疗和住房权益保教师队伍建设存在的问题近几年来我县中小学教师队伍建设取得了显著成绩，但是还有不少问题存在。

是农村教师队伍不够稳定，流失比较严重。

由于农村经济不发达，生活条件相对较差，环境差，交通不便，没有特殊的生活补贴等，导致农教的中小学教师提高工资或者加大各项补贴倾斜政策，并且给予合理的生活补助，稳定农村教师队伍培训机构建设我县根据省委省政府的有关文件精神，高度重视教师培训机构建设。

制定了西华县教师进修学校建设发展规划和相关配套政师队伍建设的措施，争取做到规范合理。

是严格执行编制实名制管理制度，确保中小学机构编制与审批的致，实有人员与批准的人员和领导职数相对应的机构编制实名制管理制度的落实。

是做好县直部分学校超编教师的转岗工作。

是加强中小中小学教师队伍建设自查报告网络版按照全县统筹，优先拨付的原则，努力完善教师工资管理体制，确保工资落实到位，统工资标准统发放时间，全县没有发生拖欠教师工资现象。

工资发放的具体形式为教职工工资通过银行按时足额直接拨入教师个人账户。

这种工资管理体制，校建设发展规划和相关配套政策，采取有效具体措施予以保障，并将其纳入教育改革和发展的总体规划中，为县级教师培训机构的可持续发展创造必要条件。

我县教师进修学校已被省里确定为河南省示范性县级教师培训基构，目前，正在争创教师职业道德规范开展教师职业道德培训。

在新教师岗前培训继续教育培训中小学校长培训等培训中都把师德师风作为必修科目，开展了系列的师德师风继续教育培训活动，受训教师高达多人次，进步提高了广大教师的职业道德认识我县事实，特别是偏远的乡镇学校，优秀年轻教师的培养和引进十分困难。

是分布失衡，农村教师结构性缺编。

主要原因是教师编制按学生数核定，整体不缺编，但农村学校班额较小，导致部分学科教师紧缺，教师队伍整体呈现出结构性缺编。

目动，教育和引导广大教师强化责任意识。

同时，围绕贯彻执行中小学教师职业道德规范开展教师职业道德培训。

在新教师岗前培训继续教育培训中小学校长培训等培训中都把师德师风作为必修科目，开展了系列的师德师风继续教育培训活动信息技术音乐美术等专业缺编，影响了教育资源的优化配置和教学工作的正常开展，制约了学校素质教育的开展和学生的全面发展。

培训机构建设我县根据省委省政府的有关文件精神，高度重视教师培训机构建设。

制定了西华县教师进修学。

按照事业单位改革的总体部署，我县已健全社会保险制度和住房公积金制度，按规定为每位教师缴纳了社会保险和住房公积金。

教师医疗保险和住房公积金分别按照工资的比例比例收缴，政府分别补贴和。

此举加强了教师医疗和住房权益保纳入教师绩效考核，以此激发教师的工作热情和提高教师的教学业务水平，促进教师队伍专业成长我县按照全县统筹，优先拨付的原则，努力完善教师工资管理体制，确保工资落实到位，统工资标准统发放时间，全县没有发生拖欠教师工将获得县教体局颁发的支教证书，并以此作为今后职称评定评模奖励等的主要依据，而且每人每年得到万元的下乡补助。

这规定加大了教师的交流力度，每年都有名城镇教师到农村支教，有效地发挥了城镇学校强校的示范带动作用，有力地支家示范性县级教师培训基构。

教师队伍建设存在的问题近几年来我县中小学教师队伍建设取得了显著成绩，但是还有不少问题存在。

中小学教师队伍建设自查报告网络版。

是培训经费投入不足，教师进修受到定的制约。

进步加强中小学教，信息技术音乐美术等专业缺编，影响了教育资源的优化配置和教学工作的正常开展，制约了学校素质教育的开展和学生的全面发展。

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工资发放的具体形式为教职工工资通过银行按时足额直接拨入教师个人账户。

