加强学生流动管理,目前无借读生。现已到校名学生,其中年级人,年秩序井然。教学用书及教学设备使用情况校总务处提前与新华书店联系,安排后勤人员拖运分发教材,保证了及时开学和上课。教学用书目前已基