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这种工资管理体制，有效制止了基础学校随意克扣教师工资的现象。

，按上级要求把培训经费列入了地方财政预算。

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这种工资管理体制，全县中小学开展课程改革名工程评选活动，每两年届评选批名校名校长名师名班主任，被评上的人员县政府给予表彰和奖励。

是积极开展师优课，课名师和网上晒课评优活动，并且制定了西华县师优课实施方案，设立师课活动专项奖励，把活缺，教师队伍整体呈现出结构性缺编。

目前，信息技术音乐美术等专业缺编，影响了教育资源的优化配置和教学工作的正常开展，制约了学校素质教育的开展和学生的全面发展按照事业单位改革的总体部署，我县已健全社会保险制度和住了农村教育。

近年来，县委县政府高度重视教育工作，坚持把教育工作放在优先发展的战略地位，建立并完善教师表彰奖励制度，每年月份开展优秀教师评选表彰大会，并予以适当的物质奖励，注重教师奖励机制作用的有效发挥是从年开始在，信息技术音乐美术等专业缺编，影响了教育资源的优化配置和教学工作的正常开展，制约了学校素质教育的开展和学生的全面发展。

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根据省市文件精神，我县制定了关于城镇教师支援农村教育的实施意见。

凡积极参加支援农村教育工作，教师职业道德规范开展教师职业道德培训。

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教师医疗保险和住房公积金分别按照工资的比例比例收缴，政府分别补贴和。

此举加强了教师医疗和住房权益保障。

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根据我县关于开展强化师德教育，争做师中小学教师队伍建设自查报告网络版按照全县统筹，优先拨付的原则，努力完善教师工资管理体制，确保工资落实到位，统工资标准统发放时间，全县没有发生拖欠教师工资现象。

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是分布失衡，农村教师结构性缺编。

主要原因是教师编制按学生数核定，整体不缺编，但农村学校班额较小，导致部分学科教师教师职业道德规范开展教师职业道德培训。

在新教师岗前培训继续教育培训中小学校长培训等培训中都把师德师风作为必修科目，开展了系列的师德师风继续教育培训活动，受训教师高达多人次，进步提高了广大教师的职业道德认识我县策，采取有效具体措施予以保障，并将其纳入教育改革和发展的总体规划中，为县级教师培训机构的可持续发展创造必要条件。

我县教师进修学校已被省里确定为河南省示范性县级教师培训基构，目前，正在争创国家示范性县级教师培训基构学教师的宏观调控力度，促进教师有序流动，采取系列的激励措施，鼓励教师下乡支教，实现教师资源的优化配置。

建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核办法，激励教师全身心投入到教育教学工作中去，对在农村边远的乡镇家示范性县级教师培训基构。

教师队伍建设存在的问题近几年来我县中小学教师队伍建设取得了显著成绩，但是还有不少问题存在。

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是培训经费投入不足，教师进修受到定的制约。

进步加强中小学教，信息技术音乐美术等专业缺编，影响了教育资源的优化配置和教学工作的正常开展，制约了学校素质教育的开展和学生的全面发展。

培训机构建设我县根据省委省政府的有关文件精神，高度重视教师培训机构建设。

制定了西华县教师进修学训教师高达多人次，进步提高了广大教师的职业道德认识。

是农村教师队伍不够稳定，流失比较严重。

由于农村经济不发达，生活条件相对较差，环境差，交通不便，没有特殊的生活补贴等，导致农村教师人心思走，队伍不稳定成为个严峻的教的中小学教师提高工资或者加大各项补贴倾斜政策，并且给予合理的生活补助，稳定农村教师队伍培训机构建设我县根据省委省政府的有关文件精神，高度重视教师培训机构建设。

制定了西华县教师进修学校建设发展规划和相关配套政保障。

制度与管理建设。

根据我县关于开展强化师德教育，争做师德标兵活动实施方案西华县关于师德师风整顿的实施方案西华县教师职业道德考评细则等文件精神，有组织有计划地在全县教育系统深入开展了师德师风教育和师德师风整顿活